Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
385 KB
Methode: Trimmino - Arbeitszeit: 20 min
, Aggregatzustände, Gefahrstoffsymbole, Stoffeigenschaften, Trimmino
In dieser Übung wird das Wissen zum Thema Stoffe und deren Eigenschaften sowie Gefahren durch ein Trimmino geübt bzw. vertieft.
, Aggregatzustände, Gefahrstoffsymbole, Stoffeigenschaften, Trimmino
In dieser Übung wird das Wissen zum Thema Stoffe und deren Eigenschaften sowie Gefahren durch ein Trimmino geübt bzw. vertieft.
Biologie Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
333 KB
Methode: … erkennen neben der Stoff- und Energieumwandlung auch, dass sich die Masse der beteiligten Stoffe bei diesem Prozess nicht ändert (geschlossenen System). - Arbeitszeit: 45 min
, Hund stammt vom Wolf ab, Massenerhaltung
Lehrprobe … erkennen neben der Stoff- und Energieumwandlung auch, dass sich die Masse der beteiligten Stoffe bei diesem Prozess nicht ändert (geschlossenen System).
, Hund stammt vom Wolf ab, Massenerhaltung
Lehrprobe … erkennen neben der Stoff- und Energieumwandlung auch, dass sich die Masse der beteiligten Stoffe bei diesem Prozess nicht ändert (geschlossenen System).
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
201 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Erkenntnisgewinnung, Teilchenbewegung, Teilchenmodell, Think-Pair-Share, Tintenversuch, Versuch
, Erkenntnisgewinnung, Teilchenbewegung, Teilchenmodell, Think-Pair-Share, Tintenversuch, Versuch
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
Methode: Stationenlernen
, Prävention, Rauchen, Stationenlernen, Sucht
Die Stunden eigenen sich zur Vertiefung in das Thema Rauchen / Rauchprävention. Es sind 4 Stationen beschrieben: 1 Experiment zum Teernachweis, Plakaterstellung zur Werbung fürs Nichtrauchen, Detektiv in der Tabakindustrie, COPD Lungenemphysem
, Prävention, Rauchen, Stationenlernen, Sucht
Die Stunden eigenen sich zur Vertiefung in das Thema Rauchen / Rauchprävention. Es sind 4 Stationen beschrieben: 1 Experiment zum Teernachweis, Plakaterstellung zur Werbung fürs Nichtrauchen, Detektiv in der Tabakindustrie, COPD Lungenemphysem
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
468 KB
Aufbau Hühnerei
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
189 KB
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Ernährung, Magen, Mund, Partnerpuzzle, Speiseröhre, Verdauung, Verdauungssystem
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich arbeitsteilig die Verdauungsschritte im Mund und Speiseröhre sowie im Magen. Es wird mit Modellen zum Enzymbegriff und zur Speiseröhre gearbeitet.
, Ernährung, Magen, Mund, Partnerpuzzle, Speiseröhre, Verdauung, Verdauungssystem
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich arbeitsteilig die Verdauungsschritte im Mund und Speiseröhre sowie im Magen. Es wird mit Modellen zum Enzymbegriff und zur Speiseröhre gearbeitet.
Tierische oder pflanzliche Zellen? Unbekannte Präparat-Lieferung am Hölderlin-Gymnasium eingetroffen
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
339 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Zellen Mikroskopieren
Lehrprobe Unterscheidung von tierischen und pflanzlichen Zellen mithilfe der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung (Mikroskopie)
, Zellen Mikroskopieren
Lehrprobe Unterscheidung von tierischen und pflanzlichen Zellen mithilfe der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung (Mikroskopie)
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,87 MB
Arbeitszeit: 45 min
Verdauungsorgane, Bau und Funktion Magen, Magen, Verweildauer
Lehrprobe Aufbau und Funktion des Magens: Lückentext soll von SuS ausgefüllt werden. Hilfsmittel. Texte Verweildauer der Nahrung im Magen + Diagrammkompetenz
Verdauungsorgane, Bau und Funktion Magen, Magen, Verweildauer
Lehrprobe Aufbau und Funktion des Magens: Lückentext soll von SuS ausgefüllt werden. Hilfsmittel. Texte Verweildauer der Nahrung im Magen + Diagrammkompetenz
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Ernährung, Nahrung, Nährstoff, Stoffe
Ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der 3 Nährstoffe der Nahrung.
Ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der 3 Nährstoffe der Nahrung.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,50 MB
Methode: mit Differenzierung
, Amphibien, Biologie, Differenzierung, Klasse 5, Metamorphose
, Amphibien, Biologie, Differenzierung, Klasse 5, Metamorphose
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
25 KB
BNT Stoffeigenschaften Löslichkeit
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
Methode: Experiment, Nachweis von Eiweiß - Arbeitszeit: 45 min
, Eiweiß, Ernährung, Nachweisreaktionen von Proteinen, Nährstoffe, Nährstoffnachweis, Schülerversuch, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Versuchsprotokoll
Thema Ernährung in der Klasse 5 oder 6, einfacher Nachweis von Eiweiß anhand eines Schülerversuchs mit Differenzierungsmaterial und Gefährdungsbeurteilung
, Eiweiß, Ernährung, Nachweisreaktionen von Proteinen, Nährstoffe, Nährstoffnachweis, Schülerversuch, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Versuchsprotokoll
Thema Ernährung in der Klasse 5 oder 6, einfacher Nachweis von Eiweiß anhand eines Schülerversuchs mit Differenzierungsmaterial und Gefährdungsbeurteilung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
904 KB
Methode: Gruppenarbeit arbeitsteilig - Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Der menschliche Körper, Eiweiße, Eiweißstoffe, Ernährung, Ernährungslehre, Fette, Gesundheitserziehung, Kohlenhydrate, Nahrung, Physiologie, Proteine, Verdauung
Die Lernenden lernen die wesentlichen Kennzeichen der drei Hauptnährstoffe der menschlichen Ernährung Proteine, Kohlenhydrate und Fette, indem sie arbeitsteilig in Gruppenarbeit einen Informationstext bearbeiten und eine Tabelle ausfüllen.
, Biologie, Der menschliche Körper, Eiweiße, Eiweißstoffe, Ernährung, Ernährungslehre, Fette, Gesundheitserziehung, Kohlenhydrate, Nahrung, Physiologie, Proteine, Verdauung
Die Lernenden lernen die wesentlichen Kennzeichen der drei Hauptnährstoffe der menschlichen Ernährung Proteine, Kohlenhydrate und Fette, indem sie arbeitsteilig in Gruppenarbeit einen Informationstext bearbeiten und eine Tabelle ausfüllen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
376 KB
Pflanzelle
Arbeitsblatt zum Bau der Pflanzenzelle
Arbeitsblatt zum Bau der Pflanzenzelle
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Gruppenpuzzle Nährstoffe
Gruppenpuzzle für eine 5te Klasse zu den Nährstoffen und Mineralstoffen Thema Gesunde Ernährung
Gruppenpuzzle für eine 5te Klasse zu den Nährstoffen und Mineralstoffen Thema Gesunde Ernährung
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
Lehrprobe Sexualkunde: ein Modellversuch zum Thema Schutz des Kindes in der Fruchtblase.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
958 KB
Lehrprobe Ökologie; Lebensraum; Einstieg in die Reihe, Projekt, Fantasiegeschichte, inklusive Lösung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Asthma, Atmung, Krankheit
Was versteht man unter Asthma? Modellversuch und Textarbeit
Was versteht man unter Asthma? Modellversuch und Textarbeit
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,03 MB
Anpassung, Igel, Igel Winterschlaf Diagramme, Jahreszeiten, Winter
Lehrprobe Stunde hat gut funktioniert, für schwächere Klassen besser nur Text und Diagramm danach im Plenum besprechen.
Lehrprobe Stunde hat gut funktioniert, für schwächere Klassen besser nur Text und Diagramm danach im Plenum besprechen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
364 KB
Bewegung, Entwicklung, Expertensysteme, Fortpflanzung, Kennzeichen des Lebendigen, Reizbarkeit, Stoffwechsel
Kennzeichen des Lebendigen: Expertenpuzzle im Fach Biologie ab Klasse 5, auch für Klasse 7 geeignet. (Stoffwechsel, Reizbarkeit, Bewegung, Fortpflanzung, Entwicklung) Arbeitsauftrag, Expertentexte, Lösungstabelle zur Ergebnissicherung
Kennzeichen des Lebendigen: Expertenpuzzle im Fach Biologie ab Klasse 5, auch für Klasse 7 geeignet. (Stoffwechsel, Reizbarkeit, Bewegung, Fortpflanzung, Entwicklung) Arbeitsauftrag, Expertentexte, Lösungstabelle zur Ergebnissicherung
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie