Unterrichtsmaterial ´Summary´, Englisch, Klasse 13 LK+13+12+11
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Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
360 KB
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Methode: mündliche Bestehensprüfung Abitur - Arbeitszeit: 30 min
, American cities, American Dream, L.A., newspaper article, rightwing vs leftwing under Trump
Newspaper article about American Cities - esp. L.A.
, American cities, American Dream, L.A., newspaper article, rightwing vs leftwing under Trump
Newspaper article about American Cities - esp. L.A.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
Gender and Identity, manosphere, mediation, tradwives
Eine Klausur zum Thema gender: tradwives, manosphere
Eine Klausur zum Thema gender: tradwives, manosphere
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
fictional text, T.C. Boyle, Tortilla Curtain, USA
summary, narrative perspective, language analysis, globalisation + exploitation
summary, narrative perspective, language analysis, globalisation + exploitation
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
American Dream, newspaper article, Summary, Text analysis, writing a comment
The USA as a country in crisis, is there still a chance to mend the broken society or to restore the American Dream? Analysis of a newspaper article by John Burtka (2024).
The USA as a country in crisis, is there still a chance to mend the broken society or to restore the American Dream? Analysis of a newspaper article by John Burtka (2024).
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
24 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 60 min
, Großbritannien, Kolonialismus, Kursstufe, mediation
Mediationsklausur in KS1 zum Thema britischer Kolonialismus; Zielformat kann eine Mail, ein Blog sein.
, Großbritannien, Kolonialismus, Kursstufe, mediation
Mediationsklausur in KS1 zum Thema britischer Kolonialismus; Zielformat kann eine Mail, ein Blog sein.
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, inner monologue, Klassenarbeit Englisch, Summary
Klausuraufgaben (summary, analysis, inner monoogue)l zu einer Textstelle aus dem Roman "Twelve" von Nick McDonell. Ohne Textauszug.
, Analysis, inner monologue, Klassenarbeit Englisch, Summary
Klausuraufgaben (summary, analysis, inner monoogue)l zu einer Textstelle aus dem Roman "Twelve" von Nick McDonell. Ohne Textauszug.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
crime
Der Link zum Radiobeitrag für das listening findet sich in der Musterlösung.
Der Link zum Radiobeitrag für das listening findet sich in der Musterlösung.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
633 KB
633 KB
Klausur, Monarchy, Uk tradition and change
Klausur (Sachtextanalyse) inklusive mediation
Klausur (Sachtextanalyse) inklusive mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
English as a global language, Klausur, Lingua Franca
Anhand eines Zeitungsartikels über die Bedeutung der englischen Sprache in Marokko analysieren die SuS den Argumentationsgang und die kommunikativen Strategien.
Anhand eines Zeitungsartikels über die Bedeutung der englischen Sprache in Marokko analysieren die SuS den Argumentationsgang und die kommunikativen Strategien.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
favourite mistakes
Das Dokument enthält sowohl strukturelle Fragen (wie wird ein Einleitungssatz bei der summary / analysis geschrieben?) als auch Wortschatz, Grammatik und Rechtschreibfehler
Das Dokument enthält sowohl strukturelle Fragen (wie wird ein Einleitungssatz bei der summary / analysis geschrieben?) als auch Wortschatz, Grammatik und Rechtschreibfehler
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
88 KB
88 KB
Characterization, Racsim
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Analyse einer Rede, Scaffholding
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
35 KB
35 KB
American Dream, blog entry, Development, Immigrants, Immigration USA, Outline, The American Dream
Operatoren: OUTLINE + WRITE an blog entry 1) Entwicklung des American Dream aus einem Online Artikel herausstellen. 2) Sich die SuS in die Rolle eines Immigranten versetzen und einen blog entry verfassen
Operatoren: OUTLINE + WRITE an blog entry 1) Entwicklung des American Dream aus einem Online Artikel herausstellen. 2) Sich die SuS in die Rolle eines Immigranten versetzen und einen blog entry verfassen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
108 KB
108 KB
Comment, comment writing, writing a comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
23 KB
23 KB
Analysis, newspaper article, Summary, Transgender, USA
gekürzter Artikel aus The Guardian, um summary und analysis zu prüfen
gekürzter Artikel aus The Guardian, um summary und analysis zu prüfen
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Methode: 3. Exam The perks of being a wallflower Characterization and inner monologue - Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, inner monologue, Summary, The Perks of Being a Wallflower
Die Klausur ist für eine EF geeignet.
, Characterization, inner monologue, Summary, The Perks of Being a Wallflower
Die Klausur ist für eine EF geeignet.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Methode: Vorabiturklausur - Arbeitszeit: 285 min
, American Dream, farewell address, Joe Biden, speech analysis
Vorabiturklausur Teil C: Lesen/Schreiben summary, speech analysis, comment writing / creative writing
, American Dream, farewell address, Joe Biden, speech analysis
Vorabiturklausur Teil C: Lesen/Schreiben summary, speech analysis, comment writing / creative writing
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Character analysis, Characterisation, Friendship, Grief, Mental health, Suicide, Young Adult Literature
Jugendroman "All the bright places" Summary-Charakteranalyse-Comment bzw. Journal entry der Protagonisten
, Character analysis, Characterisation, Friendship, Grief, Mental health, Suicide, Young Adult Literature
Jugendroman "All the bright places" Summary-Charakteranalyse-Comment bzw. Journal entry der Protagonisten
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
127 KB
Summary, Sustainability
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
EF, Englisch, Globalisierung, living abroad, viewing comprehension, Working abroad
Viewing task, reading task
Viewing task, reading task
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
