16 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,04 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Beweggründe Mia Holl, Corpus Delicti, Fehlerhaftigkeit der Methode, Mia Holl, Revolutionärin
Lehrprobe Ein großer Unterrichtsbesuch in Deutsch LK zum Thema Corpus Delicti. Die S erfassen die Beweggründe der Figur Mia Holl (Gerechtigkeit für Moritz und das Aufzeigen der Fehlerhaftigkeit der Methode) als Methodengegnerin im Roman Corpus Delicti.
, Beweggründe Mia Holl, Corpus Delicti, Fehlerhaftigkeit der Methode, Mia Holl, Revolutionärin
Lehrprobe Ein großer Unterrichtsbesuch in Deutsch LK zum Thema Corpus Delicti. Die S erfassen die Beweggründe der Figur Mia Holl (Gerechtigkeit für Moritz und das Aufzeigen der Fehlerhaftigkeit der Methode) als Methodengegnerin im Roman Corpus Delicti.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
Methode: Drei-Schritt-Verfahren nach Einecke
, Arno Geiger, Deutsch, Lehrprobe, LK, Q!, Q1, Textanalyse, Unter der Drachenwand, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch, wurde mit der Note 1 benotet. Mithilfe einer Analyse im Drei-Schritt-Verfahren anhand von zwei exemplarischen Textstellen wurde die Funktion der Beziehung zwischen Veit und Margot erschlossen.
, Arno Geiger, Deutsch, Lehrprobe, LK, Q!, Q1, Textanalyse, Unter der Drachenwand, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch, wurde mit der Note 1 benotet. Mithilfe einer Analyse im Drei-Schritt-Verfahren anhand von zwei exemplarischen Textstellen wurde die Funktion der Beziehung zwischen Veit und Margot erschlossen.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,93 MB
Kurzgeschichte Nachkriegsliteratur
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Beziehung Veit und Margot, Flussdiagramm, Unter der Drachenwand
Lehrprobe Die SuS beurteilen die These, ob die Beziehung zwischen Veit und Margot eine Zweckbeziehung darstellt. Dazu erstellen die SuS anhand von ausgewählten Textstellen in Gruppenarbeit ein Flussdiagramm, um die Entwicklung der Beziehung zu veranschaulichen
Lehrprobe Die SuS beurteilen die These, ob die Beziehung zwischen Veit und Margot eine Zweckbeziehung darstellt. Dazu erstellen die SuS anhand von ausgewählten Textstellen in Gruppenarbeit ein Flussdiagramm, um die Entwicklung der Beziehung zu veranschaulichen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Lyrik ZUM THEMA "Unterwegs sein"
Das Material beinhaltet eine Tabelle mit verschiedenen Aspekten zum Vergleich der Gedichte sowie Lösungsvorschläge. Aus urheberrechtlichen Gründen sind die leicht zugänglichen Gedichte nicht enthalten.
Das Material beinhaltet eine Tabelle mit verschiedenen Aspekten zum Vergleich der Gedichte sowie Lösungsvorschläge. Aus urheberrechtlichen Gründen sind die leicht zugänglichen Gedichte nicht enthalten.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
Lyrik Trafikant Verwandlung Nathan der Weise
Bestehensprüfung zu den verschiedenen Zentralabiturthemen
Bestehensprüfung zu den verschiedenen Zentralabiturthemen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,57 MB
Kafka Prozess Frida
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Klausur LK Deutsch Galilei Szenen und Gesprächsanalyse
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gewächshaus, Liebesbeziehung, Roman, Symbolik, Unter der Drachenwand, Veit Kolbe
Lehrprobe Klassische Stunde, die erfolgreich verlief.
, Gewächshaus, Liebesbeziehung, Roman, Symbolik, Unter der Drachenwand, Veit Kolbe
Lehrprobe Klassische Stunde, die erfolgreich verlief.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
Die Verwandlung, Klafka
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
603 KB
Methode: Prüfungsunterricht - Arbeitszeit: 5000 min
, Abschlussklasse, Berufliches Gymnasium, Borchert, Deutsch, Erhöhtes Niveau, Küchenuhr, Leistungskurs, Prüfung, Prüfungsunterricht, Referendare
Lehrprobe
, Abschlussklasse, Berufliches Gymnasium, Borchert, Deutsch, Erhöhtes Niveau, Küchenuhr, Leistungskurs, Prüfung, Prüfungsunterricht, Referendare
Lehrprobe
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
Abitur Gedichtanalyse mündliche Prüfung
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
23 KB
Goethe Lyrik
mdl Abiturprüfung Lyrik Goethe Klassik weiterführende Fragen
mdl Abiturprüfung Lyrik Goethe Klassik weiterführende Fragen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
400 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aufklärung, Lyrik, Lyrisches Ich, Motiv, Romantik, Sehnsucht, Symbolik
Lehrprobe Vergleich Romantik heute und damals, Gedichtvertonung, lyrisches Ich und Symbolik, romantische Motive, Aufklärung vs. Romantik
, Aufklärung, Lyrik, Lyrisches Ich, Motiv, Romantik, Sehnsucht, Symbolik
Lehrprobe Vergleich Romantik heute und damals, Gedichtvertonung, lyrisches Ich und Symbolik, romantische Motive, Aufklärung vs. Romantik
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
830 KB
Roman
auszug "Buddenbrooks" (Mann) - Analyse der Schulszene, Bild von Schule, Kontextualisierung zur Figur des Hanno B. - Klausur & Bewertungsbogen
auszug "Buddenbrooks" (Mann) - Analyse der Schulszene, Bild von Schule, Kontextualisierung zur Figur des Hanno B. - Klausur & Bewertungsbogen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Lyrik
: Barocklyrik und moderne Lyrik im Vergleich
: Barocklyrik und moderne Lyrik im Vergleich