Unterrichtsmaterial ´Tagebucheintrag´, Deutsch, Klasse 6
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,65 MB
1,65 MB
Methode: Lehrprobe 4 UB Deutsch - Arbeitszeit: 60 min
, Tagebucheintrag, Wunder
Lehrprobe Die SuS arbeiten Gefühle aus dem Kapitel Scream (Sprinteraufgabe: Kapitel Namen) heraus und verfassen einen Tagebucheintrag aus der Perspektive August
, Tagebucheintrag, Wunder
Lehrprobe Die SuS arbeiten Gefühle aus dem Kapitel Scream (Sprinteraufgabe: Kapitel Namen) heraus und verfassen einen Tagebucheintrag aus der Perspektive August
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Arbeitszeit: 45 min
, produktionsorientiert, Rebecca Elbs "Leo&Lucy", Tagebucheintrag
Die SuS sollen einen Tagebucheintrag aus Leos Sicht verfassen .
, produktionsorientiert, Rebecca Elbs "Leo&Lucy", Tagebucheintrag
Die SuS sollen einen Tagebucheintrag aus Leos Sicht verfassen .
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
20 KB
20 KB
Heldensage, Sagen
Sagen erkennen, Merkmale, Sagen schreiben, Tagebucheintrag
Sagen erkennen, Merkmale, Sagen schreiben, Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
5,39 MB
5,39 MB
Methode: Lesetagebuch
, Lesetagebuch Krabat Jugendroman Portfolio
Eigens erstelltes Lesetagebuch, das für eine Gymnasial-, aber auch Gesamtschulklasse gut geeignet ist; Lektüre in den ersten drei Wochen; Lesetagebuch kann unterrichtsbegleitend oder vollständig als Unterrichtsmaterial eingesetzt werden
, Lesetagebuch Krabat Jugendroman Portfolio
Eigens erstelltes Lesetagebuch, das für eine Gymnasial-, aber auch Gesamtschulklasse gut geeignet ist; Lektüre in den ersten drei Wochen; Lesetagebuch kann unterrichtsbegleitend oder vollständig als Unterrichtsmaterial eingesetzt werden
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Methode: Leerstellen Füllen, perspektivisches Umschreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Perspektivwechsel, Spannendes Erzählen
Das Zusammentreffen mit Mo, Hannes als Erzähler der Gartenepisode in Oliver Scherz' Jugendroman Sieben Tage Mo
, Perspektivwechsel, Spannendes Erzählen
Das Zusammentreffen mit Mo, Hannes als Erzähler der Gartenepisode in Oliver Scherz' Jugendroman Sieben Tage Mo
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
231 KB
231 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Emil Gustav Steckbriefe, Emil und die Detektive - Charakterisierung von Emil Tischbein
Lehrprobe sehr gut bewerteter Unterricht - Emil und die Detektive - Charakterisierung von Emil Tischbein
, Emil Gustav Steckbriefe, Emil und die Detektive - Charakterisierung von Emil Tischbein
Lehrprobe sehr gut bewerteter Unterricht - Emil und die Detektive - Charakterisierung von Emil Tischbein
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Methode: Kreatives Schreiben
, Harry Potter Kreatives Schreiben
Kreative Schreibaufgabe zum ersten Band von Harry Potter
, Harry Potter Kreatives Schreiben
Kreative Schreibaufgabe zum ersten Band von Harry Potter
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
743 KB
743 KB
Nöstlinger, Tagebucheintrag
Deutsch_Austauschkind_Tagebucheintrag_Entwicklung
Deutsch_Austauschkind_Tagebucheintrag_Entwicklung
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,88 MB
2,88 MB
Methode: Standbild - Arbeitszeit: 60 min
, Lektüre, Ric, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Standbilder, Text planen, schreiben, überarbeiten
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch wurde mit einer 2 bewertet. Die Länge der zu analysierenden Texte wurde als zu lang bemängelt.
, Lektüre, Ric, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Standbilder, Text planen, schreiben, überarbeiten
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch wurde mit einer 2 bewertet. Die Länge der zu analysierenden Texte wurde als zu lang bemängelt.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,35 MB
2,35 MB
AHA-Moment, Innerer Monolog, Kriterien, Rico Oskar und die Tieferschatten, Texte, überprüfen
Lehrprobe UB Entwurf innerer Monolog Rico, Oskar und die Tieferschatten. Die Schüler:innen verfassen und überarbeiten einen inneren Monolog mithilfe von Kriterien
Lehrprobe UB Entwurf innerer Monolog Rico, Oskar und die Tieferschatten. Die Schüler:innen verfassen und überarbeiten einen inneren Monolog mithilfe von Kriterien
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Deutschlehrkraft und Internatspädagogin gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Schatzinsel, Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Schatzinsel, Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,85 MB
1,85 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Exploring London – Developing Reading Skills through a Diary Entry“
SuS erkunden Sehenswürdigkeiten in London durch einen Tagebucheintrag, ordnen Texte zu Bildern, nutzen Lesestrategien und präsentieren ihre Ergebnisse kooperativ.
, Exploring London – Developing Reading Skills through a Diary Entry“
SuS erkunden Sehenswürdigkeiten in London durch einen Tagebucheintrag, ordnen Texte zu Bildern, nutzen Lesestrategien und präsentieren ihre Ergebnisse kooperativ.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
169 KB
169 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Literatur
Die Hauptpersonen
, Literatur
Die Hauptpersonen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
16 KB
16 KB
Methode: Methodenkarte Tagebucheintrag
, Methodenkarte, Tagebucheintrag
Methodenkarte für kreative Schreibaufgabe Tagebucheintrag zur Lektüre
, Methodenkarte, Tagebucheintrag
Methodenkarte für kreative Schreibaufgabe Tagebucheintrag zur Lektüre
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
286 KB
Saxchtextanalyse
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
570 KB
570 KB
Methode: Leseverstehen und Tagebucheintrag - Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Leseverstehen, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Tagebucheintrag
Im ersten Teil der Klassenarbeit werden Aufgaben zum Leseverstehen gestellt, in der letzten Aufgabe muss ein Tagebucheintrag formuliert werden.
, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Leseverstehen, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Tagebucheintrag
Im ersten Teil der Klassenarbeit werden Aufgaben zum Leseverstehen gestellt, in der letzten Aufgabe muss ein Tagebucheintrag formuliert werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,83 MB
3,83 MB
Deutsch, Identität, Schattenkinder, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Schattenkinder
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Schattenkinder
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
1,68 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtanalyse, Gedichte, Gefühle, Hermann Hesse
Lehrprobe Diese Lehrprobe wurde in einer sehr leistungsstarken 6. Klasse gezeigt. Sie wurde mit sehr gut bewertet und die Kinder sind auch direkt auf die Stundenfrage gekommen.
, Gedichtanalyse, Gedichte, Gefühle, Hermann Hesse
Lehrprobe Diese Lehrprobe wurde in einer sehr leistungsstarken 6. Klasse gezeigt. Sie wurde mit sehr gut bewertet und die Kinder sind auch direkt auf die Stundenfrage gekommen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Methode: Perspektivisches Schreiben, Leerstellen füllen - Arbeitszeit: 45 min
, Christian Linker Boy from Mars, Leerstellen füllen, Tagebucheintrag Roxanas
Erstellen eines Tagebucheintrags aus der Sicht der Figur Roxana
, Christian Linker Boy from Mars, Leerstellen füllen, Tagebucheintrag Roxanas
Erstellen eines Tagebucheintrags aus der Sicht der Figur Roxana
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
