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Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
297 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Basketball, Offensivspiel
Lehrprobe Schulung der gruppentaktischen Möglichkeiten im Angriff sowie individualtaktischer Offensivstrategien in Spielsituationen mithilfe von Taktikboards
, Basketball, Offensivspiel
Lehrprobe Schulung der gruppentaktischen Möglichkeiten im Angriff sowie individualtaktischer Offensivstrategien in Spielsituationen mithilfe von Taktikboards
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,73 MB
Flag Football, Reader, Spielregeln, Sport, Taktik, Technik
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
466 KB
Gruppentaktik, Individualtaktik, Volleyball
Lehrprobe In dieser LP wurden Individual- und Gruppentaktische Maßnahmen von einander unterschieden und verschiedene Aufstellungsformen als gruppentaktische Maßnahme reflektiert.
Lehrprobe In dieser LP wurden Individual- und Gruppentaktische Maßnahmen von einander unterschieden und verschiedene Aufstellungsformen als gruppentaktische Maßnahme reflektiert.
Sport Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
1,43 MB
Badminton, Klasse 9, Sport, Sportunterricht, Unterhandschlag, Unterrichtsentwurf, Unterrichtsreihe
Die grundlegende Technik des Unterhandschlages im Badminton wird in dieser Stunde angebahnt.
Die grundlegende Technik des Unterhandschlages im Badminton wird in dieser Stunde angebahnt.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
Methode: Taktik-Spiel-Modell - Arbeitszeit: 45 min
, Badminton Einzel, Individualtaktik, Taktik-Spiel-Modell, Wenn-Dann-Beziehungen
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre taktikbezogene Handlungskompetenz beim Badminton, indem sie individual-taktische Handlungsmöglichkeiten für das Offensivspiel im Einzelspiel anhand selbst erarbeiteter Wenn-Dann-Beziehungen benennen und diese reflektieren.
, Badminton Einzel, Individualtaktik, Taktik-Spiel-Modell, Wenn-Dann-Beziehungen
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre taktikbezogene Handlungskompetenz beim Badminton, indem sie individual-taktische Handlungsmöglichkeiten für das Offensivspiel im Einzelspiel anhand selbst erarbeiteter Wenn-Dann-Beziehungen benennen und diese reflektieren.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Unterrichtsentwurf: Ballschule – Erleben von Spielsituationen als Einstieg in das Sportspiel Handbal
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
359 KB
10er Ball, ballschule, Handball, Sportspiele, Wandball
Indem die Schülerinnen und Schüler1 Spielsituationen ausgesetzt werden und ein übergreifendes Taktikverständnis aus dem Spiel kennenlernen, entwickeln sie die Kompetenz zur Lösung konditioneller, koordinativer und technisch-taktischer Anforderungen →
Indem die Schülerinnen und Schüler1 Spielsituationen ausgesetzt werden und ein übergreifendes Taktikverständnis aus dem Spiel kennenlernen, entwickeln sie die Kompetenz zur Lösung konditioneller, koordinativer und technisch-taktischer Anforderungen →
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
557 KB
Basketball, Passen und Fangen, Sport
Lehrprobe Die S*S erarbeiten die gruppentaktische Offensivmaßnahme ‚give and go‘ und setzen diese zielorientiert in einer Spielform ein.
Lehrprobe Die S*S erarbeiten die gruppentaktische Offensivmaßnahme ‚give and go‘ und setzen diese zielorientiert in einer Spielform ein.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,62 MB
Catch, Flag Football, Passen & Fangen
Lehrprobe ein gelungener UB zum Flag Football
Lehrprobe ein gelungener UB zum Flag Football
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
865 KB
Angriffstaktik, Basketball, Streetball, Taktik
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung, Erprobung und Anwendung von Angriffsmöglichkeiten in Kleingruppen zur Entwicklung der teamtaktischen Handlungsfähigkeit im Streetball.
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung, Erprobung und Anwendung von Angriffsmöglichkeiten in Kleingruppen zur Entwicklung der teamtaktischen Handlungsfähigkeit im Streetball.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
Methode: Ultimate Frisbee
, Sport, Ultimate Frisbee, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe
, Sport, Ultimate Frisbee, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
441 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, Entscheoidungen treffen
Lehrprobe Situationsadäquate Entscheidungen treffen – Lass deinen Gegner laufen
, Badminton, Entscheoidungen treffen
Lehrprobe Situationsadäquate Entscheidungen treffen – Lass deinen Gegner laufen
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
646 KB
Arbeitszeit: 65 min
, Badminton, Clear, Drop, Taktik, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe “Wir lassen den Gegner laufen“ Erweiterung des Repertoires zum erfolgreichen Punktgewinn durch die Optimierung möglicher taktischer Handlungsoptionen in spielähnlichen Spielsituationen.
, Badminton, Clear, Drop, Taktik, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe “Wir lassen den Gegner laufen“ Erweiterung des Repertoires zum erfolgreichen Punktgewinn durch die Optimierung möglicher taktischer Handlungsoptionen in spielähnlichen Spielsituationen.
Sport Kl. 9, Realschule, Bayern
664 KB
Basketball, Sprungwurf
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 9, Realschule, Hessen
89 KB
Methode: Ultimate Frisbee-Regeln selbst entwickeln - Arbeitszeit: 45 min
, Sport Realschule Frisbee Regeln 10.Klasse, Sportunterricht
Lehrprobe Ultimate Frisbee spielen und durch verschiedene Maßnahmen (z.B. Spielfeldveränderungen) Varianten des Spiels entwickeln, können sie die zu Grunde liegenden elementaren Regeln und Wettkampfvorschriften einhalten, gezielt verändern und erweitern so ihr
, Sport Realschule Frisbee Regeln 10.Klasse, Sportunterricht
Lehrprobe Ultimate Frisbee spielen und durch verschiedene Maßnahmen (z.B. Spielfeldveränderungen) Varianten des Spiels entwickeln, können sie die zu Grunde liegenden elementaren Regeln und Wettkampfvorschriften einhalten, gezielt verändern und erweitern so ihr
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
772 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brustschwimmen, Greifstart, Rettungsschwimmen, Schwimmen, Startsprung
Lehrprobe Diese Stunde wurde in einer 8 Klasse ohne große Schwimmkenntnisse durchgeführt. Kritik gab es für den Organisationsrahmen, hier alles auf der Längsbahn durchführen lassen und die Stationskarten in einem Katalog zusammenheften und austeilen.
, Brustschwimmen, Greifstart, Rettungsschwimmen, Schwimmen, Startsprung
Lehrprobe Diese Stunde wurde in einer 8 Klasse ohne große Schwimmkenntnisse durchgeführt. Kritik gab es für den Organisationsrahmen, hier alles auf der Längsbahn durchführen lassen und die Stationskarten in einem Katalog zusammenheften und austeilen.
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
268 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Badminton Smash, Lehrprobe
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Einführung des Smash als wichtiger Angriffsschlag" (Note 1,0)
, Badminton Smash, Lehrprobe
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Einführung des Smash als wichtiger Angriffsschlag" (Note 1,0)
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
714 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Sport Tischtennis
Lehrprobe
, Sport Tischtennis
Lehrprobe
Sport Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
182 KB
Methode: Prüfungsunterricht
, Flag Football, Flagfootball, Flag-Football
Lehrprobe Die SuS schulen und verbessern ihre Spielfähigkeit durch das Erkennen von Problemen und der Erarbeitung von Lösungsansätzen im Sinne des Spielverhaltens in der Offensive.
, Flag Football, Flagfootball, Flag-Football
Lehrprobe Die SuS schulen und verbessern ihre Spielfähigkeit durch das Erkennen von Problemen und der Erarbeitung von Lösungsansätzen im Sinne des Spielverhaltens in der Offensive.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
934 KB
Badminton, Taktikkarte, zentrale Position
Lehrprobe Anhand einer Taktikkarte soll die zentrale Position bzw. die Abweichung der zentralen Position beim Badminton erarbeitet werden. Der Entwurf wurde mit "sehr gut" bewertet.
Lehrprobe Anhand einer Taktikkarte soll die zentrale Position bzw. die Abweichung der zentralen Position beim Badminton erarbeitet werden. Der Entwurf wurde mit "sehr gut" bewertet.
Sport Kl. 9, Realschule, Hessen
4,65 MB
Handball, Schlagwurf, Sport
Lehrprobe Wiederholung und Vertiefung der erarbeiteten Kriterien und vielseitiges Üben des Schlagwurfs als Torwurf an den von Schülern selbst erarbeiteten Stationen
Lehrprobe Wiederholung und Vertiefung der erarbeiteten Kriterien und vielseitiges Üben des Schlagwurfs als Torwurf an den von Schülern selbst erarbeiteten Stationen
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IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport