7 Unterrichtsmaterialien
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Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,33 MB
Methode: Taktik-Spielmodell - Arbeitszeit: 60 min
, Badminton, Badminton Doppel, Gruppentaktik, Taktik, Taktik-Spiel-Modell, Wenn-Dann-Beziehungen
Lehrprobe Die SuS entwickeln und erproben in der Unterrichtsstunde Wenn-Dann-Beziehungen für das Badminton-Doppel.
, Badminton, Badminton Doppel, Gruppentaktik, Taktik, Taktik-Spiel-Modell, Wenn-Dann-Beziehungen
Lehrprobe Die SuS entwickeln und erproben in der Unterrichtsstunde Wenn-Dann-Beziehungen für das Badminton-Doppel.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
782 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, Problemorientierung, Taktik Spiel Modell, Vorhand-Überkopf-Clear
Lehrprobe Den Vorhand-Überkopf-Clear in seiner Grobform problemorientiert erarbeiten und als taktisches Mittel verstehen Neue Partner und wechselnde Gegner – Grundlegende Techniken und Taktiken vertiefen und vielfältig im Einzel und Doppel anwenden
, Badminton, Problemorientierung, Taktik Spiel Modell, Vorhand-Überkopf-Clear
Lehrprobe Den Vorhand-Überkopf-Clear in seiner Grobform problemorientiert erarbeiten und als taktisches Mittel verstehen Neue Partner und wechselnde Gegner – Grundlegende Techniken und Taktiken vertiefen und vielfältig im Einzel und Doppel anwenden
Vertiefung taktischer Fähigkeiten in den Grundsituationen Clear und Drop mit Hilfe von Peer-Feedback
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
4,46 MB
Methode: Taktik-Spiel-Modell - Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, Clear, Drop, gymnasium, Heterogenität, Klasse 11, peer feedback, Taktik, Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Die SuS vertiefen die taktischen Fähigkeiten im Clear und Drop, indem sich aus dem Spiel heraus gegenseitig Feedback geben, in einer daraus resultierenden Übungsphase individuell üben und es im Spiel Wiederrum anwenden und festigen.
, Badminton, Clear, Drop, gymnasium, Heterogenität, Klasse 11, peer feedback, Taktik, Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Die SuS vertiefen die taktischen Fähigkeiten im Clear und Drop, indem sich aus dem Spiel heraus gegenseitig Feedback geben, in einer daraus resultierenden Übungsphase individuell üben und es im Spiel Wiederrum anwenden und festigen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
Basketball, Entwurf, Taktik Spiel Modell, ts, tsm
Lehrprobe „Wir erweitern unser Angriffsspiel“ – Selbstständige Erarbeitung, Präsentation und Erprobung effektiver Spielzüge zur Weiterentwicklung der Offensivstrategien in der Spielsituation 2:1
Lehrprobe „Wir erweitern unser Angriffsspiel“ – Selbstständige Erarbeitung, Präsentation und Erprobung effektiver Spielzüge zur Weiterentwicklung der Offensivstrategien in der Spielsituation 2:1
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
820 KB
Sport EF Q1 Basketball Taktik - Erarbeitung der Positionierung in der Offensive
Lehrprobe Vom 3:3 zum 4:4 - Erarbeitung der Positionierung des vierten Spielers im Basketball-spiel auf einen Korb im Hinblick auf die daraus resultierenden individual- und gruppentaktischen Funktionen zur Erweiterung der allgemeinen Handlungsfähigkeit in der Off...
Lehrprobe Vom 3:3 zum 4:4 - Erarbeitung der Positionierung des vierten Spielers im Basketball-spiel auf einen Korb im Hinblick auf die daraus resultierenden individual- und gruppentaktischen Funktionen zur Erweiterung der allgemeinen Handlungsfähigkeit in der Off...
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
377 KB
Volleyball, Volleyball Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Vom 3:3 zum Quattro-Volleyball - Erproben von Aufstellungsformen im Spiel 4:4 mittels des Taktik-Spiel-Modells zur Anbahnung der Spielfähigkeit unter besonderen Berücksichtigung der taktischen Komponenten: „Kommunikation, Orientierung/Bewegung zum Ba...
Lehrprobe Vom 3:3 zum Quattro-Volleyball - Erproben von Aufstellungsformen im Spiel 4:4 mittels des Taktik-Spiel-Modells zur Anbahnung der Spielfähigkeit unter besonderen Berücksichtigung der taktischen Komponenten: „Kommunikation, Orientierung/Bewegung zum Ba...
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch in Sport (Flag Football) - Erarbeitung von Passrouten an Stationen und Anwendung im Spiel