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Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
45 KB
Abfall, Abfallvermeidung, Müll, Müllvermeidung, Verpackungen
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum ersten beratenden Unterrichtsbesuch im Referendariat. Die Stunde wurde mit sehr gut, der Entwurf mit gut bewertet.
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum ersten beratenden Unterrichtsbesuch im Referendariat. Die Stunde wurde mit sehr gut, der Entwurf mit gut bewertet.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
95 KB
Methode: inklusiver Unterricht an der Lerntheke - Arbeitszeit: 90 min
, Differenzierung, Elementarisierung, Förderschule, Förderschwerpunkt, Geistigbehindertenpädagogik, Geistige Entwicklung, gemeinsamer Unterricht, GU, Inklusion, inklusiver Unterricht, Jahrezeiten, kalt, Kalt-Warm-Kontrast, Langzeitbeobachtung, Naturwissenschaft, Pädagogik der Lernförderung, Sachunterricht, SBBZ, sonderpädagogik, Sonderschule, Temperatur, Thermometer, warm, Wetter, Zustandsänderungen am Thermometer
Lehrprobe Die SuS erlangen Kenntnisse über Naturphänomene im Bezug auf Temperatur und Thermometer. Die SuS sollen das Wetter und seine Erscheinungsformen über einen längeren Zeitraum beobachten, vergleichen und dokumentieren. (s. Bildungsplan)
, Differenzierung, Elementarisierung, Förderschule, Förderschwerpunkt, Geistigbehindertenpädagogik, Geistige Entwicklung, gemeinsamer Unterricht, GU, Inklusion, inklusiver Unterricht, Jahrezeiten, kalt, Kalt-Warm-Kontrast, Langzeitbeobachtung, Naturwissenschaft, Pädagogik der Lernförderung, Sachunterricht, SBBZ, sonderpädagogik, Sonderschule, Temperatur, Thermometer, warm, Wetter, Zustandsänderungen am Thermometer
Lehrprobe Die SuS erlangen Kenntnisse über Naturphänomene im Bezug auf Temperatur und Thermometer. Die SuS sollen das Wetter und seine Erscheinungsformen über einen längeren Zeitraum beobachten, vergleichen und dokumentieren. (s. Bildungsplan)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
106 KB
Methode: inklusive Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Erfinden und Bauen, gemeinsamer Unterricht, Grundschule, Gruppenarbeit, Inklusion, inkusiver Unterricht, Messgeräte, naturwissenschaftliches Arbeiten, Niederländisch, Niederschlag, Niederschlagsmesser, SBBZ, sonderpädagogik, Temperaturmessgeräte, Thermometer, Wetter, Wind, Windstärke, Windstärkemesser
Lehrprobe In dieser inklusiven Doppelstunde bauten die Schüler*innen zwei Wetterstationen, die zur Langzeitbeobachtung auf den Schulhof gestellt wurden. Die Wetterstation besteht aus einem Thermometer, einem Windstärkemesser und einem Niederschlagsmesser.
, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Erfinden und Bauen, gemeinsamer Unterricht, Grundschule, Gruppenarbeit, Inklusion, inkusiver Unterricht, Messgeräte, naturwissenschaftliches Arbeiten, Niederländisch, Niederschlag, Niederschlagsmesser, SBBZ, sonderpädagogik, Temperaturmessgeräte, Thermometer, Wetter, Wind, Windstärke, Windstärkemesser
Lehrprobe In dieser inklusiven Doppelstunde bauten die Schüler*innen zwei Wetterstationen, die zur Langzeitbeobachtung auf den Schulhof gestellt wurden. Die Wetterstation besteht aus einem Thermometer, einem Windstärkemesser und einem Niederschlagsmesser.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
462 KB
Wasser kann sich verwandeln
Lehrprobe Wasser_Ein Verwandlungskünstler
Lehrprobe Wasser_Ein Verwandlungskünstler
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
56 KB
Kompetenzverteilungskonzept / Stoffverteilungsplan HSU für die 4. Klasse
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
462 KB
Wasserkreislauf, Wasser
Lehrprobe Wir lernen die verschiedenen Aggregatzustände des Wassers kennen
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Schleswig-Holstein
84 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Feuer (Experimente)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
89 KB
Wasserkreislauf
AB einer Lerntheke zu Aggregatzuständen
AB einer Lerntheke zu Aggregatzuständen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
16 KB
Die Schüler sollen einen Informationstext zu dem Thema "Biomüll" lesen und notieren, welche Dinge in den Biomüll gehören und welche nicht.,
Müll vermeiden, Mülltrennung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
30 KB
Es handelt sich bei dem Dokument um den Unterrichtsverlauf zu meiner Musterstunde "Was ist Biomüll - Was gehört in den Biomüll?",
Müll vermeiden, Mülltrennung
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
53 KB
Was brennt, was brennt nicht?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wasserkreislauf
Quiz zum Themengebiet Wasser mit Anworten
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
461 KB
Müll sortieren, Recycling, Kompostierung, Müll vermeiden, verwerten, entsorgen, Mülldeponie, Müllverbrennungsanlage,
Müll vermeiden, Mülltrennung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
21 KB
Wasserkreislauf, Wasser
1. Teilprobe Wasser Da dieses Thema sehr umfangreich ist, wurde das Thema Wasser auf 2 Proben aufgeteilt.
1. Teilprobe Wasser Da dieses Thema sehr umfangreich ist, wurde das Thema Wasser auf 2 Proben aufgeteilt.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wasserkreislauf
Bearbeitung verschiedener Niederschlagsarten in Gruppen - UV beinhaltet auch Texte und Bilder für die Gruppenarbeit
Bearbeitung verschiedener Niederschlagsarten in Gruppen - UV beinhaltet auch Texte und Bilder für die Gruppenarbeit
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wasserkreislauf
HSU: 4. Jgst. Wie funktioniert der Wasserkreislauf?
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Müllarten, Mülentsorgung, Mülltrennung, Müllvermeidung,
Müll vermeiden, Mülltrennung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
305 KB
Wasserkreislauf
Zustandsformen, Kreislauf
Zustandsformen, Kreislauf
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
369 KB
Wasserkreislauf
Aggregatzustände: Vergleich Verdundtung -Verdampfung
Aggregatzustände: Vergleich Verdundtung -Verdampfung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
380 KB
Wasserkreislauf
Die Unterrichtsvorbereitung ist eine BUV zum Thema Wasserkreislauf. Es geht um einen Versuch zu der Durchlässigkeit der unterschiedlichen Bodenschichten, im Bezug darauf, was mit dem Regenwasser unter der Erde geschieht.
Die Unterrichtsvorbereitung ist eine BUV zum Thema Wasserkreislauf. Es geht um einen Versuch zu der Durchlässigkeit der unterschiedlichen Bodenschichten, im Bezug darauf, was mit dem Regenwasser unter der Erde geschieht.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch