Unterrichtsmaterial ´Temperaturtoleranz´, Biologie, Klasse 13 LK+13 GK+12+11
9 Unterrichtsmaterialien
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
5,27 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Kalzifizierung, Klimawandel, Kohlenstoffkreislauf, Koralle, Korallenbleiche, Symbiose, Ökologie
Lehrprobe Thema Ökologie: Im Kontext der Korallenbleiche wird die Symbiose und der Kohlenstoff-Kreislauf thematisiert
, Kalzifizierung, Klimawandel, Kohlenstoffkreislauf, Koralle, Korallenbleiche, Symbiose, Ökologie
Lehrprobe Thema Ökologie: Im Kontext der Korallenbleiche wird die Symbiose und der Kohlenstoff-Kreislauf thematisiert
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,53 MB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, bergmann, Bergmannsche Regel, Experiment, Oberstufe, Pinguine, Schülerexperiment
Lehrprobe Reflexion - Sicherung besser in Analysen Aufnehmen - Einstieg hat sehr gut geklappt, es wurde kritisiert das man richtige Fotos hätte nehmen können und das die Abbildung geografisch falsch ist
, bergmann, Bergmannsche Regel, Experiment, Oberstufe, Pinguine, Schülerexperiment
Lehrprobe Reflexion - Sicherung besser in Analysen Aufnehmen - Einstieg hat sehr gut geklappt, es wurde kritisiert das man richtige Fotos hätte nehmen können und das die Abbildung geografisch falsch ist
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
714 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Temperaturtoleranzkurve, Temperaturorgel, Mehlwürmer
, Temperaturtoleranzkurve, Temperaturorgel, Mehlwürmer
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Bergmann und Allen, Euryökie und Stenökie, Tiergeographische Regeln, Ökofaktor Temperatur, Ökologische Potenz
Aufgabe 1 Ökologische Potenz: Gegenüberstellung von Bachforelle als stenöke und Karpfen als euryöke Art, Aufgabe 2: Tiergeographische Regeln am Beispiel der Weidenmeise
, Bergmann und Allen, Euryökie und Stenökie, Tiergeographische Regeln, Ökofaktor Temperatur, Ökologische Potenz
Aufgabe 1 Ökologische Potenz: Gegenüberstellung von Bachforelle als stenöke und Karpfen als euryöke Art, Aufgabe 2: Tiergeographische Regeln am Beispiel der Weidenmeise
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 60 min
, Leistungskurs, Temperaturtoleranz, Ökologie
Die SuS leiten aus Diagrammen zur Stoffwechselaktivität gleich- und wechselwarmer Tiere die Vor- und Nachteile beider Überlebensstrategien ab.
, Leistungskurs, Temperaturtoleranz, Ökologie
Die SuS leiten aus Diagrammen zur Stoffwechselaktivität gleich- und wechselwarmer Tiere die Vor- und Nachteile beider Überlebensstrategien ab.
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Abiotische Faktoren, Biosphäre, biotische Faktoren, Biotop, Biozönose, Haeckel, Maximum, Minimum, Optimum, Pejus, Pessimum, Potenz, Ökologie, Ökosystem
Einführungsstunde Ökologie mit Klärung der Grundbegriffe
Einführungsstunde Ökologie mit Klärung der Grundbegriffe
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
abiotische Faktoren
Einfluss des abiotischen Faktors Temperatur auf Mehlkäferlarven – Durchführung, Auswertung und Optimierung eines Experiments zur Temperaturabhängigkeit.
Einfluss des abiotischen Faktors Temperatur auf Mehlkäferlarven – Durchführung, Auswertung und Optimierung eines Experiments zur Temperaturabhängigkeit.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,27 MB
Diagramme im Biologieunterricht, Diagrammkompetenz, Parasiten an Pflanzen
Lehrprobe In diesem Dokument wird anhand des Apfelwicklers die Diagrammkompetenz der SuS gezielt geschult.
Lehrprobe In diesem Dokument wird anhand des Apfelwicklers die Diagrammkompetenz der SuS gezielt geschult.
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,01 MB
Klimaerwärmung, Symbiosen, Ökologie
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in einer Q1 LK zum Oberthema Ökologie, Symbiosen und deren Einsatz bei Nutzpflanzen.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in einer Q1 LK zum Oberthema Ökologie, Symbiosen und deren Einsatz bei Nutzpflanzen.