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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Methode: Lernen durch Lehren
Conditional Clauses, tenses, Grammatik
Lehrprobe talking about the past and talking about conditions and consequences
Conditional Clauses, tenses, Grammatik
Lehrprobe talking about the past and talking about conditions and consequences
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
533 KB
Innerer Monolog, Reading, The Giver
Reading task zu "The Giver", Grammatik, interiour monologue
Reading task zu "The Giver", Grammatik, interiour monologue
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
Methode: listening, mixed tenses, mediation, participles - Arbeitszeit: 55 min
, Access 9, Australia, mediation, Mixed Tenses, Participles
mixed tenses, participles, listening, mediation
, Access 9, Australia, mediation, Mixed Tenses, Participles
mixed tenses, participles, listening, mediation
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
714 KB
Past Perfect, Simple Past, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Sprachmittlung, if-clauses, clauses, if, phrases, Tenses, Wenn, would
If-clauses: conditionals, Type 3
If-clauses: conditionals, Type 3
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
734 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Mixed tenses, present perfect, past perfect, simple past, past progresive, present progressive etc
Mixed tenses, present perfect, past perfect, simple past, past progresive, present progressive etc
, Mixed tenses, present perfect, past perfect, simple past, past progresive, present progressive etc
Mixed tenses, present perfect, past perfect, simple past, past progresive, present progressive etc
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
carbon footprint, carbon labelling, Globalisation, rhetorical devices
Lehrprobe Analyse eines nicht-fiktionalen Textes (Zeitungsartikel) zum Thema Carbon labelling mit Fokus auf der Analyse rhetorischer Mittel
Lehrprobe Analyse eines nicht-fiktionalen Textes (Zeitungsartikel) zum Thema Carbon labelling mit Fokus auf der Analyse rhetorischer Mittel
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,26 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Passiv, US Southwest
Textarbeit zum US Southwest - freies Schreiben; Grammatikübungen zum Passiv
, Passiv, US Southwest
Textarbeit zum US Southwest - freies Schreiben; Grammatikübungen zum Passiv
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
to have sth done, Future forms
Green Line 5, unit 1: G’day Australia; grammar: tenses with future meaning, future progressive, future perfect; let/allow/make +infinitive/have sth. done; would versus used to, vocabulary; text production.
Green Line 5, unit 1: G’day Australia; grammar: tenses with future meaning, future progressive, future perfect; let/allow/make +infinitive/have sth. done; would versus used to, vocabulary; text production.
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
30 KB
Australia, Tenses, used to, be used to, Vocabulary
Tenses/ used to/ Vocabulary/Australia
Tenses/ used to/ Vocabulary/Australia
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
221 KB
Arbeitszeit: 60 min
Future forms, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Questions on the text, Letter Writing, Unit 1: G’dayAustralia; grammar: tenses with future meaning, future progressive, future
Unit 1: G’dayAustralia; grammar: tenses with future meaning, future progressive, future
Future forms, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Questions on the text, Letter Writing, Unit 1: G’dayAustralia; grammar: tenses with future meaning, future progressive, future
Unit 1: G’dayAustralia; grammar: tenses with future meaning, future progressive, future
Schulaufgabe zur Unit 1, Schwerpunkt Writing - Grammatikthemen used to, simple past/past progressive
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
25 KB
Schreiben, Australia, Tenses
Vokabeln, Grammatik und Writing
Vokabeln, Grammatik und Writing
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Arbeitszeit: 60 min
tenses, Participles, Past Participle, Present Participle, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren, , 10. Klasse, Englisch, English 10. Klasse, kleiner schriftlicher Leistungsnachweis, Listening, mediation
tenses, Participles, Past Participle, Present Participle, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren, , 10. Klasse, Englisch, English 10. Klasse, kleiner schriftlicher Leistungsnachweis, Listening, mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
651 KB
Methode: Peer evaluation summary
, Englisch english Inhaltsangabe summary Rückmeldung feedback Bewertung evaluation
Eine vorher als HA verfasste summary kann mit diesem AB in Partnerarbeit evaluiert werden. Passend für Kl. 9-11
, Englisch english Inhaltsangabe summary Rückmeldung feedback Bewertung evaluation
Eine vorher als HA verfasste summary kann mit diesem AB in Partnerarbeit evaluiert werden. Passend für Kl. 9-11
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Methode: Test
, Grammatik: Zeiten, Test
Kurztest Zeiten
, Grammatik: Zeiten, Test
Kurztest Zeiten
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 10 min
, vocab test Headlight 5 Seite 206+207, tenses, useful phrases
vocab test Headlight 5 Seite 206+207, tenses, useful phrases
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vocab test Headlight 5 Seite 206+207, tenses, useful phrases
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
64 KB
Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv), Mixed Tenses
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Methode: Test 10 inkl Feedbackbogen - Arbeitszeit: 45 min
tenses, Conditional Clauses, relative clauses
tenses, Conditional Clauses, relative clauses
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
EF, english, feedback, Feedbackbogen, giving feedback, Gymnasiale Oberstufe, Klasse 10, Summary
Feedback sheet - Summary
Feedback sheet - Summary
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Englisch Lehrer/in m/w/d gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch