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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
133 KB
Methode: Test, LEK - Arbeitszeit: 30 min
, Aggregatzustände, LEK, Stoffeigenschaften, Stoffumwandlung, Teilchenmodell, Test
Das Dokument beinhaltet einen Test zu den Themen Aggregatszustände von Stoffen im Teilchenmodell, Stoffumwandlung, veränderter Aggregatszustand sowie Stoffeigenschaften.
, Aggregatzustände, LEK, Stoffeigenschaften, Stoffumwandlung, Teilchenmodell, Test
Das Dokument beinhaltet einen Test zu den Themen Aggregatszustände von Stoffen im Teilchenmodell, Stoffumwandlung, veränderter Aggregatszustand sowie Stoffeigenschaften.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Methode: Test
, Mikroskop, Mikroskopieren, Test
Ein kurzer Test, um das Wissen der Schüler*innen über den Umgang mit dem Mikroskop zu testen.
, Mikroskop, Mikroskopieren, Test
Ein kurzer Test, um das Wissen der Schüler*innen über den Umgang mit dem Mikroskop zu testen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Methode: Experiment Ernährung
, Brot-Stärke-Test, Nahrungsbestandteile und ihre Bedeutung
Protokollbogen für das Experiment
, Brot-Stärke-Test, Nahrungsbestandteile und ihre Bedeutung
Protokollbogen für das Experiment
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Kennzeichen des Lebens, Test Klasse 5
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,07 MB
Methode: Leistungsüberprüfung (Test) zum am Ende einer Einheit zum Mikroskopierführerschein - Arbeitszeit: 20 min
, Aufbau eines Mikroskops, Mikroskopieren, Mikroskopierführerschein, Mikroskopische Zeichnung, Pflanzenzelle, Test, Tierzelle
Test zum Mikroskopierführerschein am Ende einer Einheit zum Erlernen des Mikroskopierens und der Erarbeitung des Aufbaus von Tier- und Pflanzenzellen und deren Unterschiede. Der Test kann in den Klassen 5-7 zum Einsatz kommen.
, Aufbau eines Mikroskops, Mikroskopieren, Mikroskopierführerschein, Mikroskopische Zeichnung, Pflanzenzelle, Test, Tierzelle
Test zum Mikroskopierführerschein am Ende einer Einheit zum Erlernen des Mikroskopierens und der Erarbeitung des Aufbaus von Tier- und Pflanzenzellen und deren Unterschiede. Der Test kann in den Klassen 5-7 zum Einsatz kommen.
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
976 KB
Methode: Test zur Überprüfung eines Stationenlernens zum Rind - Arbeitszeit: 10 min
, Pflanzenfressergebiss, Rind, Test, Wiederkäuen
Der Test fragt die vier Mägen der Kuh, den Vorgang des Wiederkäuens, sowie Spezifika des Pflanzenfressergebisses ab
, Pflanzenfressergebiss, Rind, Test, Wiederkäuen
Der Test fragt die vier Mägen der Kuh, den Vorgang des Wiederkäuens, sowie Spezifika des Pflanzenfressergebisses ab
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
497 KB
Skelett, Test
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
21 KB
Test Lurch Klasse 5
Test zum Thema Lurche mit Aufteilung in Gruppe A und B, jeweils mit Erwartungsbild
Test zum Thema Lurche mit Aufteilung in Gruppe A und B, jeweils mit Erwartungsbild
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
391 KB
5. Klasse Test - 2 Gruppen
Test über die Zusammensetzung des Blutes, die Aufgaben der einzelnen Blutbestandteile und Überblick über Aufbau des Herzens und Blutkreislau
Test über die Zusammensetzung des Blutes, die Aufgaben der einzelnen Blutbestandteile und Überblick über Aufbau des Herzens und Blutkreislau
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
387 KB
Kennzeichen des Lebendigen
test zum Thema Zelle und Kennzeichen der Lebewesen
test zum Thema Zelle und Kennzeichen der Lebewesen
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,36 MB
Blutkreislauf, Bau des Herzens, Zusammensetzung und Aufgaben des Bluttes
Der Test wird an meiner Schule aufgrund des Auslandslehrplans in Klasse 8 geschrieben. Leider ist es mir nicht möglich ihn entsprechend einzustellen, da wir einen eigenen Lehrplan haben, jedoch die Themengebiete anzugeben sind.
Der Test wird an meiner Schule aufgrund des Auslandslehrplans in Klasse 8 geschrieben. Leider ist es mir nicht möglich ihn entsprechend einzustellen, da wir einen eigenen Lehrplan haben, jedoch die Themengebiete anzugeben sind.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Rind
Test zum Thema Rind
Test zum Thema Rind
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Kurzer Test oder Arbeitsblatt zu den Merkmalen des Lebens und Zellkunde
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
399 KB
Test (1 Schulstunde) über Atmung und Blutkreislauf: Zusammensetzung des Blutes; der doppelte Blutkreislauf; Weg der Einatmeluft; Veränderung der Atem- und Herzschlagfrequenz bei Belastung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Test zum Rind und zur Katze
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Realschule, Bayern
32 KB
Kennzeichen des Lebens, Anatomie, Bewegungsapparat, Skelett
Multiple Choice Test zum Thema Kennzeichen des Lebens, Die Zelle, menschliches Skelett und Gesunderhaltung der Wirbelsäule
Multiple Choice Test zum Thema Kennzeichen des Lebens, Die Zelle, menschliches Skelett und Gesunderhaltung der Wirbelsäule
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Verdauungsorgane
Musterlösung zu dem Test
Musterlösung zu dem Test
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
Haut, Bau des Herzens, Aufbau und Leistung der Haut, Auge, Reizweiterleitung, Blutkreislauf, Temperaturregulation
Multiple choice Test zum Blut und Blutkreislauf des Menschen, ebenso Haut und Auge des Menschen
Multiple choice Test zum Blut und Blutkreislauf des Menschen, ebenso Haut und Auge des Menschen
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
493 KB
ein Test um einen Mikroskopierführerschien zu erhalten
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
Schriftliche Überprüfung zum Them Haustiere
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie