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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
550 KB
Arbeitszeit: 45 min
, inmigración Africa España, Lesekompetenz, Lesestrategien, Testimonios, vivir y convivir en una España multicultural
Lehrprobe Arbeitsteiliges Lesen zweier Geschichten von Immigranten, die nach Spanien immigriert sind. Ausfüllen einer carta de identidad. Förderung der Lesekompetenz mittels Lesetechniken und Lesestrategien. Differenzierte Arbeitsblätter
, inmigración Africa España, Lesekompetenz, Lesestrategien, Testimonios, vivir y convivir en una España multicultural
Lehrprobe Arbeitsteiliges Lesen zweier Geschichten von Immigranten, die nach Spanien immigriert sind. Ausfüllen einer carta de identidad. Förderung der Lesekompetenz mittels Lesetechniken und Lesestrategien. Differenzierte Arbeitsblätter
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
63 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Film -No von Larrain - Unterrichtsenwurf
Unterrichtsentwurf bezüglich ein Rollenspiel im kontekt einer Diskussion, einer Szene aus dem Film No - der chilenische Volksentscheid (1988)
, Film -No von Larrain - Unterrichtsenwurf
Unterrichtsentwurf bezüglich ein Rollenspiel im kontekt einer Diskussion, einer Szene aus dem Film No - der chilenische Volksentscheid (1988)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
362 KB
Inklusion, Spanisch, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe UB Entwurf inkl. Reihenplanung zum Thema Inklusion, Spanisch fortgeführt (4. LJ)
Lehrprobe UB Entwurf inkl. Reihenplanung zum Thema Inklusion, Spanisch fortgeführt (4. LJ)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
Indefinido, México, Mexiko, Pretérito Indefinido, Reisebericht, Spanisch
Reisebericht zu finden in: Encuentros hoy 1, Cornelsen (p. 116f.)
Reisebericht zu finden in: Encuentros hoy 1, Cornelsen (p. 116f.)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,90 MB
Methode: Landeskunde, Aktualität - Arbeitszeit: 45 min
, Estados Unidos, frontera, Immigración
Lehrprobe Behandlung der illegalen Immigration nach Amerika und der Bedingungen der Flucht
, Estados Unidos, frontera, Immigración
Lehrprobe Behandlung der illegalen Immigration nach Amerika und der Bedingungen der Flucht
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
Inmigración de México a EEUU
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
inmigración
Lehrprobe Testimonios de la crisis – una entrevista con un emigrante español Unterrichtsreihe inmigración a Espana
Lehrprobe Testimonios de la crisis – una entrevista con un emigrante español Unterrichtsreihe inmigración a Espana
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
535 KB
jóvenes
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich arbeitsteilig einen Zeitungsartikel, der versucht, die spanische Jugend zu beschreiben und ziehen anschließend einen Vergleich zu sich selbst.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich arbeitsteilig einen Zeitungsartikel, der versucht, die spanische Jugend zu beschreiben und ziehen anschließend einen Vergleich zu sich selbst.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
392 KB
jóvenes espanoles, la generación: no sin mis padres, Lesekompetenz, Leseverstehen, spanische Jugendliche
Lehrprobe Entwurf für den 4. Unterrichtsbesuch in einem EF-Kurs 1. Lernjahr Spanisch. Es ging um die Förderung der Lese- und Textverstehenskompetenz. Leider sind wir zeitlich nicht durchgekommen und der Fachleiterin war der Sprachumsatz nicht hoch genug.
Lehrprobe Entwurf für den 4. Unterrichtsbesuch in einem EF-Kurs 1. Lernjahr Spanisch. Es ging um die Förderung der Lese- und Textverstehenskompetenz. Leider sind wir zeitlich nicht durchgekommen und der Fachleiterin war der Sprachumsatz nicht hoch genug.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
538 KB
Año Nuevo, Interkomprension, Mehrsprachigkeitsdidaktik, Navidad, Neujahr in Spanien, quiz, Textarbeit, Weihnachten in Spanien, Worterschließungsstrategien, Wortschatz
Lehrprobe Bilder und Text mit Verstehenshilfen zum Thema Weihnachten und Neujahr in Spanien. Worterschließungsliste zur Erarbeitung des Vokabulars und Quizfragen zum Textverständnis.
Lehrprobe Bilder und Text mit Verstehenshilfen zum Thema Weihnachten und Neujahr in Spanien. Worterschließungsliste zur Erarbeitung des Vokabulars und Quizfragen zum Textverständnis.
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
331 KB
Gerundio, Kleidung, Personenbeschreibung, Sprachmittlung
Thema "Casting": Beschreibung der Teilnehmer, Textverständnis, Sprachmittlung
Thema "Casting": Beschreibung der Teilnehmer, Textverständnis, Sprachmittlung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
782 KB
Andalusien, Funktionale Kommunikative Kompetenz, Kugellager, Mündlichkeit, Reisen und Urlaub, vacaciones, vier andalusische Städte
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
SpanischN
EHW Klausur 1 (SpanischN)
EHW Klausur 1 (SpanischN)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,65 MB
Imperfecto, Indefinido, La conquista
Lehrprobe Francisco Pizarro: el conquistador del imperio inca Einführung des Gebrauchsunterschieds zwischen Indefinido und Imperfecto.
Lehrprobe Francisco Pizarro: el conquistador del imperio inca Einführung des Gebrauchsunterschieds zwischen Indefinido und Imperfecto.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Leseverstehen, Textverständnis, tomatina
Vorlage für ein Arbeitsblatt zur selbstständigen Erarbeitung eines spanischsprachigen Textes. Das AB bezieht sich zwar auf die Tomatina, ist jedoch leicht auf alle Texte und Themen abzuwandeln. Es beinhaltet Aufgaben vor, nach und während der Lektüre.
Vorlage für ein Arbeitsblatt zur selbstständigen Erarbeitung eines spanischsprachigen Textes. Das AB bezieht sich zwar auf die Tomatina, ist jedoch leicht auf alle Texte und Themen abzuwandeln. Es beinhaltet Aufgaben vor, nach und während der Lektüre.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
97 KB
Farben, Textverständnis, Mediation, Pronomen
Adelante elemental, Unidad 8-9
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Encuentros 4b Modas Marcas gusto, mode, Mode Marken
Lehrprobe Die SuS kenenn gustar, encantar, parecer, die Farbadjektive, Kleidungsstücke und Stiladjektive aus dem Text 4b Hier lernen sie neue Ausdrücke Die Schüleraktivierung muss noch besser sein als im Entwurf (Paare unter sich sprechen lassen, dann Präsentat...
Lehrprobe Die SuS kenenn gustar, encantar, parecer, die Farbadjektive, Kleidungsstücke und Stiladjektive aus dem Text 4b Hier lernen sie neue Ausdrücke Die Schüleraktivierung muss noch besser sein als im Entwurf (Paare unter sich sprechen lassen, dann Präsentat...
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
Lehrprobe Induktive Einführung des Gebrauchs von ser und estar
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
305 KB
Lehrprobe Preguntar y dar la hora.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Lehrprobe Qué tiempo hace. Wettereinführung Spanisch. Bilder sind im Internet zu finden, u.a. auch eine kleine Reihe eines bekannten Spanischfachleiters. Die Audiodatei habe ich aufgenommen. War ein Wetterbericht.