4 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch als Zweitsprache Kl. 2, Grundschule, Bayern
471 KB
Methode: UV - Arbeitszeit: 45 min
, aktives zuhören, Erzähltheater, Grundwortschatz, Schüleraktivierung, Spiele, Spracherwerb, Sprechen und zuhören, Tiere, Wortschatz, Wortschatzarbeit, Wortschatzeinführung
Die Schülerinnen und Schüler verbessern ihr Hör- und Hörsehverstehen, indem sie der Bilderbuchgeschichte „Die kleine Maus sucht einen Freund“ am Erzähltheater folgen, Wortstrukturen aus dem Zusammenhang verstehen, die Gestik und Mimik der Lehrkraft
, aktives zuhören, Erzähltheater, Grundwortschatz, Schüleraktivierung, Spiele, Spracherwerb, Sprechen und zuhören, Tiere, Wortschatz, Wortschatzarbeit, Wortschatzeinführung
Die Schülerinnen und Schüler verbessern ihr Hör- und Hörsehverstehen, indem sie der Bilderbuchgeschichte „Die kleine Maus sucht einen Freund“ am Erzähltheater folgen, Wortstrukturen aus dem Zusammenhang verstehen, die Gestik und Mimik der Lehrkraft
Deutsch als Zweitsprache Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,00 MB
Methode: BUV - Arbeitszeit: 45 min
, Silben, Tiere im Zoo
Übung des Wortschatzes Tiere im Zoo mit einem Schwerpunkt auf dem Operieren mit Silben
, Silben, Tiere im Zoo
Übung des Wortschatzes Tiere im Zoo mit einem Schwerpunkt auf dem Operieren mit Silben
Deutsch als Zweitsprache Kl. 2, Grundschule, Bayern
281 KB
Deutsch als Zweitsprache, Tiere, Wortschatz
Dieses Arbeitsblatt dient zur Festigung des Wortschatzes rund um das Thema Bauernhoftiere. Im ersten Schritt verbinden die SuS zunächst Bilder mit dem passenden Wort, im zweiten Schritt schreiben sie noch einmal selbst den Namen des Tieres.
Dieses Arbeitsblatt dient zur Festigung des Wortschatzes rund um das Thema Bauernhoftiere. Im ersten Schritt verbinden die SuS zunächst Bilder mit dem passenden Wort, im zweiten Schritt schreiben sie noch einmal selbst den Namen des Tieres.
Deutsch als Zweitsprache Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Ankreuzen, Tiere
Aussagen zum Thema Tiere makieren. Richtig oder Falsch?
Aussagen zum Thema Tiere makieren. Richtig oder Falsch?