Unterrichtsmaterial ´Tiere´, Deutsch, Klasse 5
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
119 KB
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Erdmännchen, Sachtexte, Tiere
Sachtexte verstehen
Sachtexte verstehen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
345 KB
345 KB
Tiere beschreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
gymnasium, Klassenarbeit Deutsch, Materialgestütztes argumentieren, Tiere
Verfassen eines Kommentars zur Frage, ob Tierhaltung in kleinen Wohnungen erlaubt sein sollte.
Verfassen eines Kommentars zur Frage, ob Tierhaltung in kleinen Wohnungen erlaubt sein sollte.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
224 KB
5. Klasse, Beschreiben, Klasse 5, Textlupe, Tiere beschreiben
Die SuS festigen ihre Kompetenzen im Beschreiben, indem sie eine Vermittlungsanzeige eines Hundes anhand einer vorgegebenen Checkliste überarbeiten (Textlupe).
Die SuS festigen ihre Kompetenzen im Beschreiben, indem sie eine Vermittlungsanzeige eines Hundes anhand einer vorgegebenen Checkliste überarbeiten (Textlupe).
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Methode: Beschreiben
, 5. Klasse, Beschreiben, Klasse 5, Textlupe, Tiere beschreiben
Lehrprobe Die SuS festigen ihre Kompetenzen im Beschreiben, indem sie eine Vermittlungsanzeige eines Hundes anhand einer vorgegebenen Checkliste überarbeiten (Textlupe).
, 5. Klasse, Beschreiben, Klasse 5, Textlupe, Tiere beschreiben
Lehrprobe Die SuS festigen ihre Kompetenzen im Beschreiben, indem sie eine Vermittlungsanzeige eines Hundes anhand einer vorgegebenen Checkliste überarbeiten (Textlupe).
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Regenbogenschule Norderstedt e.V: 22844 Noderstedt
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Methode: Fehler finden, Selbstkorrektur, Arbeit mit der Text-Korrektur-Karte
, Fehhler verbessern, Fehler finden, Fehlertext, Freundschaft, Fußball, Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibung, Textüberarbeitung, Tiere
Die SuS überarbeiten aufgabengeleitet (und mit Hilfe der Textkorrektur-Karte) einen Fehlertext. Weiterhin üben sie das Abschreiben eines Textes und überproüfen sich selbst mit den Lösungen.
, Fehhler verbessern, Fehler finden, Fehlertext, Freundschaft, Fußball, Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibung, Textüberarbeitung, Tiere
Die SuS überarbeiten aufgabengeleitet (und mit Hilfe der Textkorrektur-Karte) einen Fehlertext. Weiterhin üben sie das Abschreiben eines Textes und überproüfen sich selbst mit den Lösungen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Deutsch 5 Klassenarbeit Tierbeschreibung
Die Unterrichtseinheit befasste sich mit der Beschreibung von Tieren. In der KA sollen die SuS einen Steckbrief verfassen und eine Suchmeldung zum Tier formulieren.
, Deutsch 5 Klassenarbeit Tierbeschreibung
Die Unterrichtseinheit befasste sich mit der Beschreibung von Tieren. In der KA sollen die SuS einen Steckbrief verfassen und eine Suchmeldung zum Tier formulieren.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,93 MB
2,93 MB
Steckbrief Klasse 5 Erdmännchen
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
3,07 MB
3,07 MB
fünf-schritt-lesemethode, Sachtexte, Tiere
Version B: etwas stärkere Förderschüler
Version B: etwas stärkere Förderschüler
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
3,09 MB
3,09 MB
Lesemethode, Sachtexte, Tiere
Version A: für schwache Förderschüler
Version A: für schwache Förderschüler
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Jahrgang 5, Tierbeschreibung, Tiere Deutsch
Tiere beschreiben - Der asiatische Elefant
, Jahrgang 5, Tierbeschreibung, Tiere Deutsch
Tiere beschreiben - Der asiatische Elefant
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
921 KB
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Tierbeschreibung
Katze gesucht Eine Vermisstenanzeige für eine Radiosendung schreiben.
Katze gesucht Eine Vermisstenanzeige für eine Radiosendung schreiben.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
199 KB
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Adjektive, Aufbau, Farben, genau, Merkmale, Tiere
tabellarischer Aufbau, als Checkliste oder Vorabnotiz vorm Verfassen einer Tierbeschreibung nutzbar
tabellarischer Aufbau, als Checkliste oder Vorabnotiz vorm Verfassen einer Tierbeschreibung nutzbar
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
7,51 MB
7,51 MB
Methode: Lesen mit Strategie
, besondere Tiere, Lese-Profi, Lesestrategien, PPP, Sachtext
PPP zu Lesestrategien in Bezug auf Sachtexte (Schwerpunkt: besondere Tiere). Für die Klasse 5 geeignet.
, besondere Tiere, Lese-Profi, Lesestrategien, PPP, Sachtext
PPP zu Lesestrategien in Bezug auf Sachtexte (Schwerpunkt: besondere Tiere). Für die Klasse 5 geeignet.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
118 KB
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ABC, Alphabet, Arbeit mit Wörterbuch, Tierbeschreibung, Tierbeschreibungen, Tiere, Wörterbuch, Wörterbucharbeit
Mit diesem Spiel suchen die Kinder Tiernamen im Wörterbuch heraus. Das nächste Tier muss mit dem letzten Buchstaben des vorherigen Tiers beginnen. Das Team gewinnt, das als erstes 10 Tiere gefunden hat.
Mit diesem Spiel suchen die Kinder Tiernamen im Wörterbuch heraus. Das nächste Tier muss mit dem letzten Buchstaben des vorherigen Tiers beginnen. Das Team gewinnt, das als erstes 10 Tiere gefunden hat.
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Lehrkraft für das Fach Deutsch (M/W/D)
Rhein-Erft Akademie GmbH 50354 Hürth
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
558 KB
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Methode: Formulierungshilfen
, Sachtexte schreiben, Tierbeschreibung, Umgang mit Sachtexten
Dieses Methodenblatt eignet sich für die Unterrichtsreihe "Tiere beschreiben". Die Schüler:innen finden auf der Übersicht verschiedene Formulierungshilfen, um eine eigene Tierbeschreibung (eventuell einen Sachtext über ein Tier) zu verfassen.
, Sachtexte schreiben, Tierbeschreibung, Umgang mit Sachtexten
Dieses Methodenblatt eignet sich für die Unterrichtsreihe "Tiere beschreiben". Die Schüler:innen finden auf der Übersicht verschiedene Formulierungshilfen, um eine eigene Tierbeschreibung (eventuell einen Sachtext über ein Tier) zu verfassen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
499 KB
499 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beschreiben, Tierbeschreibung, Tiere beschreiben
, Beschreiben, Tierbeschreibung, Tiere beschreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
67 KB
67 KB
Steckbrief Tiere tiersteckbrief
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
253 KB
253 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Hund, Tiere beschreiben
Tiere beschreiben, differenzierte Klassenarbeit
, Hund, Tiere beschreiben
Tiere beschreiben, differenzierte Klassenarbeit
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,65 MB
1,65 MB
Sachtext, Steckbrief, Tierbeschreibung - Steckbrief
Lehrprobe
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel Grundschule Kaulsdorf 12619 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
