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Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
19 KB
Methode: Lesetagebuch
, Benedict Wells, Hard Land, Lesetagebuch
Lesetagebuch zum Roman Hard Land von Benedict Wells G-Kurs Deutsch, Klasse 10
, Benedict Wells, Hard Land, Lesetagebuch
Lesetagebuch zum Roman Hard Land von Benedict Wells G-Kurs Deutsch, Klasse 10
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
89 KB
HÜ
HÜ- Kapitel fünf bis acht. Ganzschrift zum Thema
HÜ- Kapitel fünf bis acht. Ganzschrift zum Thema
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,33 MB
Autor, Erwartungen, Vermutungen, Wetten
Wetten, dass ... – Meine Erwartungen und Vermutungen
Wetten, dass ... – Meine Erwartungen und Vermutungen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
53 KB
Erster Eindruck, Lektüre
Der erste Eindruck zum Ganzschrift Tschick
Der erste Eindruck zum Ganzschrift Tschick
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,94 MB
Methode: produktionsorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, Brief, handlungsorientiert, Tagebucheintrag, Tschick
Lehrprobe Die SuS verfassen Briefe aus der Sicht Maiks, in denen sie Gründe dafür darlegen, dass er Tatjana die Zeichnung abgibt – u. a. Tschicks sensibler Umgang damit als Wendepunkt in der Beziehung und Voraussetzung, sich dessen Vorschlag anzuschließen.
, Brief, handlungsorientiert, Tagebucheintrag, Tschick
Lehrprobe Die SuS verfassen Briefe aus der Sicht Maiks, in denen sie Gründe dafür darlegen, dass er Tatjana die Zeichnung abgibt – u. a. Tschicks sensibler Umgang damit als Wendepunkt in der Beziehung und Voraussetzung, sich dessen Vorschlag anzuschließen.
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Methode: Leseverstehen und Charakterisierung (mit Erwartungshorizont)
, Tschick
1. Teil Leseverstehen (multiple choice) 2. Teil Charakterisierung des Vaters
, Tschick
1. Teil Leseverstehen (multiple choice) 2. Teil Charakterisierung des Vaters
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,64 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kommunikation Einführung
Lehrprobe Einführung in die Kommunikationstheorie mit grundlegenden theoretischen Fachbegriffen. Wurde in der 10. Klasse eingesetzt.
, Kommunikation Einführung
Lehrprobe Einführung in die Kommunikationstheorie mit grundlegenden theoretischen Fachbegriffen. Wurde in der 10. Klasse eingesetzt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
Methode: App Top-Shot - Arbeitszeit: 45 min
, Kameraperspektiven, Tschick
Die SuS schauen eine Filmsequenz (Tschick), fassen den Inhalt zusammen, beschreiben die Wirkung, erarbeiten mit Hilfe der App Kameraperspektiven und ihre Wirkung und ordnen sie verschiedenen Filmstills zu
, Kameraperspektiven, Tschick
Die SuS schauen eine Filmsequenz (Tschick), fassen den Inhalt zusammen, beschreiben die Wirkung, erarbeiten mit Hilfe der App Kameraperspektiven und ihre Wirkung und ordnen sie verschiedenen Filmstills zu
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
16 KB
Methode: Übungsthemen für eine Klassenarbeit
, Kreatives Schreiben, Tschick Kreatives Schreiben Themen
Figurengeschichten, gestörte Erzählungen als Figur im Roman "Tschick"
, Kreatives Schreiben, Tschick Kreatives Schreiben Themen
Figurengeschichten, gestörte Erzählungen als Figur im Roman "Tschick"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Innerer Monolog - Arbeitszeit: 90 min
, Innerer Monolog, Tschick
Das Dokument enthält die Aufgabenstellung zur Klassenarbeit.
, Innerer Monolog, Tschick
Das Dokument enthält die Aufgabenstellung zur Klassenarbeit.
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,91 MB
Tschick Charakterisierung
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
450 KB
Beziehung, Entwicklung, Freundschaft, Isa, Maik, Tschick
Lehrprobe In der Stunde beschäftigen sich die SuS mit der Beziehung zwischen Maik und Tschick zu Isa. Dabei wird die Beziehung beim ersten Kennenlernen und nach Isas Verabschiedung betrachtet.
Lehrprobe In der Stunde beschäftigen sich die SuS mit der Beziehung zwischen Maik und Tschick zu Isa. Dabei wird die Beziehung beim ersten Kennenlernen und nach Isas Verabschiedung betrachtet.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,45 MB
Charakterisierung, Figurencharakterisierung, Leitfaden, Schreibplan
Lehrprobe Im Unterricht wird in Gruppenarbeit eine Checkliste zur Figurencharakterisierung erstellt. An dieser Checkliste können sich die Schüler*innen später beim Verfassen von Charakterisierungen als Leitfaden orientieren.
Lehrprobe Im Unterricht wird in Gruppenarbeit eine Checkliste zur Figurencharakterisierung erstellt. An dieser Checkliste können sich die Schüler*innen später beim Verfassen von Charakterisierungen als Leitfaden orientieren.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Tschick Herrndorf Rezension
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Tschick Herrndorf Romanauszug Analyse
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Klassenarbeit, Romanfang, Tschick, Vergleich
Vergleich der Erzählweise, des Sprachstils und des Selbstbildes des Erzählers
Vergleich der Erzählweise, des Sprachstils und des Selbstbildes des Erzählers
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
16 KB
Ankreuzen, Lesetest, Test, Tschick
Ein Ankreuz-Lesetest zu Tschick von Wolfgang Herrndorf
Ein Ankreuz-Lesetest zu Tschick von Wolfgang Herrndorf
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
20 KB
Klassenarbeit Deutsch, Lesemappe, Tschick
Aufgaben für eine Lesemappe zu der Roman "tschick", die als Klassenarbeit gewertet werden kann.
Aufgaben für eine Lesemappe zu der Roman "tschick", die als Klassenarbeit gewertet werden kann.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Methode: Lesekontrolle
, Tschick Lesekontrolle
, Tschick Lesekontrolle
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
16 KB
Methode: Test - Arbeitszeit: 10 min
, 8. Klasse, 9.Klasse, Ankreuzen, Lektüretest, Lesetest, Test, Tschick, Wolfgang Herrndorf
2 Aufgaben, die frei formuliert werden müssen, ansonsten Ankreuzaufgaben.
, 8. Klasse, 9.Klasse, Ankreuzen, Lektüretest, Lesetest, Test, Tschick, Wolfgang Herrndorf
2 Aufgaben, die frei formuliert werden müssen, ansonsten Ankreuzaufgaben.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch