19 Unterrichtsmaterialien
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,06 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Monokultur
Lehrprobe
, Monokultur
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Permafrost, Raumnutzungskonflikte, Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung, Tundra
AB zur Veränderung des subarktischen Permafrosts im Kontext der globalen Erwärmung unter Beachtung der Rückkopplungseffekte
AB zur Veränderung des subarktischen Permafrosts im Kontext der globalen Erwärmung unter Beachtung der Rückkopplungseffekte
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Borealer Nadelwald, Eiswüste, Permafrost, Tundra
Die Kalte Zone: Klima, Böden, Vegetation
Die Kalte Zone: Klima, Böden, Vegetation
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Gruppenarbeit bezogen auf Praxis Diercke Einführungsphase - Arbeitszeit: 210 min
, Gruppenarbeit Landschaftszonen der Erde
Die SuS erhalten Aufgabenstellungen und Erwartungen hinsichtlich der Präsentation der erarbeiteten Inhalte - in einem zweiten Dokument sind die Evaluationsbögen zu den einzelnen Gruppen hochgeladen.
, Gruppenarbeit Landschaftszonen der Erde
Die SuS erhalten Aufgabenstellungen und Erwartungen hinsichtlich der Präsentation der erarbeiteten Inhalte - in einem zweiten Dokument sind die Evaluationsbögen zu den einzelnen Gruppen hochgeladen.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
84 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Tundra, Raumnutzungskonflikte, Permafrost
Stegreifaufgabe über die Kalten Zonen
Stegreifaufgabe über die Kalten Zonen
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Vegetationszonen, Klimazonen, Geoökologische Zonen, Geozonen
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung, Tundra, Raumnutzungskonflikte, Permafrost, Eiswüste
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Eiswüste, Permafrost, Raumnutzungskonflikte, Tundra, Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung, Tundra, Raumnutzungskonflikte, Permafrost, Eiswüste
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,50 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Geozonen, Geoökologische Zonen, Klimazonen, Vegetationszonen
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung, Tundra, Raumnutzungskonflikte, Eiswüste, Permafrost, Borealer Nadelwald
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Borealer Nadelwald, Eiswüste, Permafrost, Raumnutzungskonflikte, Tundra, Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
182 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung, Tundra, Raumnutzungskonflikte, Permafrost, Eiswüste, Borealer Nadelwald
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,57 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Tundra, Permafrost, Eiswüste, Borealer Nadelwald
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
336 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Borealer Nadelwald, Eiswüste, Permafrost, Tundra
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
340 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung, Tundra, Raumnutzungskonflikte, Permafrost, Eiswüste, Borealer Nadelwald
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
107 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Desertifikation, Klimavariabilität, Nachhaltige Bodennutzung, Sahelzone, Permafrost, Tundra, Ökologische Folgen von Ressourcennutzung und Raumerschließung,
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Globale Beleuchtungsverhältnisse, Kohlenstoffkreislauf, Strahlungshaushalt, Treibhauseffekt, Wärmehaushalt, Corioliseffekt, Dynamisches Hochdruckgebiet,
Stoffverteilungsplan, Langzeitplanung, 11. Klasse Geographie, Gymnasium Bayern, 1. Halbjahr
Stoffverteilungsplan, Langzeitplanung, 11. Klasse Geographie, Gymnasium Bayern, 1. Halbjahr
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Landwirtschaftliche Inwertsetzung e. Großraums, Landwirtschaftliche Nutzung, Naturräumliche Bedingungen