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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,71 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Deutsche Großlandschaften, Erdkunde, Großlandschaften, Gruppenpuzzle, Klasse 5, Vier Großlandschaften in Deutschland
Lehrprobe Erster UB zum Thema "Großlandschaften Deutschlands" in Klasse 5 in einem Gruppenpuzzle.
, Deutsche Großlandschaften, Erdkunde, Großlandschaften, Gruppenpuzzle, Klasse 5, Vier Großlandschaften in Deutschland
Lehrprobe Erster UB zum Thema "Großlandschaften Deutschlands" in Klasse 5 in einem Gruppenpuzzle.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
4,21 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Himmelsrichtungen, Kartenarbeit, Orientierung, Seefahrer
Lehrprobe Anhand von Himmelrichtungen eine Route nachvollziehen
, Himmelsrichtungen, Kartenarbeit, Orientierung, Seefahrer
Lehrprobe Anhand von Himmelrichtungen eine Route nachvollziehen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,69 MB
Erdkunde, Klasse 5, Landwirtschaft, Strukturwandel in der Landwirtschaft
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB in der 5. Klasse zum Strukturwandel in der (deutschen) Landwirtschaft. Es ist eine Einstiegsstunde in diese Thematik.
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB in der 5. Klasse zum Strukturwandel in der (deutschen) Landwirtschaft. Es ist eine Einstiegsstunde in diese Thematik.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
682 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren, Beurteilung, Bewertung, Oase, Tourismus
Lehrprobe Argumentationswippe
, Argumentieren, Beurteilung, Bewertung, Oase, Tourismus
Lehrprobe Argumentationswippe
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,42 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Stadt
Lehrprobe
, Stadt
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,46 MB
Arbeitszeit: 45 min
, funktionsräumliche Gliederung
Lehrprobe
, funktionsräumliche Gliederung
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Boden
Lehrprobe
, Boden
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Hessen
952 KB
Schalenbau der Erde, Schalenmodell
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
828 KB
Stadt Land Beurteilung, Urteilsbildung
Lehrprobe Leben in der Stadt oder auf dem Land? – Leben und wirtschaften in unterschiedlich strukturierten Siedlungen
Lehrprobe Leben in der Stadt oder auf dem Land? – Leben und wirtschaften in unterschiedlich strukturierten Siedlungen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
879 KB
5. Klasse, Eigenschaften einer Karte, Kartenlegende, Legende, Mental Map, Schulweg, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe UB , 5. Klasse (3. Schulwoche!). Lernziel: Legende (im Vorfeld haben die S* eine metal map ihres Schulweges gezeichnet), Stadtplan des Kinderbüros FFM, Hinführen zu den Eigenschaften einer Karte; INKL. ARBEITSBLATT
Lehrprobe UB , 5. Klasse (3. Schulwoche!). Lernziel: Legende (im Vorfeld haben die S* eine metal map ihres Schulweges gezeichnet), Stadtplan des Kinderbüros FFM, Hinführen zu den Eigenschaften einer Karte; INKL. ARBEITSBLATT
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,45 MB
Anpassung von Pflanzen, Stockwerkbau, Tropen, Tropischer Regenwald
Lehrprobe Wieso sind die Blätter in den Stockwerken unterschiedlich groß?
Lehrprobe Wieso sind die Blätter in den Stockwerken unterschiedlich groß?
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
910 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aneignen von Fachwissen, Bewertung, Bilder aus urheberrechtlichen Gründen entfernt, Bilder aus urheberrechtlichen Gründen entfernt (Außerirdischer, Klasse 5, Massentierhaltung
Lehrprobe Die SuS sollen die Frage eines Außerirdischen beantworten: Warum werden so viele Tiere auf so engem Raum gehalten? Dazu lernen sie zunächst die Merkmale der Massentierhaltung sowie Gründe für diese Haltungsform kennen. Es erfolgt eine Bewertung.
, Aneignen von Fachwissen, Bewertung, Bilder aus urheberrechtlichen Gründen entfernt, Bilder aus urheberrechtlichen Gründen entfernt (Außerirdischer, Klasse 5, Massentierhaltung
Lehrprobe Die SuS sollen die Frage eines Außerirdischen beantworten: Warum werden so viele Tiere auf so engem Raum gehalten? Dazu lernen sie zunächst die Merkmale der Massentierhaltung sowie Gründe für diese Haltungsform kennen. Es erfolgt eine Bewertung.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Alpentourismus, Auswirkungen, Beurteilung, Tourismus
Lehrprobe SuS bewerten den Bau eines neuen Skiliftes in der Alpenregion in der sie die Vor- und Nachteile des Skitourismus erarbeiten
, Alpentourismus, Auswirkungen, Beurteilung, Tourismus
Lehrprobe SuS bewerten den Bau eines neuen Skiliftes in der Alpenregion in der sie die Vor- und Nachteile des Skitourismus erarbeiten
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
74 KB
Artesischer Brunnen, Oase, Wasser, Wüste
Lehrprobe in einer experimentellen Lehrform wird die Oase des artesischen Brunnen erarbeitet.
Lehrprobe in einer experimentellen Lehrform wird die Oase des artesischen Brunnen erarbeitet.
Das Leben in immerfeuchten Räumen – Eine Unterrichtsstunde zum Leben der Yanomamis im tropischen Reg
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
1,10 MB
Methode: Methode Bushaltestelle/Tempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, Immerfeuchte Tropen, Tropischer Regenwald, Yanomami
Lehrprobe Die Erde als Planet und Lebensraum - Vielfalt der Erde
, Immerfeuchte Tropen, Tropischer Regenwald, Yanomami
Lehrprobe Die Erde als Planet und Lebensraum - Vielfalt der Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,83 MB
Alpen, Erdkunde, Lehrprobe, UB, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mitsamt Arbeitsblättern und Verlaufsplanung.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mitsamt Arbeitsblättern und Verlaufsplanung.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,46 MB
Orientierung auf Karten, Maßstabrechnen
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,10 MB
Stadtviertel, Städtische Räume
Lehrprobe Bei diesem Entwurf handelt es sich um meinen 3. UB in Erdkunde zum Thema Leben in der Stadt am Bsp. Köln.
Lehrprobe Bei diesem Entwurf handelt es sich um meinen 3. UB in Erdkunde zum Thema Leben in der Stadt am Bsp. Köln.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
91 KB
Klima
Lehrprobe Leben der Inuit früher und heute Themenfeld leben in Extremräumen UB+ mit sehr guter Bewertung
Lehrprobe Leben der Inuit früher und heute Themenfeld leben in Extremräumen UB+ mit sehr guter Bewertung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Rollenspiel zum Leben in der Stadt und auf dem Land