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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,34 MB
benefit or burden, Immigration Uk, Migration, UK
Lehrprobe Eine mit 1,5 benotete Lehrprobe in einer 10. Klasse Englisch
Lehrprobe Eine mit 1,5 benotete Lehrprobe in einer 10. Klasse Englisch
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
20 KB
Erstellen von Präsentationen, Listening Comprehension, Speaking exercise, Wortschatzarbeit, Englischsprachige Länder, Berufsleben - Unternehmen, Zeigen Aufgeschlossenheit am kulturellen Leben
UK Youth Parliament Listening comprehension Vocabulary consolidation Presentation skills
UK Youth Parliament Listening comprehension Vocabulary consolidation Presentation skills
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
194 KB
Translation, Wortschatz, Schreiben, Abschlussprüfung
Vokabeln zu Unit 1, Mediation zu aktuellen Beziehung Südafrika UK
Vokabeln zu Unit 1, Mediation zu aktuellen Beziehung Südafrika UK
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Methode: Non fictional analysis - Arbeitszeit: 90 min
, Diversity, Englisch, english, GB, neunte klasse, political system in UK GB
zuvor sollten die formulierungshilfen gegeben und eingeübt werden
, Diversity, Englisch, english, GB, neunte klasse, political system in UK GB
zuvor sollten die formulierungshilfen gegeben und eingeübt werden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Teenage Life, teenage pregnancy, teenage problems
Teenage pregnancy (EF): Why is the UK the teenage pregnancy capital of Europe?
Teenage pregnancy (EF): Why is the UK the teenage pregnancy capital of Europe?
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Zusammenleben ethnischer Gruppen im UK
Vokabeltest zum Thema "across cultures" Focus 1
Vokabeltest zum Thema "across cultures" Focus 1
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
94 KB
Methode: Geschichte vom Vereinigten Königreich.
, British Empire and Commonwealth
In diesem Text / Leseverstehen die SuS lernen über die Commonwealth und die Vereinigten Königreich und sein Beziehung zu den anderen Ländern des Commonwealth. Es gibt am Ende ein kleines Leseverstehen und Videos zu debattieren im Unterricht.
, British Empire and Commonwealth
In diesem Text / Leseverstehen die SuS lernen über die Commonwealth und die Vereinigten Königreich und sein Beziehung zu den anderen Ländern des Commonwealth. Es gibt am Ende ein kleines Leseverstehen und Videos zu debattieren im Unterricht.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Arbeitszeit: 45 min
Textarbeit: Immigration USA, Synonym, nichtfiktionale Texte, Immigration, Social Problems, UK
Das Arbeitsblatt eignet sich zur Texteinführung des Sachtextes "Asian voices" (GLN 6, S. 33-34).
Textarbeit: Immigration USA, Synonym, nichtfiktionale Texte, Immigration, Social Problems, UK
Das Arbeitsblatt eignet sich zur Texteinführung des Sachtextes "Asian voices" (GLN 6, S. 33-34).
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
writing a comment, School System Britain, American High School System
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
88 KB
Englisch, Immigrants UK, Klasse 10, Stilmittel, Style and Manner
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
52 KB
Englisch, Immigrants UK, Klasse 10, Stilmittel, Style and Manner
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
409 KB
Englisch, Immigrants UK, Klasse 10, Stilmittel, Style and Manner
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
327 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Englisch, Immigrants UK, Klasse 10, Stilmittel, Style and Manner
Die Schüler*innen erarbeiten auf kreative Weise einen Artikel und untersuchen anschließend, wie Autor*innen die Meinung der Leser*innen beeinflussen können.
, Englisch, Immigrants UK, Klasse 10, Stilmittel, Style and Manner
Die Schüler*innen erarbeiten auf kreative Weise einen Artikel und untersuchen anschließend, wie Autor*innen die Meinung der Leser*innen beeinflussen können.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Arbeitszeit: 90 min
, gender issues, Generation, Identity
Klausur in der EF zum Thema: Identität, Generationen etc.; Sachtext mit 3 Aufgaben + Hörverstehen
, gender issues, Generation, Identity
Klausur in der EF zum Thema: Identität, Generationen etc.; Sachtext mit 3 Aufgaben + Hörverstehen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
394 KB
Methode: Kooperatives Arbeiten - Arbeitszeit: 45 min
, BDM, Erziehung im Nationalsozialismus, Hitler, HJ, Nationalsozialismus, NS Erziehung
Lehrprobe
, BDM, Erziehung im Nationalsozialismus, Hitler, HJ, Nationalsozialismus, NS Erziehung
Lehrprobe
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
365 KB
Methode: Discussion
, Diskussion Englisch Klasse 10 Gym.
Lehrprobe In dieser Lehrprobe geht es um die Diskussion, ob Überwachungskameras in Schulen erlaubt oder verboten sein sollten.
, Diskussion Englisch Klasse 10 Gym.
Lehrprobe In dieser Lehrprobe geht es um die Diskussion, ob Überwachungskameras in Schulen erlaubt oder verboten sein sollten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
electronic footprint
on the text + comment
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
954 KB
Methode: Gallery Walk
, Au Pair, gap year, volunteer, Work and travel
Lehrprobe
, Au Pair, gap year, volunteer, Work and travel
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Methode: Learning with podcasts - Arbeitszeit: 45 min
, Podcast
Lehrprobe Lehrprobe (4.Unterrichtsbesuch im Fach Englisch) Vorbereitung auf die zentrale Abschlussprüfung (ZP 10)
, Podcast
Lehrprobe Lehrprobe (4.Unterrichtsbesuch im Fach Englisch) Vorbereitung auf die zentrale Abschlussprüfung (ZP 10)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
129 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Vegetarianism making a difference vegetarian vegan
Lehrprobe Bei dem Dokument handelt es sich um eine Lehrprobe zum Thema 'Should we all become vegetarians?'. Die LP war Teil der Unterrichtseinheit 'making a difference' und wurde mit einer 1 bewertet.
, Vegetarianism making a difference vegetarian vegan
Lehrprobe Bei dem Dokument handelt es sich um eine Lehrprobe zum Thema 'Should we all become vegetarians?'. Die LP war Teil der Unterrichtseinheit 'making a difference' und wurde mit einer 1 bewertet.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch