14 Unterrichtsmaterialien
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Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
560 KB
Arbeitszeit: 7 min
, Arbeitsblatt, Chemie Anfangsunterricht, Laborgeräte, Schülerexperiment, Stundenverlaufsplan, Tafelbild, Unterrichtsreihe, Verlaufsplan
Die Handreichungen enthalten 7 Stundenentwürfe, einen Stoffverteilungsplan und diverses Zusatzmaterial. Weitere Handreichungen zu den Lehrwerken der bekannten Schulbuch-Verlage unter: www.chemie-verlaufspläne.de
, Arbeitsblatt, Chemie Anfangsunterricht, Laborgeräte, Schülerexperiment, Stundenverlaufsplan, Tafelbild, Unterrichtsreihe, Verlaufsplan
Die Handreichungen enthalten 7 Stundenentwürfe, einen Stoffverteilungsplan und diverses Zusatzmaterial. Weitere Handreichungen zu den Lehrwerken der bekannten Schulbuch-Verlage unter: www.chemie-verlaufspläne.de
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Chemie, Dichte, Klasse 7, NRW, Test
Kurze Überprüfung, Unterrichtsreihe Stoffeigenschaften, Thema Dichte
Kurze Überprüfung, Unterrichtsreihe Stoffeigenschaften, Thema Dichte
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
benotet mit 2 (zur 1 fehlte ein deutlicherer Bezug zum Kontext der Unterrichtsreihe), mit S-V
Lehrprobe Anwendung von Trennverfahren
Lehrprobe Anwendung von Trennverfahren
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
164 KB
Lehrprobe Unterichtsentwurf zum Thema Kerze
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
406 KB
Stunde zum Gesetz von der Erhaltung der Masse (Lavoisier)
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
77 KB
Stundenkurzentwurf zur Einführung in die chemische Reaktion
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
279 KB
Lehrprobe UNterrichtsentwurf zur Stofftrennung
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Dichtemessung von Cola und Cola light
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
379 KB
Lehrprobe Erarbeitung der Chromatographie als Trennverfahren
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Verlaufsplan zur Dichtebestimmung: Archimedes-Prinzip
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Die Erweiterung des Begriffes der Dichte von Flüssigkeiten auf Feststoffe mit Hilfe der Wägung von Kubikzentimeterwürfeln einiger ausgewählter Stoffe in Form von Schülerexperimenten, sowie die Berechnung der Dichte von Wasser.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Lehrprobe UB: Das Kugelteilchenmodell zur Erklärung der Volumenkontraktion in einem Ethanol-Wasser-Gemisch
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Lehrprobe Die Schüler lernen Extraktion als neues Trennverfahren kennen. Sie führen die Extraktion von Blattfarbstoffen praktisch durch und wenden bei der Untersuchung der Zusammensetzung der Blattfarbstoffe ihre theoretischen und praktischen Kenntnisse zur Papie...
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Lehrprobe Thema: Dichte von Feststoffen, die Münzen dienen als sinnstiftender Kontext.
Die SuS sollten in der Stunde einen Versuch planen, um die Dichte von Cent-Münzen (Eisen) zu ermitteln. Für die Durchführung war eine weitere Stunde geplant. Ziel sollte sein...










