4 Unterrichtsmaterialien
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Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,19 MB
Methode: Modellarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Amylase, Enzyme, Enzymwirkung, Ernährung, Examen, Glucose und Fructose, Kohlenhydrate, Legemodell, Lernen am Modell, Modellarbeit, Modelllernen, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Verdauung
Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich um meine Examensstunde. Es hat alles sehr gut funktioniert und die Stunde wurde mit 1 bewertet.
, Amylase, Enzyme, Enzymwirkung, Ernährung, Examen, Glucose und Fructose, Kohlenhydrate, Legemodell, Lernen am Modell, Modellarbeit, Modelllernen, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Verdauung
Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich um meine Examensstunde. Es hat alles sehr gut funktioniert und die Stunde wurde mit 1 bewertet.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
202 KB
Biologie, Klasse 7, Pepsin, Planung, Protein, Schülerversuche, Verdauungsenzyme, Versuch
SuS planen eigenständig ein Versuch zur Verdauung von Proteinen. (Hilfestellungen für SuS in der Musterlösung)
SuS planen eigenständig ein Versuch zur Verdauung von Proteinen. (Hilfestellungen für SuS in der Musterlösung)
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
414 KB
Biologie, Klasse 7, Klassenarbeit, Nachweis Nährstoffe, Oberflächenvergrößerung, Verdauung, Verdauungsenzyme, Wirkungsweise von Enzymen
Es handelt sich um meine erste eigenständig erstellte Klassenarbeit im Fach Biologie über das Thema: Verdauung, Weg der Nahrung durch unseren Körper.
Es handelt sich um meine erste eigenständig erstellte Klassenarbeit im Fach Biologie über das Thema: Verdauung, Weg der Nahrung durch unseren Körper.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
892 KB
Lehrprobe SuS erschließen sich den Aufbau des Hutpilzes durch Aufschneiden und betrachten.
Anschließend ordnen sie ihn in ein eigenes Reich ein.