18 Unterrichtsmaterialien
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Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Rechtspositivismus, Gerechtigkeit, Verfassung
Gustav Radbruch, positives Recht, Rechtsstaat
Gustav Radbruch, positives Recht, Rechtsstaat
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Aristoteles, Klausur, Staatsphilosophie
Der Inhalt umfasst Aristoteles Beschreibung der Verfassung Demokratie. Diese soll mit einer aus dem Unterricht bekannten Position verglichen werden.
, Aristoteles, Klausur, Staatsphilosophie
Der Inhalt umfasst Aristoteles Beschreibung der Verfassung Demokratie. Diese soll mit einer aus dem Unterricht bekannten Position verglichen werden.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: Texterschließung - Arbeitszeit: 90 min
, 12, Klausur, RAF, Sek II, Spaemann, Staatsphilosophie
Staatsphilosophie - Klausur - RAF - R.Spaemann
, 12, Klausur, RAF, Sek II, Spaemann, Staatsphilosophie
Staatsphilosophie - Klausur - RAF - R.Spaemann
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
3,16 MB
Methode: Rollenspiel Streitgespräch - Arbeitszeit: 90 min
, Angewandte Ethik, Anwendungsorientierte Ethik, Berufsethos Journalisten, Deutscher Presserat: Publizistische Grundsätze, Donald Trump, Journalismus, Medienethik, Presserat, Präambel- Deutscher Presserat, Rollendebatte zwischen Journalist und Presserat, Rollenspiel, Standpunkte der Ethik
Lehrprobe Einführung in die angewandte Ethik Medienethik/ Journalismus Inhalt: - Planungsentwurf einer Unterrichtssequenz - Verlaufssplanung der Stunde -Sach-, Did-Method.-analyse - Material: Powerpoint, Tafelbild, ABB, Text
, Angewandte Ethik, Anwendungsorientierte Ethik, Berufsethos Journalisten, Deutscher Presserat: Publizistische Grundsätze, Donald Trump, Journalismus, Medienethik, Presserat, Präambel- Deutscher Presserat, Rollendebatte zwischen Journalist und Presserat, Rollenspiel, Standpunkte der Ethik
Lehrprobe Einführung in die angewandte Ethik Medienethik/ Journalismus Inhalt: - Planungsentwurf einer Unterrichtssequenz - Verlaufssplanung der Stunde -Sach-, Did-Method.-analyse - Material: Powerpoint, Tafelbild, ABB, Text
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Arbeitszeit: 90 min
Gerechtigkeit, Naturrecht, Rechtspositivismus
FAZ-Artikel analysieren, Bezug zu Aristoteles, Theorie Rawls, Kommunitarismus, Diskussion der Radbruchschen Formel
Gerechtigkeit, Naturrecht, Rechtspositivismus
FAZ-Artikel analysieren, Bezug zu Aristoteles, Theorie Rawls, Kommunitarismus, Diskussion der Radbruchschen Formel
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Menschenwürde, Mensch als moralisches Wesen, nutzenethisches Argumentieren, pflichtethisches Argumentieren, verantwortungsethisches Argumentieren, Wertvorstellungen in unserer Zeit,
Stellungnahme zu Versuchen an Affen in Form einer Erörterung bzw. eines Leserbriefs
Stellungnahme zu Versuchen an Affen in Form einer Erörterung bzw. eines Leserbriefs
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB
Menschenrecht, Verfassung, Gesinnungs- und Verantwortungsethik, Fortschritt und Technik, Grundrechte, Medizinethik
Embryonenschutz/Recht auf Fortpflanzung
Embryonenschutz/Recht auf Fortpflanzung
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Menschenrecht, Verfassung, Gerechtigkeit, Naturrecht, Strafvollzug
Arbeitsblatt: Werteordnung der Verfassung-Grundgesetzarbeit
Arbeitsblatt: Werteordnung der Verfassung-Grundgesetzarbeit
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
372 KB
Dieses Script war als Abi-Vorbereitung für meine Schüler gedacht, ist über die letzten Jahre aber zu einer Themensammlung gewachsen, die auch bei der Unterrichtsvorbereitung helfen kann.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Menschenrecht, Verfassung, Naturrecht, Gerechtigkeit
Ablatt Grundgesetzarbeit Verfassungskern
Ablatt Grundgesetzarbeit Verfassungskern
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
306 KB
Lehrprobe - Probleme von Politik, Recht, Staat und Gesellschaft
Stundenthema: Die Bedeutung des Interventionsverbots für die
internationale Friedenssicherung, erarbeitet anhand des 5. Präliminarartikels aus
Kants Schrift Zum ewigen Frieden
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
435 KB
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung
Staatsphilosophie
Erarbeitung und Überprüfung von John Lockes Konzeption des Naturzustands
im Vergleich zu Thomas Hobbes' Position
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Rechtspositivismus
Multiple Choice Test: absolute und relative Straftheorien, Gerechtigkeit
Multiple Choice Test: absolute und relative Straftheorien, Gerechtigkeit
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
482 KB
Staatstheorie Thomas Hobbes/ Gefangendilemma/ Einführungsstunde
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Utilitarismus
Einführung in den klassischen Utilitarismus Benthams, seine Idee des Gemeinwohls und Rechtslehre. Tafelbild zu Grundpfeilern des Utilitarismus
Einführung in den klassischen Utilitarismus Benthams, seine Idee des Gemeinwohls und Rechtslehre. Tafelbild zu Grundpfeilern des Utilitarismus
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
274 KB
Lehrprobe Abschlussdiskussion zu Handeln in Alltagssituationen
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Rechtspositivismus, Menschenrecht
Radbruchs berühmte Formel zum Verhältnis von Recht und Gerechtigkeit wird vor dem historischen und systematischen Hintergrund erläutert.
Radbruchs berühmte Formel zum Verhältnis von Recht und Gerechtigkeit wird vor dem historischen und systematischen Hintergrund erläutert.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
6 KB
Gerechtigkeit, Verfassung
Recht und Gerechtigkeit, Recht
Recht und Gerechtigkeit, Recht