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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Formulierungshilfen, Metapher, Personifikation, Sprachliche Mittel, Vergleich, Wirkung
SuS entscheiden, ob eine Metapher, ein Vergleich oder eine Personifikation vorhanden ist. Sie suchen sich 3 Sätze aus und beschreiben die Wirkung mithilfe von Scaffolds
SuS entscheiden, ob eine Metapher, ein Vergleich oder eine Personifikation vorhanden ist. Sie suchen sich 3 Sätze aus und beschreiben die Wirkung mithilfe von Scaffolds
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
364 KB
Methode: Meeresstille Gedichte im Vergleich - Arbeitszeit: 90 min
, Meer Natur Gedicht
Gedichte
, Meer Natur Gedicht
Gedichte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,18 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Charalterisierung, Erebos, Verhaltensweisen
Lehrprobe Die Analyse und Beurteilung der Auswirkungen des wachsenden Spielkonsums auf Nicks Verhaltensweisen im Vergleich zu seiner bisherigen Entwicklung anhand ausgewählter Textstellen als Grundlage für die Untersuchung seiner Figurenentwicklung
, Charalterisierung, Erebos, Verhaltensweisen
Lehrprobe Die Analyse und Beurteilung der Auswirkungen des wachsenden Spielkonsums auf Nicks Verhaltensweisen im Vergleich zu seiner bisherigen Entwicklung anhand ausgewählter Textstellen als Grundlage für die Untersuchung seiner Figurenentwicklung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
360 KB
Gedichtanalyse, Merkkasten, Metapher, Personifikation, Sprachliche Bilder, Vergleich
Untersuchen von sprachlichen Bildern in dem Gedicht "Siehst du die Stadt?" von Hugo von Hofmannsthal
Untersuchen von sprachlichen Bildern in dem Gedicht "Siehst du die Stadt?" von Hugo von Hofmannsthal
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Friedemanns Mutter Charakterisierung, Lektüre, Tschick Charakterisierung
Kurze Einordnung der Textstelle, Charakterisieren der Mutter und Vergleich der Familie mit den Klingenbergs
, Friedemanns Mutter Charakterisierung, Lektüre, Tschick Charakterisierung
Kurze Einordnung der Textstelle, Charakterisieren der Mutter und Vergleich der Familie mit den Klingenbergs
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Alliteration, Anglizismen, rhetorische Frage, Slogans, Sprachliche Mittel, Vergleich, Werbeslogans, Werbung
Die SuS notieren zu verschiedenen Werbeslogans, welche sprachlichen Mittel eingesetzt wurden.
, Alliteration, Anglizismen, rhetorische Frage, Slogans, Sprachliche Mittel, Vergleich, Werbeslogans, Werbung
Die SuS notieren zu verschiedenen Werbeslogans, welche sprachlichen Mittel eingesetzt wurden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,09 MB
Kommentar und Glosse, Bericht
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
247 KB
Französische Revolution, Verfassung 1791, verfassung 1793
Aufklärung über die Verfassungen in Frankreich und Vergleich der beiden Verfassungen 1791/1793
Aufklärung über die Verfassungen in Frankreich und Vergleich der beiden Verfassungen 1791/1793
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
539 KB
Metapher, Peersonifizierung, Vergleich
Stilmittel üben Personifizierung Vergleich Alliteration
Stilmittel üben Personifizierung Vergleich Alliteration
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
20 KB
Sturm und Drang, Friedrich Schiller, Goethe
Vergleich von Goethe und Schiller sowie Gemeinsamkeiten auf einer selbst erstellten Zeitleiste
Vergleich von Goethe und Schiller sowie Gemeinsamkeiten auf einer selbst erstellten Zeitleiste
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Deutschlehrkraft und Internatspädagogin gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
Trivialliteratur
Ausgehend von drei Inszenierungen bewerten die SchülerInnen die Theaterinszenierungen
Ausgehend von drei Inszenierungen bewerten die SchülerInnen die Theaterinszenierungen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
441 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Bericht, Unfallbericht Zeitungsbericht Zeugenaussagen, Zeitung
Enthalten sind 1. allgemeine Fragen zur Zeitung 2. ein Vergleich zwischen Boulevard- und Abonnementzeitung 3. Zeugenaussagen, deren Informationen in ein Schreibplan übertragen werden müssen und daraus ein fertiger Bericht verfasst werden soll
, Bericht, Unfallbericht Zeitungsbericht Zeugenaussagen, Zeitung
Enthalten sind 1. allgemeine Fragen zur Zeitung 2. ein Vergleich zwischen Boulevard- und Abonnementzeitung 3. Zeugenaussagen, deren Informationen in ein Schreibplan übertragen werden müssen und daraus ein fertiger Bericht verfasst werden soll
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Methode: Stadtlyrik Gedichtanalyse Interpretation - Arbeitszeit: 60 min
, analyse, Großstadt, Stadtlyrik, Vergleich Stadt - Natur
sechzig minütige Gedichtanalyse zur Stadtlyrik; Kontrast Natur-Stadt; Erich Kästner
, analyse, Großstadt, Stadtlyrik, Vergleich Stadt - Natur
sechzig minütige Gedichtanalyse zur Stadtlyrik; Kontrast Natur-Stadt; Erich Kästner
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
586 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Tschick, Tschick Einführungsstunde
, Tschick, Tschick Einführungsstunde
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
961 KB
Reportage, Schilderung
Lehrprobe In der Unterrichtsvorbereitung liegt der Fokus auf dem Unterschied zwischen dem informierenden Berichten und dem Schildern von Einzelbeobachtungen. Der UB hat in einer 8. Realschulklasse stattgefunden.
Lehrprobe In der Unterrichtsvorbereitung liegt der Fokus auf dem Unterschied zwischen dem informierenden Berichten und dem Schildern von Einzelbeobachtungen. Der UB hat in einer 8. Realschulklasse stattgefunden.
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
156 KB
Medien
Einstieg in die Filmanalyse, im Vergleich mit dem Roman.
Einstieg in die Filmanalyse, im Vergleich mit dem Roman.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
65 KB
Personifikation, Sprachliche Bilder, Stilmittel Metapher, Stilmittel Vergleich, Übungsblatt zu sprachlichen Bildern, Übungsblatt zur Bestimmung von Stilmitteln
Bei dem Übungsblatt unterscheiden die SuS die sprachlichen Stilmittel Vergleich, Metapher und Personifikation voneinander und ordnen sie entsprechend in eine Tabelle ein. In einem zweiten Schritt sind sie gefordert, die sprachlichen Bilder zu deuten.
Bei dem Übungsblatt unterscheiden die SuS die sprachlichen Stilmittel Vergleich, Metapher und Personifikation voneinander und ordnen sie entsprechend in eine Tabelle ein. In einem zweiten Schritt sind sie gefordert, die sprachlichen Bilder zu deuten.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
2,82 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Anne Frank, Graphic Noval
Lehrprobe Ein Vergleich der Graphic Novel zum Ausgangstext. Hierfür wurde sich für die "Kusszene" entschieden.
, Anne Frank, Graphic Noval
Lehrprobe Ein Vergleich der Graphic Novel zum Ausgangstext. Hierfür wurde sich für die "Kusszene" entschieden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Brecht
Lehrprobe Die Vorlage „Taniko oder Der Wurf ins Tal“ von Arthur Waley als Beispiel für die Thematik der selbstverständlichen Unterwerfung des Gläubigen unter das rigorose Gebot seiner Glaubensgemeinschaft im Vergleich mit Bertolt Brechts „Der Jasager und der N
Lehrprobe Die Vorlage „Taniko oder Der Wurf ins Tal“ von Arthur Waley als Beispiel für die Thematik der selbstverständlichen Unterwerfung des Gläubigen unter das rigorose Gebot seiner Glaubensgemeinschaft im Vergleich mit Bertolt Brechts „Der Jasager und der N
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
634 KB
Argumentation
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Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch








