Unterrichtsmaterial ´Vergleich Ballade Zeitungsartikel´, Deutsch, Klasse 7
10 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
943 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Ballade, John Maynard, Vergleich
Lehrprobe „The burning of the Erie – Wozu dienen Fontanes inhaltliche Veränderungen der Ballade John Maynard in Bezug auf das historische Ereignis von 1841?“ Deutung der Intention von Theodor Fontanes John Maynard auf Grundlage des Vergleichs der Handlung
, Ballade, John Maynard, Vergleich
Lehrprobe „The burning of the Erie – Wozu dienen Fontanes inhaltliche Veränderungen der Ballade John Maynard in Bezug auf das historische Ereignis von 1841?“ Deutung der Intention von Theodor Fontanes John Maynard auf Grundlage des Vergleichs der Handlung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Ballade, Costa Concordia, John Maynard
Lehrprobe Durch einen Vergleich zweier Schiffunglücke verstehen die SuS die Ballade
Lehrprobe Durch einen Vergleich zweier Schiffunglücke verstehen die SuS die Ballade
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Methode: think pair share - Arbeitszeit: 60 min
, Balladen, John Maynard, nis randers, think pair share
Lehrprobe Die SuS erschließen den Inhalt der Balladen mithilfe der Think-Pair-Share Methode und entscheiden auf der Grundlage, wer der größere Held ist
, Balladen, John Maynard, nis randers, think pair share
Lehrprobe Die SuS erschließen den Inhalt der Balladen mithilfe der Think-Pair-Share Methode und entscheiden auf der Grundlage, wer der größere Held ist
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
Methode: Lerntempoduett
, Ballade, John Maynard, Lerntempoduett
Vergleich der Ballade „John Maynard“ mit dem wahren Geschehen (Lerntempoduett)
, Ballade, John Maynard, Lerntempoduett
Vergleich der Ballade „John Maynard“ mit dem wahren Geschehen (Lerntempoduett)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Ballade, Balladen, Gedichtanalyse, Gedichtvergleich, Lyrik, Parodie
Lehrprobe Untersuchung einer Parodie in Gedichtform; Erarbeitung der Merkmale und Funktion; Vergleich der Merkmale mit einer Ballade
Lehrprobe Untersuchung einer Parodie in Gedichtform; Erarbeitung der Merkmale und Funktion; Vergleich der Merkmale mit einer Ballade
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Ballade, Spannungskurve Ballade, szenisches Vortragen, Vergleich Ballade - Zeitungsartikel
Ballade und reale Geschehnisse werden verglichen; Spannungsbogen zur Ballade; Erarbeitung von Sprecherrollen zum szenischen Vortragen der Ballade
Ballade und reale Geschehnisse werden verglichen; Spannungsbogen zur Ballade; Erarbeitung von Sprecherrollen zum szenischen Vortragen der Ballade
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Ballade
nmerkmale untersuchen, Vergleich einer Ballade mit einem Zeitungsartikel
nmerkmale untersuchen, Vergleich einer Ballade mit einem Zeitungsartikel
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
Kurzprosa
vergleich zeitungsartikel u. maynard
vergleich zeitungsartikel u. maynard
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Ballade
Lehrprobe „John Maynard“ von Theodor Fontane – Inhaltliche Erschließung durch einen produktiven Umgang mit der Ballade.
Lehrprobe „John Maynard“ von Theodor Fontane – Inhaltliche Erschließung durch einen produktiven Umgang mit der Ballade.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
Erzählerische Mittel, Ballade
Lehrprobe Schiller: "Die Bürgschaft". Untersuchung der sprachlichen Mittel in 3 Strophen im Hinblick auf ihre Funktion für den Inhalt. Lehrprobe mit "sehr gut" bewertet.
Lehrprobe Schiller: "Die Bürgschaft". Untersuchung der sprachlichen Mittel in 3 Strophen im Hinblick auf ihre Funktion für den Inhalt. Lehrprobe mit "sehr gut" bewertet.
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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