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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,64 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 3rd person singular -s, Partner Interview, Simple Present
Lehrprobe Die SuS üben die Anwendung des 3rd person singular -s mit Hilfe eines Partnerinterviews.
, 3rd person singular -s, Partner Interview, Simple Present
Lehrprobe Die SuS üben die Anwendung des 3rd person singular -s mit Hilfe eines Partnerinterviews.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Simple Present
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
487 KB
Methode: Green Line 1 G9 Ausgabe ab 2019
, Greenwich: reading, vocabulary, grammar: simple present (questions, positive/negative statements), mediation
Greenwich: reading, vocabulary, grammar: simple present (questions, positive/negative statements), mediation
, Greenwich: reading, vocabulary, grammar: simple present (questions, positive/negative statements), mediation
Greenwich: reading, vocabulary, grammar: simple present (questions, positive/negative statements), mediation
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
251 KB
Does, Present Simple
Tagesablauf beschreiben
Tagesablauf beschreiben
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
223 KB
Present Simple
Fragt Simple Present und Vokabeln ab.
Fragt Simple Present und Vokabeln ab.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
855 KB
Methode: Kugellager Methode, Gruppenarbeit Wortschatzaktivierung "time bomb" - Arbeitszeit: 45 min
, Kugellager, Simple Present, Vorlieben und Abneigungen ausdrücken, Wortschatzaktivierung
Lehrprobe Fokus der Stunde liegt auf dem skill: Speaking. SuS sprechen über Vorlieben und Abneigungen mit der Kugellager-Methode. Sie verwenden dabei das simple present bei Fragen und Antworten.
, Kugellager, Simple Present, Vorlieben und Abneigungen ausdrücken, Wortschatzaktivierung
Lehrprobe Fokus der Stunde liegt auf dem skill: Speaking. SuS sprechen über Vorlieben und Abneigungen mit der Kugellager-Methode. Sie verwenden dabei das simple present bei Fragen und Antworten.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
15 KB
Simple Past, Simple Present, Wortstellung, Verneinung
Negation, Simple Past, Simple Present, Questions, Vocab
Negation, Simple Past, Simple Present, Questions, Vocab
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
15 KB
Arbeitszeit: 30 min
Aussagesatz, Simple Present, Verneinung
negation, statements in Simple Present, vocabulary
Aussagesatz, Simple Present, Verneinung
negation, statements in Simple Present, vocabulary
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
218 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Vokabeln, Simple Present von "to be", Present Simple
Vokabeln, Simple Present von "to be", Present Simple
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,21 MB
Grammatik, Simple Present, Stationsarbeit
Eine Übungsstunde zu der Zeitform 'Simple Present' für die 5. Klasse, spielerisch in die motivierende Thematik 'Superheroes' eingebettet.
Eine Übungsstunde zu der Zeitform 'Simple Present' für die 5. Klasse, spielerisch in die motivierende Thematik 'Superheroes' eingebettet.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
263 KB
Vokabeln, Correct forms of "be", Frage, Verneinung, Frage mit Fragewörtern, Vorschläge, Aufforderungen, Verbote, Simple Present von "to be"
Vokabeln, Grammatik, Übersetzung zu Unit 1 und Unit 2 im Buch "Blue Line"
Vokabeln, Grammatik, Übersetzung zu Unit 1 und Unit 2 im Buch "Blue Line"
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
262 KB
Correct forms of "be", Frage, Verneinung, Frage mit Fragewörtern, Simple Present von "to be", Singular-Plural, Vokabeln
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
266 KB
Simple Present, Verneinung
Das Arbeitsblatt dient der Festigung des simple present (einschließlich der negativen Aussaugen).
Das Arbeitsblatt dient der Festigung des simple present (einschließlich der negativen Aussaugen).
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
simple present verneinung, simple preset, Verneinung
Die SuS schreiben eine kurze Vorstellung ihrer selbst und ihres Partners. Dabei wird eingeübt, wann man "don't" und "doesn't" benutzt. Kann auch zur Umwälzung von Vokabular verwendet werden.
Die SuS schreiben eine kurze Vorstellung ihrer selbst und ihres Partners. Dabei wird eingeübt, wann man "don't" und "doesn't" benutzt. Kann auch zur Umwälzung von Vokabular verwendet werden.
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
804 KB
Methode: Ziegesar - Arbeitszeit: 60 min
, Simple Present, Ziegesar
Lehrprobe Kontext: Zoo
, Simple Present, Ziegesar
Lehrprobe Kontext: Zoo
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
876 KB
Arbeitszeit: 30 min
, doesn't, don't, Englisch, Grammar, Klassse 5, Negative Aussagesätze, Simple Present, Verneinung
Negative Aussagesätze mit don't und doesn't; ansprechendes Bildmaterial
, doesn't, don't, Englisch, Grammar, Klassse 5, Negative Aussagesätze, Simple Present, Verneinung
Negative Aussagesätze mit don't und doesn't; ansprechendes Bildmaterial
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Simple Present
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
75 KB
5. Klasse, doesn't, don't, Englisch, Englischunterricht, Verneinung, Verneinung im Simple Present
Vorgegebene Sätze im Simple Present sollen durch das Einsetzen von don't/doesn't verneint werden. Das Arbeitsblatt wurde für eine 5. Klasse einer Gesamtschule konzipiert.
Vorgegebene Sätze im Simple Present sollen durch das Einsetzen von don't/doesn't verneint werden. Das Arbeitsblatt wurde für eine 5. Klasse einer Gesamtschule konzipiert.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Simple Present
Schüler üben die Regeln der Verneinung, Aussagen und Fragen im simple present
Schüler üben die Regeln der Verneinung, Aussagen und Fragen im simple present
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
Methode: induktiv
, Grammatik, induktiv, induktive Erarbeitung, negative statements, Thaler
Lehrprobe “Things I don’t do, things he doesn’t do”: Induktive Erarbeitung und Anwendung der Verneinung von Aussagesätzen im Simple Present am Beispiel von familiären Alltagsgesprächen nach Engelbert Thaler
, Grammatik, induktiv, induktive Erarbeitung, negative statements, Thaler
Lehrprobe “Things I don’t do, things he doesn’t do”: Induktive Erarbeitung und Anwendung der Verneinung von Aussagesätzen im Simple Present am Beispiel von familiären Alltagsgesprächen nach Engelbert Thaler
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch