12 Unterrichtsmaterialien
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
Methode: Rollenspiel als Einstiegsimpuls, Lernpartnerduett; Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 60 min
, Addition, Distributivgesetz, KlaPuStri, Lernpartnerduett, Multiplikation, selbstentdeckendes Lernen, Verteilungsgesetz
Angelehnt an einen Stundenentwurf von dieser Webseite versucht dieser Stundenentwurf das Distributivgesetz mithilfe des selbstentdeckenden Lernens zu erarbeiten. Dabei knüpft es an vorhandenen Wissen an und nutzt zur Erarbeitung Beispiele.
, Addition, Distributivgesetz, KlaPuStri, Lernpartnerduett, Multiplikation, selbstentdeckendes Lernen, Verteilungsgesetz
Angelehnt an einen Stundenentwurf von dieser Webseite versucht dieser Stundenentwurf das Distributivgesetz mithilfe des selbstentdeckenden Lernens zu erarbeiten. Dabei knüpft es an vorhandenen Wissen an und nutzt zur Erarbeitung Beispiele.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Klasse 5, Kommutativgesetz, Rechengesetze, Textaufgaben, Verbindungsgesetz, Vertauschungsgesetz, Verteilungsgesetz, Übungsblatt
Übungsblatt zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit zum Thema Rechengesetze, Aufgaben zum Vertauschungsgesetz, Verbindungsgesetz und Verteilungsgesetz, mit Textaufgaben
Übungsblatt zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit zum Thema Rechengesetze, Aufgaben zum Vertauschungsgesetz, Verbindungsgesetz und Verteilungsgesetz, mit Textaufgaben
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Distributivgesetz, Klasse 5, Rechengesetze, Verteilungsgesetz
Ein Aufgabenblatt zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Ein Aufgabenblatt zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,03 MB
Distributivgesetz, Rechengesetz
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler (SuS) leiten das Distributivgesetz her, indem sie entsprechende Terme miteinander vergleichen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler (SuS) leiten das Distributivgesetz her, indem sie entsprechende Terme miteinander vergleichen.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
1,03 MB
Methode: MLL
, Rechengesetze/Assoziativ/Kommutativ/Distributiv
Lehrprobe Langer Unterrichtsentwurf zu Rechengesetzen
, Rechengesetze/Assoziativ/Kommutativ/Distributiv
Lehrprobe Langer Unterrichtsentwurf zu Rechengesetzen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
79 KB
Arbeitszeit: 20 min
gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rechengesetze, Punkt vor Strich Rechnung, , Rechenvorteile
gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rechengesetze, Punkt vor Strich Rechnung, , Rechenvorteile
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
847 KB
Distributivgesetz
Lehrprobe Distributivgesetz handlungsorientiert erarbeiten
Lehrprobe Distributivgesetz handlungsorientiert erarbeiten
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
Distributivgesetz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung des Distributivgesetzes.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung des Distributivgesetzes.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Gesetze
Übungsblatt: Rechengesetze wiederholen (Kommutativgesetz, Assoziativgesetz, Distributivgesetz)
Übungsblatt: Rechengesetze wiederholen (Kommutativgesetz, Assoziativgesetz, Distributivgesetz)
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
67 KB
Klassenarbeit Flächeninhalte Figuren Terme
Klassenarbeit zu Termen (Rechengesetzen) Figuren (Koordinatensystem) und Flächeneinheiten. Vor der Arbeit haben wurde jedem/r Schüler/in eine Zahl von 1-3 zugeteilt, welche den Raum bestimmt für den Er/Sie in Aufgabe 6 den Flächeninhalt berechnen soll.
Klassenarbeit zu Termen (Rechengesetzen) Figuren (Koordinatensystem) und Flächeneinheiten. Vor der Arbeit haben wurde jedem/r Schüler/in eine Zahl von 1-3 zugeteilt, welche den Raum bestimmt für den Er/Sie in Aufgabe 6 den Flächeninhalt berechnen soll.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
96 KB
Rationale Zahlen, Rechnen mit Brüchen und Dezimalzahlen, Rechengesetze
Skript zum Rechnen mit Brüchen und kurze Zusammenfassung der Rechengesetze
Skript zum Rechnen mit Brüchen und kurze Zusammenfassung der Rechengesetze
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
452 KB
Gesetze, Flächeninhalt
Wdh Distributivgesetz; Flächeninhalt
Wdh Distributivgesetz; Flächeninhalt