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Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
Alpen, Analysekompetenz, Bewerten, Massentourismus, Vor- und Nachteile
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die Vor- und Nachteile von Massentourismus in den Alpen anhand von überwiegend diskontinuierlichen Materialien und bewerten den Sachverhalt.
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die Vor- und Nachteile von Massentourismus in den Alpen anhand von überwiegend diskontinuierlichen Materialien und bewerten den Sachverhalt.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
79 KB
Alpen, Argumente, Massentourismus, Meinung zu Massentourismus, Vor- und Nachteile
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich Argumente, die für und gegen den Massentourismus in den Alpen sprechen und bewerten das Thema im Anschluss in wenigen Sätzen-
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich Argumente, die für und gegen den Massentourismus in den Alpen sprechen und bewerten das Thema im Anschluss in wenigen Sätzen-
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Hessen
103 KB
Alpen, Massentourismus, Vor- und Nachteile
Vor- und Nachteile des Massentourismus in den Alpen
Vor- und Nachteile des Massentourismus in den Alpen
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,51 MB
Methode: Argumentationswippe - Arbeitszeit: 45 min
, Strukturwandel im Einzelhandel, Online-Shopping Vor- und Nachteile
Lehrprobe Strukturwandel im Einzelhandel, Online-Shopping Vor- und Nachteile
, Strukturwandel im Einzelhandel, Online-Shopping Vor- und Nachteile
Lehrprobe Strukturwandel im Einzelhandel, Online-Shopping Vor- und Nachteile
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
334 KB
Methode: 10-Stunden Test - Arbeitszeit: 45 min
, Braunkohle, Erdöl, erneuerbare Energien
Veränderung der Landschaft durch den Kohleabbau, Rekultivierung, das schwarze Gold, Vor- und Nachteile von erneuerbaren Energien sowie wieso wir uns noch nicht ganz auf erneuerbare Energien verlassen können.
, Braunkohle, Erdöl, erneuerbare Energien
Veränderung der Landschaft durch den Kohleabbau, Rekultivierung, das schwarze Gold, Vor- und Nachteile von erneuerbaren Energien sowie wieso wir uns noch nicht ganz auf erneuerbare Energien verlassen können.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Bayern
14 KB
Nahrungsmittel aus Europa, Huerta
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
759 KB
Almería, Spanien, Wortfeld Obst und Gemüse
Der Gemüseanbau in Gewächshäusern in Almeria
Der Gemüseanbau in Gewächshäusern in Almeria
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen
539 KB
Hamburger Hafen, Leben und Wirtschaften in Deutschland
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
324 KB
Fremdenverkehr
Einstieg zum Thema Paris (dicht besiedelte Räume)
Einstieg zum Thema Paris (dicht besiedelte Räume)
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,03 MB
Verkehrsknoten
Unterrichtsentwurf zum Thema "Flugverkehr in Europa", Unterrichtsreihe "Verkehr in Europa"
Unterrichtsentwurf zum Thema "Flugverkehr in Europa", Unterrichtsreihe "Verkehr in Europa"
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Bayern
260 KB
Massentourismus
Tourismus in Benidorm: Stundenplanung mit Abfrage
Tourismus in Benidorm: Stundenplanung mit Abfrage
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,35 MB
Fremdenverkehr, sanfter Tourismus, Freizeiteinrichtungen, Massentourismus
Lehrprobe Lehrprobe mit dem Thema: Nolympia 2022? – Die Olympischen Winterspiele 2022 als Chance und Risiko für die Stadt Garmisch-Partenkirchen. Klassenstufe: 5 oder 6 Kompetenzschwerpunkt: Bewertung Note der Lehrprobe: 15 Punkte
Lehrprobe Lehrprobe mit dem Thema: Nolympia 2022? – Die Olympischen Winterspiele 2022 als Chance und Risiko für die Stadt Garmisch-Partenkirchen. Klassenstufe: 5 oder 6 Kompetenzschwerpunkt: Bewertung Note der Lehrprobe: 15 Punkte
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
517 KB
Meeresverschmutzung, sanfter Tourismus, Fremdenverkehr, Freizeiteinrichtungen, Küstenraum und Tourismus
Lehrprobe Massentourismus auf der Insel Sylt. Welche Vor- und Nachteile hat der Massentourismus auf Sylt für die Umwelt, Bevölkerung und für die Touristen?
Lehrprobe Massentourismus auf der Insel Sylt. Welche Vor- und Nachteile hat der Massentourismus auf Sylt für die Umwelt, Bevölkerung und für die Touristen?
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
260 KB
Tourismus auf Mallorca
Lehrprobe Kurzentwurf zum Thema Mallorca- eine Insel im Zwiespalt. Vorteile und Nachteile des Tourismus werden erarbeitet
Lehrprobe Kurzentwurf zum Thema Mallorca- eine Insel im Zwiespalt. Vorteile und Nachteile des Tourismus werden erarbeitet
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
587 KB
Verkehr in Europa
erster Unterrichtsbesuch: Wirtschaft versus Umwelt am Bsp. eines Flughafenausbaus
erster Unterrichtsbesuch: Wirtschaft versus Umwelt am Bsp. eines Flughafenausbaus
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
380 KB
Ernährung, Landwirtschaft, Ökologie
Lehrprobe Eine kritische Reflexion des modernen Gemüseanbaus in Almería (Spanien) zur Förderung der Fach- und Methodenkompetenz in der Jahrgangstufe 6
Lehrprobe Eine kritische Reflexion des modernen Gemüseanbaus in Almería (Spanien) zur Förderung der Fach- und Methodenkompetenz in der Jahrgangstufe 6
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Landwirtschaft, Gewächshauskultur, Einstieg Foto, Erarbeitung des Prinzips, sowie der Vor- und Nachteile am Buch, dann praktische Erprobung durch das Anpflanzen von Kresse
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
268 KB
Alpen, Nachhaltigkeit, Rollenspiel, Tourismus
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die inhaltliche Auseinandersetzung über einen geplanten Lift- und Hotelanlagenbau im fiktiven Ort Schneehausen.
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die inhaltliche Auseinandersetzung über einen geplanten Lift- und Hotelanlagenbau im fiktiven Ort Schneehausen.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
1,05 MB
Lehrprobe Energiegewinnung auf Island, Arbeitsblatt mit Interview, Folien
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Bayern
1,87 MB
Europa
Stundenverlauf zu Ländern der Eurozone. mit dazugehörigen Ländern und Kürzel als Musterlösung, die ausgedruckt und an Wandkarte geheftet werden könnten.
Stundenverlauf zu Ländern der Eurozone. mit dazugehörigen Ländern und Kürzel als Musterlösung, die ausgedruckt und an Wandkarte geheftet werden könnten.