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Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
828 KB
Germanenbild
Dient zur Vorbereitung und Einstimmung der Behandlung der Nibelungen-Sage
Dient zur Vorbereitung und Einstimmung der Behandlung der Nibelungen-Sage
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
830 KB
Methode: Erarbeitung der Vor- und Nachteile von Fast Fashion in traditioneller Gruppenarbeit
, Fast Fashion, for, Klimawandel
Lehrprobe UB ist gut verlaufen, die Erarbeitungsphase hätte für die Sprachlernenden Schüler aktivierender sein sollen.
, Fast Fashion, for, Klimawandel
Lehrprobe UB ist gut verlaufen, die Erarbeitungsphase hätte für die Sprachlernenden Schüler aktivierender sein sollen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
17 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Einführung, klassische Drama, Sachtext
Einführender gekürzter Sachtext zum klassischen Drama in Vorbereitung auf die Lektüre von Friedrich Dürrenmatt "Der Besuch der alten Dame"
, Einführung, klassische Drama, Sachtext
Einführender gekürzter Sachtext zum klassischen Drama in Vorbereitung auf die Lektüre von Friedrich Dürrenmatt "Der Besuch der alten Dame"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Methode: Naturlyrik - Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtsanalyse
Konkrete Aufgabenstellung mit Tipps und Hilfen und dem Gedichtstext
, Gedichtsanalyse
Konkrete Aufgabenstellung mit Tipps und Hilfen und dem Gedichtstext
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
Methode: Szenisches Spiel
, Rollen, Szenische Darstellung, szenisches Spiel
Fragen zur Rollenbiografie, Vorbereitung auf das Szenische Spiel
, Rollen, Szenische Darstellung, szenisches Spiel
Fragen zur Rollenbiografie, Vorbereitung auf das Szenische Spiel
Anzeige lehrer.biz
Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Methode: Lernzettel Klausurvorbereitung und Lernstrategien
, Lernzettel
Wie lerne ich für eine Klausur am besten? Vorbereitung und Vertiefung
, Lernzettel
Wie lerne ich für eine Klausur am besten? Vorbereitung und Vertiefung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Methode: Gruppenarbeit - Textanalyse mit kreativem Anteil
, Besuch der alten Dame, Ill beim Bürgermeister und Polizisten, Kreatives Arbeiten, szenisches Interpretieren, Vorbereitung in Gruppen zur Einzelarbeit der Szenenanalyse
Die SuS sollen in Gruppen sich den Inhalt der Szene erschließen und dabei unterschiedliche kreative Methoden erproben
, Besuch der alten Dame, Ill beim Bürgermeister und Polizisten, Kreatives Arbeiten, szenisches Interpretieren, Vorbereitung in Gruppen zur Einzelarbeit der Szenenanalyse
Die SuS sollen in Gruppen sich den Inhalt der Szene erschließen und dabei unterschiedliche kreative Methoden erproben
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
116 KB
Die Physiker, Lina Rose, Rollenbiografie
AB zum Verfassen einer Rollenbiografie mit möglicher Musterlösung. Praktisch zum Üben oder zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit.
AB zum Verfassen einer Rollenbiografie mit möglicher Musterlösung. Praktisch zum Üben oder zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
Indirekte Rede, Indirekte Rede (Konjunktiv), Konjunktiv, Konjunktiv I und Konjunktiv II
Kurztest Indirekte Rede, Konjunktiv I und II, dass-Satz, "würde"-Ersatzform, Vorbereitung Textanalyse
Kurztest Indirekte Rede, Konjunktiv I und II, dass-Satz, "würde"-Ersatzform, Vorbereitung Textanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
89 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fremdwörter, Wörterbuch, Wörterbuch Fremdwörter
Das Material kann ohne große Vorbereitung zum Wörterbuchtraining genutzt werden. Die Schüler kategorisieren Fremdwörter und erweitern ihren Wortschatz, indem sie diese im kreativen Schreiben im Anschluss verwenden.
, Fremdwörter, Wörterbuch, Wörterbuch Fremdwörter
Das Material kann ohne große Vorbereitung zum Wörterbuchtraining genutzt werden. Die Schüler kategorisieren Fremdwörter und erweitern ihren Wortschatz, indem sie diese im kreativen Schreiben im Anschluss verwenden.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Hessen
790 KB
Erörterung Bundesfreiwilligendienst, Eröterung
Inhaltsangabe zum Artikel „ Lasst die Jugendlichen in Ruhe!“ Steigernde Erörterung (3 Pro- und 3 Kontraargumente) zum Thema „Ein verpflichtendes soziales Jahr für alle Schulabgänger ist sinnvoll“.
Inhaltsangabe zum Artikel „ Lasst die Jugendlichen in Ruhe!“ Steigernde Erörterung (3 Pro- und 3 Kontraargumente) zum Thema „Ein verpflichtendes soziales Jahr für alle Schulabgänger ist sinnvoll“.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Textarten, Informationstext
Vorbereitung/Verfassen eines Informationstextes (mehrere Arbeitseinheiten)
Vorbereitung/Verfassen eines Informationstextes (mehrere Arbeitseinheiten)
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,47 MB
Methode: Lesestrategien - Arbeitszeit: 45 min
, Kommentar, Lesestrategien, Nettqiuette, Social Media
Lehrprobe Schüler*innen erarbeiten nach der Auseinandersetzung mit Negativbeispielen anhand der Nettiquette von tagesschau.de mithilfe von Lesetrategien Regeln zum Verfassen von Kommentaren. Mit "gut" bewertet in einem schwachen Deutschkurs einer Gesamtschule.
, Kommentar, Lesestrategien, Nettqiuette, Social Media
Lehrprobe Schüler*innen erarbeiten nach der Auseinandersetzung mit Negativbeispielen anhand der Nettiquette von tagesschau.de mithilfe von Lesetrategien Regeln zum Verfassen von Kommentaren. Mit "gut" bewertet in einem schwachen Deutschkurs einer Gesamtschule.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
Dramenszenenanalyse, Klausurvorbereitung, Skript, Szenenanalyse
Hier habe ich ein Skript zur Vorbereitung auf eine Klausur erstellt, in der eine Szene oder ein Dialog in einem dramatischen Text untersucht werden soll, inklusive Formulierungshilfen, Zitationshinweisen und Fehlerwiederholung
Hier habe ich ein Skript zur Vorbereitung auf eine Klausur erstellt, in der eine Szene oder ein Dialog in einem dramatischen Text untersucht werden soll, inklusive Formulierungshilfen, Zitationshinweisen und Fehlerwiederholung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
493 KB
Deutsch, Digitale Medien, informierender Text, Klausur EF, Materialgestütztes Schreiben, probeklausur
Diese Klausur kann für die Vorbereitung der Klausur zum materialgestützten Verfassen von Texten dienen. Thema: Digitale Medien
Diese Klausur kann für die Vorbereitung der Klausur zum materialgestützten Verfassen von Texten dienen. Thema: Digitale Medien
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
197 KB
Qualityland Klassenarbeit Deutsch
Diese Arbeit wurde in einer 10. Klasse geschrieben, nachdem die SuS das Buch gelesen haben. Als Vorbereitung auf die E-Phase wurde die Klassenarbeit klassisch im Abi-Modus operationalisiert.
Diese Arbeit wurde in einer 10. Klasse geschrieben, nachdem die SuS das Buch gelesen haben. Als Vorbereitung auf die E-Phase wurde die Klassenarbeit klassisch im Abi-Modus operationalisiert.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Arbeitszeit: 120 min
, Gedichtanalyse, Lieblingsmensch, Lyrik
Es sollen inhaltliche, sprachliche und formale Aspekte analysiert werden.
, Gedichtanalyse, Lieblingsmensch, Lyrik
Es sollen inhaltliche, sprachliche und formale Aspekte analysiert werden.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
11 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Zentrale Abschlussprüfung Kurzgeschichte Analyse Aichinger Fenstertheater
Die Klassenarbeit ist an das Aufgabenformat 4a der Zentralen Abschlussprüfung angelehnt und deshalb gut zur Vorbereitung auf die ZP. Der Originaltext von Ilse Aichinger kann aus urheberrechtlichen Gründen nicht hochgeladen werden.
, Zentrale Abschlussprüfung Kurzgeschichte Analyse Aichinger Fenstertheater
Die Klassenarbeit ist an das Aufgabenformat 4a der Zentralen Abschlussprüfung angelehnt und deshalb gut zur Vorbereitung auf die ZP. Der Originaltext von Ilse Aichinger kann aus urheberrechtlichen Gründen nicht hochgeladen werden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
Methode: Materialgestützes Schreiben - Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EF, Materialgestütztes Schreiben, Medienwandel, Vorbereitung ZAP, WhatsApp
Mithilfe mehrerer Materialien erstellen die SuS einen informierenden Text zu WhatsApp-Klassengruppen und beziehen Position, ob diese verboten werden sollten
, Klausur EF, Materialgestütztes Schreiben, Medienwandel, Vorbereitung ZAP, WhatsApp
Mithilfe mehrerer Materialien erstellen die SuS einen informierenden Text zu WhatsApp-Klassengruppen und beziehen Position, ob diese verboten werden sollten
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
3,74 MB
Methode: BUV - Arbeitszeit: 90 min
Literarische Texte, Abschlussprüfungsstoff, Literarische Textanalyse, Satire, Spott und Ironie, Textanalyse
Die Stunde dient zur Vorbereitung auf die Deutschabschlussprüfung nach der 10.Klasse.
Literarische Texte, Abschlussprüfungsstoff, Literarische Textanalyse, Satire, Spott und Ironie, Textanalyse
Die Stunde dient zur Vorbereitung auf die Deutschabschlussprüfung nach der 10.Klasse.
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch