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Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Gefährdungen der persönlichen Freiheit, angeborene Verhaltensweisen, erlernte Verhaltensweisen, Vorbilder, Gruppenzwang, Rollenkonflikte, Solomon Asch- Experiment
Die Schüler/innen sollen Definitionen zu den Begriffen "Rollenkonflikte" und "Gruppenzwang" angeben (jeweils im Lehrwerk behandelt, da Teil des Lehrplans) und Beispiele analysieren, bzw, ein Beispiel wiedergeben, das mit ihnen besprochen wurde.
Die Schüler/innen sollen Definitionen zu den Begriffen "Rollenkonflikte" und "Gruppenzwang" angeben (jeweils im Lehrwerk behandelt, da Teil des Lehrplans) und Beispiele analysieren, bzw, ein Beispiel wiedergeben, das mit ihnen besprochen wurde.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
7,63 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Vorbilder Eigenschaften positiv negativ
Gruppenpuzzle zum Thema Vorbilder positive und negative Eigenschaften guter und schlechter Einfluss von Vorbildern
, Vorbilder Eigenschaften positiv negativ
Gruppenpuzzle zum Thema Vorbilder positive und negative Eigenschaften guter und schlechter Einfluss von Vorbildern
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Hessen
1,27 MB
Islamische Religion, Medien, Vorbilder
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde erarbeiten SuS Risiken und Chancen eines Vorbildes. Die AB sind differenziert.
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde erarbeiten SuS Risiken und Chancen eines Vorbildes. Die AB sind differenziert.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
63 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Soziale Rolle, Vorbilder
Diese Klassenarbeit beinhaltet die Themen Soziale Rolle und Vorbilder
, Soziale Rolle, Vorbilder
Diese Klassenarbeit beinhaltet die Themen Soziale Rolle und Vorbilder
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Arbeitszeit: 20 min
angeborene Verhaltensweisen, erlernte Verhaltensweisen, Rechte und Pflichten im Jugendalter, Vorbilder, Bewertung, Erwachsen werden, Erwachsenwerden, Fremdwahrnehmung, Selbstwahrnehmung, Wahrnehmung
Wissensüberprüfung zu den Themen Erwachsen werden und (Selbst-/Fremd-)Wahrnehmung
angeborene Verhaltensweisen, erlernte Verhaltensweisen, Rechte und Pflichten im Jugendalter, Vorbilder, Bewertung, Erwachsen werden, Erwachsenwerden, Fremdwahrnehmung, Selbstwahrnehmung, Wahrnehmung
Wissensüberprüfung zu den Themen Erwachsen werden und (Selbst-/Fremd-)Wahrnehmung
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
Arbeitszeit: 20 min
Außenseiter, Gruppenzwang, Mobbing
Konflikte & Vorbilder
Außenseiter, Gruppenzwang, Mobbing
Konflikte & Vorbilder
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Arbeitszeit: 12 min
Vorbilder
Vorbilder
Ethik / Philosophie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
Persönlichkeitsfindung
Ethik / Philosophie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
39 KB
Ethik / Philosophie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
34 KB
Eigene Stärken
Die Schüler setzen sich mit Ikonen des 20. Jahrhunderts auseinander.
Die Schüler setzen sich mit Ikonen des 20. Jahrhunderts auseinander.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
464 KB
Fremdwahrnehmung, Medien, Selbstwahrnehmung, Social Media
Die SuS sollen die eigene Nutzung der Medien reflektieren und dabei auf die Eigen- und Fremdwahrnehmung in der Gesellschaft Bezug nehmen.
Die SuS sollen die eigene Nutzung der Medien reflektieren und dabei auf die Eigen- und Fremdwahrnehmung in der Gesellschaft Bezug nehmen.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Hessen
198 KB
Alternativen, Natur- und Umweltschutz, Plastikmüll, Verantwortung
Lehrprobe Stunde in Unterrichtsreihe "Verantwortung für Natur und Umwelt" im fachübergreifenden Unterricht Ev. & Kath. Religon / Ethik aufgrund der Corona-Pandemie ; Entwurf wurde im Rahmen eines Kolloquiums mit gut bewertet ; Stunde wurde nachträglich gehalte
Lehrprobe Stunde in Unterrichtsreihe "Verantwortung für Natur und Umwelt" im fachübergreifenden Unterricht Ev. & Kath. Religon / Ethik aufgrund der Corona-Pandemie ; Entwurf wurde im Rahmen eines Kolloquiums mit gut bewertet ; Stunde wurde nachträglich gehalte
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Gefährdungen der persönlichen Freiheit, Rechte und Pflichten im Jugendalter, Gefährdungen der persönlichen Freiheit, Gesundheit, Drogen und Arzneimittelmissbrauch
Skript zur Musterstunde (Kreislauf der Sucht und Gefahr der persönlichen Freiheit)
Skript zur Musterstunde (Kreislauf der Sucht und Gefahr der persönlichen Freiheit)
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Gefährdungen der persönlichen Freiheit, Rechte und Pflichten im Jugendalter, Drogen, persönliche Freiheit, Ursachen und Gefahren von Abhängigkeiten, Alkohol, Nikotin, Verantwortung im Jugendalter
Kreislauf der Sucht und Verlust der Freiheit anhand eines Beispiels (Kurzgeschichte)
Kreislauf der Sucht und Verlust der Freiheit anhand eines Beispiels (Kurzgeschichte)
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Hessen
0,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Innere Schönheit, Platon, Schönheitsideale, Schönheitswahn, Äußere Schönheit
Lehrprobe Die SuS unterscheiden zwischen innerer und äußerer Schönheit und nehmen dazu argumentativ Stellung, welche Art der Schönheit für sie wichtiger ist. Sie hinterfragen die Äußerungen der Anderen und reflektieren ihre eigene Position kritisch.
, Innere Schönheit, Platon, Schönheitsideale, Schönheitswahn, Äußere Schönheit
Lehrprobe Die SuS unterscheiden zwischen innerer und äußerer Schönheit und nehmen dazu argumentativ Stellung, welche Art der Schönheit für sie wichtiger ist. Sie hinterfragen die Äußerungen der Anderen und reflektieren ihre eigene Position kritisch.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
17 KB
Methode: Probe - Arbeitszeit: 45 min
Verantwortung, Freundschaft, Biographien, Bedrohung, Gewalt, Vorbilder, Respekt, Autoritäres Verhalten, Entwicklung der Kinder, Geborgenheit, Gewalt ist keine Lösung, humanistisches Weltbild, Liebe Vorbilder, Monsieur Matthieu, schwer erziehbare Kinder, Verantwortung wollen und dafür etwas tun, Verantwortung übernehmen
Fragen mit Antworten zum Film
Verantwortung, Freundschaft, Biographien, Bedrohung, Gewalt, Vorbilder, Respekt, Autoritäres Verhalten, Entwicklung der Kinder, Geborgenheit, Gewalt ist keine Lösung, humanistisches Weltbild, Liebe Vorbilder, Monsieur Matthieu, schwer erziehbare Kinder, Verantwortung wollen und dafür etwas tun, Verantwortung übernehmen
Fragen mit Antworten zum Film
Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Bayern
37 KB
Arbeitszeit: 25 min
Entscheidungen, Familie, Freundeskreis, Gruppen, Erziehung Mädchen Jungs Stereotype
Entscheidungen, Familie, Freundeskreis, Gruppen, Erziehung Mädchen Jungs Stereotype
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
300 KB
Gefährdungen der persönlichen Freiheit, Vorbilder
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
332 KB
Gefährdungen der persönlichen Freiheit, Vorbilder
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
534 KB
Gefährdungen der persönlichen Freiheit, Vorbilder