16 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
35 KB
Vorgangsbeschreibung Klassenarbeit Deutsch
SuS sollen eine Vorgangsbeschreibung aus vier vorgegebenen Textbausteinen, welche zunächst in die richtige Reihenfolge gebracht werden müssen, schreiben. Inhalt: Pizzarezpt
SuS sollen eine Vorgangsbeschreibung aus vier vorgegebenen Textbausteinen, welche zunächst in die richtige Reihenfolge gebracht werden müssen, schreiben. Inhalt: Pizzarezpt
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
192 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Tagesbericht schreiben
Lehrprobe Einen Tagesbericht in Bezug auf das Praktikum schreiben
, Tagesbericht schreiben
Lehrprobe Einen Tagesbericht in Bezug auf das Praktikum schreiben
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
350 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beschreibung Arbeitsablauf Deutsch Klasse 8
Lehrprobe
, Beschreibung Arbeitsablauf Deutsch Klasse 8
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Kausalsatz Finalsatz Vorgangsbeschreibung
Der Schüler soll zu vorgegebenen Halbsätzen finale bzw. kausale Begründungen unter Verwendung von vorgeschlagenen Konjunktionen ergänzen.
, Kausalsatz Finalsatz Vorgangsbeschreibung
Der Schüler soll zu vorgegebenen Halbsätzen finale bzw. kausale Begründungen unter Verwendung von vorgeschlagenen Konjunktionen ergänzen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Berlin
217 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 75 min
, Klassenarbeit, Steigerung der Adjektive, Vorgangsbeschreibung
Vorgangsbeschreibung, Groß-, Kleinschreibung, Steigerung der Adjektive, best. / unbest. Artikel
, Klassenarbeit, Steigerung der Adjektive, Vorgangsbeschreibung
Vorgangsbeschreibung, Groß-, Kleinschreibung, Steigerung der Adjektive, best. / unbest. Artikel
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Kurzreferat, Sachtexte
Vorgangsbeschreibung
Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Bayern
63 KB
Vorgangsbeschreibung
Vorgangsbeschreibung/Bastelanleitung in zwei Schwierigkeitsstufen nach Bildvorlage
Vorgangsbeschreibung/Bastelanleitung in zwei Schwierigkeitsstufen nach Bildvorlage
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
2,17 MB
Sachtexte
Analyse zur Vorgangsbeschreibung eines Fahrradschlauches mit anschließender Durchführung. Material wie Differenzierung und auch eine didaktische Analyse sind vorhanden.Der Einstieg als Wiederholung war suboptimal, am besten Sie nehmen ein schlechtes Rezep
Analyse zur Vorgangsbeschreibung eines Fahrradschlauches mit anschließender Durchführung. Material wie Differenzierung und auch eine didaktische Analyse sind vorhanden.Der Einstieg als Wiederholung war suboptimal, am besten Sie nehmen ein schlechtes Rezep
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
82 KB
Nachricht, Bericht
Lehrprobe Einfacher Unterrichtsbesuch zum Thema Vorgangsbeschreibung (Versuch) mit: - Stellung der Stunde im Rahmen der Einheit - Kompetenzen - Unterrichtsverlauf - Didaktischen Vorüberlegungen - Literaturangaben - Anhang: Checkliste (AB), Erklärung
Lehrprobe Einfacher Unterrichtsbesuch zum Thema Vorgangsbeschreibung (Versuch) mit: - Stellung der Stunde im Rahmen der Einheit - Kompetenzen - Unterrichtsverlauf - Didaktischen Vorüberlegungen - Literaturangaben - Anhang: Checkliste (AB), Erklärung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Bewerbung, Diktat, Textarbeit, Arbeit am Text, Methapher, Argumentieren
Stoffverteilungsplan/Lehrplan Hauptschule Jahrgangsstufe 8 zum Deutschbuch "Wortstark"
Stoffverteilungsplan/Lehrplan Hauptschule Jahrgangsstufe 8 zum Deutschbuch "Wortstark"
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
306 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf inclusive aller Materialien zum Thema Vorgangsbeschreibungen
sprachliche Mittel 2. Unterrichtsvorführung Textproduktion (Vorgangsbeschreibung) Wir bereiten einen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
4,63 MB
sprachliche Mittel
2. Unterrichtsvorführung: Textproduktion (Vorgangsbeschreibung): Wir bereiten einen Zwiebelhustensaft zu
2. Unterrichtsvorführung: Textproduktion (Vorgangsbeschreibung): Wir bereiten einen Zwiebelhustensaft zu
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
275 KB
Sachtext
Eine Vorgangsbeschreibung überarbeiten
Eine Vorgangsbeschreibung überarbeiten
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
1,00 MB
Sachtext
Lehrprobe Großer Unterrichtsbesuch mit Analysen: Thema: Vorgangsbeschreibung zur Zubereitung von Popcorn (im Unterricht dargestellt); In EA fertigen die SuS Stichwörter an, um dann in PA die Vorgangsbeschreibung anzufertigen.
Lehrprobe Großer Unterrichtsbesuch mit Analysen: Thema: Vorgangsbeschreibung zur Zubereitung von Popcorn (im Unterricht dargestellt); In EA fertigen die SuS Stichwörter an, um dann in PA die Vorgangsbeschreibung anzufertigen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Lehrprobe Vorgangsbeschreibung: Anwendung und Überprüfung der erarbeiteten Kriterien einer Vorgangsbeschreibung anhand praktischer verschriftlichter Beispiel
Hat gut geklappt!