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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: Bewerbungen verfassen
, Bewerbungsanschreiben, Klassenarbeit
Die SuS sollen mithilfe einer Stellenanzeige das Bewerbungsanschreiben korrigieren, überarbeiten und neu verfassen., 8. Klasse, E-Kurs.
, Bewerbungsanschreiben, Klassenarbeit
Die SuS sollen mithilfe einer Stellenanzeige das Bewerbungsanschreiben korrigieren, überarbeiten und neu verfassen., 8. Klasse, E-Kurs.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Österreich
35 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Bewerbungsschreiben, Lebenslauf, Monolog
Monolog verfassen (3 Situationen zur Auswahl), Lebenslauf (handschriftlich und tabellarisch) verfassen, Bewerbungsschreiben (Lückentext);
, Bewerbungsschreiben, Lebenslauf, Monolog
Monolog verfassen (3 Situationen zur Auswahl), Lebenslauf (handschriftlich und tabellarisch) verfassen, Bewerbungsschreiben (Lückentext);
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
Methode: Online-Stationsarbeit zum Thema Bewerbungen - Arbeitszeit: 45 min
, Bewerbung, Lebenslauf, Online, Praktikumsbericht, Stationsarbeit, Vorstellungsgespräch
Die Schüler*innen bearbeiteten diese Online-Stationsarbeit zur Vorbereitung für eine Klassenarbeit zum Thema Bewerbungen. Behandelt werden das Bewerbungsanschreiben, der Lebenslauf und das Vorstellungsgespräch. Die Schüler*innen benötigen ein Tablet.
, Bewerbung, Lebenslauf, Online, Praktikumsbericht, Stationsarbeit, Vorstellungsgespräch
Die Schüler*innen bearbeiteten diese Online-Stationsarbeit zur Vorbereitung für eine Klassenarbeit zum Thema Bewerbungen. Behandelt werden das Bewerbungsanschreiben, der Lebenslauf und das Vorstellungsgespräch. Die Schüler*innen benötigen ein Tablet.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
Anschreiben, Bewerbung, Bewerbungsanschreiben, Checkliste, überprüfen
Mithilfe dieser Checkliste können SuS ihr eigenes oder ein fremdes Bewerbungsanschreiben überprüfen und Verbesserungsvorschläge notieren.
Mithilfe dieser Checkliste können SuS ihr eigenes oder ein fremdes Bewerbungsanschreiben überprüfen und Verbesserungsvorschläge notieren.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Vokabelliste
, Beobachter, Betriebspraktikum, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Deutsch, Fremdwörter, kooperative Gruppenarbeit, Praktikum, Rollenspiel, Sprechen und zuhören, Vokabelliste, Vorstellungsgespräch
Wichtige Vokabeln für SuS anderer Herkunftssprachen
, Beobachter, Betriebspraktikum, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Deutsch, Fremdwörter, kooperative Gruppenarbeit, Praktikum, Rollenspiel, Sprechen und zuhören, Vokabelliste, Vorstellungsgespräch
Wichtige Vokabeln für SuS anderer Herkunftssprachen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Methode: Legitimation für Entwurf (bei uns als Chart in Stichpunkten)
, Beobachter, Betriebspraktikum, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Deutsch, kooperative Gruppenarbeit, Praktikum, Rollenspiel, Sprechen und zuhören, Vorstellungsgespräch
Lehrprobe Ersetzt Sachanalyse etc.
, Beobachter, Betriebspraktikum, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Deutsch, kooperative Gruppenarbeit, Praktikum, Rollenspiel, Sprechen und zuhören, Vorstellungsgespräch
Lehrprobe Ersetzt Sachanalyse etc.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
Methode: PPTX als Leitfaden mit Aufgaben
, Beobachter, Betriebspraktikum, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Deutsch, kooperative Gruppenarbeit, Praktikum, Rollenspiel, Sprechen und zuhören, Vorstellungsgespräch
Leitfaden für die Stundendurchführung, Transparenz für SuS
, Beobachter, Betriebspraktikum, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Deutsch, kooperative Gruppenarbeit, Praktikum, Rollenspiel, Sprechen und zuhören, Vorstellungsgespräch
Leitfaden für die Stundendurchführung, Transparenz für SuS
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Methode: Beobachtungsbogen
, Beobachter, Betriebspraktikum, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Deutsch, kooperative Gruppenarbeit, Praktikum, Rollenspiel, Sprechen und zuhören, Vorstellungsgespräch
Beobachtungsbogen für die Stunde eines Vorstellungsgesprächs als Rollenspiel
, Beobachter, Betriebspraktikum, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Deutsch, kooperative Gruppenarbeit, Praktikum, Rollenspiel, Sprechen und zuhören, Vorstellungsgespräch
Beobachtungsbogen für die Stunde eines Vorstellungsgesprächs als Rollenspiel
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
Methode: Rollenkarten/Tippkarten
, Beobachter, Betriebspraktikum, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Deutsch, kooperative Gruppenarbeit, Praktikum, Rollenspiel, Sprechen und zuhören, Vorstellungsgespräch
Rollenkarten mit Aufgaben zu dem hochgeladenen Entwurf.
, Beobachter, Betriebspraktikum, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Deutsch, kooperative Gruppenarbeit, Praktikum, Rollenspiel, Sprechen und zuhören, Vorstellungsgespräch
Rollenkarten mit Aufgaben zu dem hochgeladenen Entwurf.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 500 min
, Beobachter, Betriebspraktikum, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Deutsch, kooperative Gruppenarbeit, Praktikum, Rollenspiel, Sprechen und zuhören, Vorstellungsgespräch
Lehrprobe Die SuS sollten angeleitet durch Rollenkarten und unterstützt durch Tippkarten ein Vorstellungsgespräch planen und durchführen. (Bilder entfernt)
, Beobachter, Betriebspraktikum, Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Deutsch, kooperative Gruppenarbeit, Praktikum, Rollenspiel, Sprechen und zuhören, Vorstellungsgespräch
Lehrprobe Die SuS sollten angeleitet durch Rollenkarten und unterstützt durch Tippkarten ein Vorstellungsgespräch planen und durchführen. (Bilder entfernt)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
Bewerbung, Klassenarbeit Deutsch, Lebenslauf, Motivationsschreiben
Fließtext soll in tabellarischen Lebenslauf und in ein Motivationsschreiben umgewandelt werden. Zusatzaufwand: Tipps für das Bewerbungsgespräch.
Fließtext soll in tabellarischen Lebenslauf und in ein Motivationsschreiben umgewandelt werden. Zusatzaufwand: Tipps für das Bewerbungsgespräch.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
2,85 MB
Methode: Übung für Vorstellungsgespräche - Arbeitszeit: 90 min
, Bewerbung, Vorstellungsgespräch
Es handelt sich um eine interaktive Aufgabe zum Thema "Bewerbung und Vorstellungsgespräche". Die SuS sollen ein Vorstellungsgespräch erproben, aufzeichnen und auswerten. Das Material enthält Tipps und Formulierungshilfen.
, Bewerbung, Vorstellungsgespräch
Es handelt sich um eine interaktive Aufgabe zum Thema "Bewerbung und Vorstellungsgespräche". Die SuS sollen ein Vorstellungsgespräch erproben, aufzeichnen und auswerten. Das Material enthält Tipps und Formulierungshilfen.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
1,88 MB
Bewerbung, Rollenspiel, Vorstellungsgespräch
Rollenspiel Vorstellungsgespräch Skript
Rollenspiel Vorstellungsgespräch Skript
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
770 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Interaktion, Kommunikation, Vorurteile
Lehrprobe Die Kurzgeschichte „Ein netter Kerl“ behandelt wichtige Thematik und regt zum Nachdenken über die Frage „Wie beurteilen wir andere Menschen?“ an.
, Interaktion, Kommunikation, Vorurteile
Lehrprobe Die Kurzgeschichte „Ein netter Kerl“ behandelt wichtige Thematik und regt zum Nachdenken über die Frage „Wie beurteilen wir andere Menschen?“ an.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,42 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Die Lernenden überarbeiten kriteriengeleitet in kooperativer Arbeitsform ein fehlerhaftes Bewerbungsanschreiben und erweitern die Kompetenz Schreiben
Lehrprobe Was kann Leon besser machen? Überarbeitung eines fehlerhaften Anschreibens. Unterrichtsentwurf mit gut bewertet.
, Die Lernenden überarbeiten kriteriengeleitet in kooperativer Arbeitsform ein fehlerhaftes Bewerbungsanschreiben und erweitern die Kompetenz Schreiben
Lehrprobe Was kann Leon besser machen? Überarbeitung eines fehlerhaften Anschreibens. Unterrichtsentwurf mit gut bewertet.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,27 MB
Methode: Gruppenarbeit Berufe
, Bewerbungen, Bewerbungsgespräch, Gruppenarbeit, Rollenspiel
Lehrprobe Die SuS erhalten nach ihren Interessen fiktive Bewerbungsmappen und Rollenkarten. So tun sie sich in Gruppen zusammen und bereiten sich auf ein Bewerbungsgespräch vor und wenden das zuvor Gelernte an. Sie präsentieren die Ergebnisse im Rollenspiel.
, Bewerbungen, Bewerbungsgespräch, Gruppenarbeit, Rollenspiel
Lehrprobe Die SuS erhalten nach ihren Interessen fiktive Bewerbungsmappen und Rollenkarten. So tun sie sich in Gruppen zusammen und bereiten sich auf ein Bewerbungsgespräch vor und wenden das zuvor Gelernte an. Sie präsentieren die Ergebnisse im Rollenspiel.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
144 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Rollenkarten, Rollenspiel, Schülerbeobachtungsbogen, Vorstellungsgespräch
Die Arbeitsblätter dienen zur Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch, welches von den Schülerinnen und Schüler erprobt werden kann. Die SuS sollen lernen, in einer besonderen Situation angemessen aufzutreten und sich auszudrücken.
, Rollenkarten, Rollenspiel, Schülerbeobachtungsbogen, Vorstellungsgespräch
Die Arbeitsblätter dienen zur Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch, welches von den Schülerinnen und Schüler erprobt werden kann. Die SuS sollen lernen, in einer besonderen Situation angemessen aufzutreten und sich auszudrücken.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
21 KB
Methode: Schwerpunkt: Bewerbung, Berufsorientierung - Arbeitszeit: 50 min
, Berufsorientierung, Normbrief
dreiteilige Schularbeit mit einer Schreibaufgabe, einer Leseaufgabe und einem Wissen-Teil
, Berufsorientierung, Normbrief
dreiteilige Schularbeit mit einer Schreibaufgabe, einer Leseaufgabe und einem Wissen-Teil
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,20 MB
Methode: Lentempoduett, Partnerkorrektur, produktives Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, begründetet Stellungnahme, Jugendsprache, Sprachwandel, Zeitungskommentar
Lehrprobe Die SuS nehmen begründet Stellung zur der Frage, ob Jugendsprache eine Sprachbereicherung oder -verfall darstellt, indem sie vorher erarbeitete Argumente in einem persönlichen Zeitungskommentar auswerten.
, begründetet Stellungnahme, Jugendsprache, Sprachwandel, Zeitungskommentar
Lehrprobe Die SuS nehmen begründet Stellung zur der Frage, ob Jugendsprache eine Sprachbereicherung oder -verfall darstellt, indem sie vorher erarbeitete Argumente in einem persönlichen Zeitungskommentar auswerten.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
15 KB
8. Klasse, Anschreiben, Bewerbung, Lebenslauf
Lebenslauf, Anschreiben (Hausaufgabenüberprüfung, Version B), 8. Klasse
Lebenslauf, Anschreiben (Hausaufgabenüberprüfung, Version B), 8. Klasse
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch