7 Unterrichtsmaterialien
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Methode: Förderung der Mündlichkeit
, Frage, mündlich, Vortrag
Eine Frage an eine*n Schüler*in pro Stunde um die Mündlichkeit zu fördern
, Frage, mündlich, Vortrag
Eine Frage an eine*n Schüler*in pro Stunde um die Mündlichkeit zu fördern
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,22 MB
le vocabulaire
Lehrprobe Le Québec – Découvrir la province francophone au Canada (Quebec – Die frankophone Provinz Kanadas entdecken)
Lehrprobe Le Québec – Découvrir la province francophone au Canada (Quebec – Die frankophone Provinz Kanadas entdecken)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne
Einführung ne--ni--ni
Einführung ne--ni--ni
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Lehrprobe Le harcèlement à l´école - Mobbing an der Schule.
Sehr guter Unterrichtsbesuch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
Bei dem vorliegenden Entwurf handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch, der im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum Spielfilm LOL durchgeführt wurde. Thema der Stunde: C’est ma vie privée! – Verbalisierung von Gefühlen am Beispiel einer familiären
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
63 KB
production de texte
Lehrprobe Die SuS verteifen ihre Kenntnisse zur BD Jo, indem sie sich beim Schreiben einer Szene in die Rolle Jos beziehungsweise Laurents hineindenken. Diese Szene soll anschließend im Plenum präsentiert werden.
Lehrprobe Die SuS verteifen ihre Kenntnisse zur BD Jo, indem sie sich beim Schreiben einer Szene in die Rolle Jos beziehungsweise Laurents hineindenken. Diese Szene soll anschließend im Plenum präsentiert werden.
Bewertungsschema Referat, présentation argumenter donner son avis Arbeitsblatt Französisch 10 Bayern
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
argumenter, donner son avis
Bewertungsschema: Referat, présentation
Bewertungsschema: Referat, présentation