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Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
512 KB
Arbeitszeit: 45 min
Erstlesen, Sinnerfassendes Lesen, Bedeutung von Wörtern und Sätzen verstehen
Die Schüler/innen sollen Sätze lesen und dazu Bilder passend ergänzen. Sätze verstehen und passendes Bild dazu finden Wörter lesen und erfassen, ob es sich hierbei um ein Nahrungsmittel handelt Best. Artikel zu Nomen finden
Erstlesen, Sinnerfassendes Lesen, Bedeutung von Wörtern und Sätzen verstehen
Die Schüler/innen sollen Sätze lesen und dazu Bilder passend ergänzen. Sätze verstehen und passendes Bild dazu finden Wörter lesen und erfassen, ob es sich hierbei um ein Nahrungsmittel handelt Best. Artikel zu Nomen finden
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Deutsch, Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, visuelle Wahrnehmung, Worträtsel, Wörter suchen
Gefördert wird dabei die Worterkennung und die visuelle Diskrimination eines Wortes von anderen Buchstaben
Gefördert wird dabei die Worterkennung und die visuelle Diskrimination eines Wortes von anderen Buchstaben
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
1,40 MB
Methode: Lesespaziergang
, Buchstabeneinführung, Lesen, Lesespaziergang, y
, Buchstabeneinführung, Lesen, Lesespaziergang, y
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hamburg
405 KB
Bedeutung von Wörtern, die große Wörterfabrik, UB, Unterrichtsentwurf, Wörterfabrik
Lehrprobe Das hier ist ein Unterrichtsentwurf in den Lernbereichen Sprache und Sprachgebrauch untersuchen/Texte schreiben. Es geht um das Bilderbuch "Die große Wörterfabrik" und die Reflexion über die individuelle Bedeutung von Wörtern.
Lehrprobe Das hier ist ein Unterrichtsentwurf in den Lernbereichen Sprache und Sprachgebrauch untersuchen/Texte schreiben. Es geht um das Bilderbuch "Die große Wörterfabrik" und die Reflexion über die individuelle Bedeutung von Wörtern.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
28 KB
Methode: Sonderpädagogik und Deutsch - Arbeitszeit: 45 min
, Differenzierung, Groß-Kleinschreibung, Satzanfänge, Satzschlangen, Schlangensätze, sonderpädagogik, Winter, Wortgrenzen
Lehrprobe In dem UE erkennen die SuS Wortgrenzen in Satzschlangen. Das übergeordnete Thema ist Winter. Die SuS kennzeichnen in den Satzschlangen zunächst die Wortgrenzen, schneiden dann die Wörter entsprechend ab und kleben diese auf.
, Differenzierung, Groß-Kleinschreibung, Satzanfänge, Satzschlangen, Schlangensätze, sonderpädagogik, Winter, Wortgrenzen
Lehrprobe In dem UE erkennen die SuS Wortgrenzen in Satzschlangen. Das übergeordnete Thema ist Winter. Die SuS kennzeichnen in den Satzschlangen zunächst die Wortgrenzen, schneiden dann die Wörter entsprechend ab und kleben diese auf.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
4,33 MB
Erstlesen, Klasse 1, Lesen, Lesespur, Lesespurgeschichte, Längsschnitt
Lehrprobe SuS müssen durch Erlesen einzelner Wörter oder Sätze einer Spur in ihrem Klassenraum folgen, um das verschwundene Klassentier wiederzufinden.
Lehrprobe SuS müssen durch Erlesen einzelner Wörter oder Sätze einer Spur in ihrem Klassenraum folgen, um das verschwundene Klassentier wiederzufinden.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
168 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anfangsunterricht, Deutsch, Herbst, Kreatives Schreiben, Silben, Wimmelbild
Lehrprobe Die SuS schreiben Wörter zu einem herbstlichen Wimmelbild, schwingen Silbenbögen und markieren Leuchter.
, Anfangsunterricht, Deutsch, Herbst, Kreatives Schreiben, Silben, Wimmelbild
Lehrprobe Die SuS schreiben Wörter zu einem herbstlichen Wimmelbild, schwingen Silbenbögen und markieren Leuchter.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
17 KB
Methode: Entdeckendes Lernen: Wortgrenzen erkennen - Arbeitszeit: 15 min
, Satzschlangen, Schlangensätze, winterliche Sätze, Wortgrenzen finden, Wortschatz Winter, zweifach differenziert
Die SuS suchen in den winterlichen Schlangensätze die Wortgrenzen, markieren diese, schneiden die Wörter ab und kleben sie auf. Wahlweise können die Sätze auch mit den entsprechenden Lücken aufgeschrieben werden.
, Satzschlangen, Schlangensätze, winterliche Sätze, Wortgrenzen finden, Wortschatz Winter, zweifach differenziert
Die SuS suchen in den winterlichen Schlangensätze die Wortgrenzen, markieren diese, schneiden die Wörter ab und kleben sie auf. Wahlweise können die Sätze auch mit den entsprechenden Lücken aufgeschrieben werden.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
1,20 MB
Methode: Schreib-Lese-Rätsel, erste Lesespur, Leseblatt - Arbeitszeit: 45 min
, Erste Wörter eigenständig schreiben und lesen, Schreib-Lese-Rätsel
Lehrprobe Erste Wörter eigenständig schreiben, einfache Lesespur
, Erste Wörter eigenständig schreiben und lesen, Schreib-Lese-Rätsel
Lehrprobe Erste Wörter eigenständig schreiben, einfache Lesespur
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
23 KB
ABC, Alphabet, Wörter sortieren
Arbeitsblatt zum Sortieren von Wörtern nach dem ABC (2. Buchstabe) mit steigendem Schwierigkeitsgrad
Arbeitsblatt zum Sortieren von Wörtern nach dem ABC (2. Buchstabe) mit steigendem Schwierigkeitsgrad
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
21 KB
ABC, Alphabet, Wörter sortieren
Arbeitsblatt zum Sortieren von Wörtern aus dem Wortfeld "Piraten" nach dem 2. Buchstaben. Zusatzaufgabe: nach dem 3. Buchstaben
Arbeitsblatt zum Sortieren von Wörtern aus dem Wortfeld "Piraten" nach dem 2. Buchstaben. Zusatzaufgabe: nach dem 3. Buchstaben
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
21 KB
ABC, Alphabet, Wörter sortieren
Arbeitsblatt zum sortieren von Wörtern aus dem Wortfeld "Piraten" nach dem ersten und zweiten Buchstaben
Arbeitsblatt zum sortieren von Wörtern aus dem Wortfeld "Piraten" nach dem ersten und zweiten Buchstaben
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
24 KB
ABC, Alphabet, Wörter sortieren
Arbeitsblatt mit steigendem Schwierigkeitsgrad. Erst werden Buchstaben, dann Wörter nach dem ABC (nur nach dem ersten Buchstaben) sortiert.
Arbeitsblatt mit steigendem Schwierigkeitsgrad. Erst werden Buchstaben, dann Wörter nach dem ABC (nur nach dem ersten Buchstaben) sortiert.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
876 KB
Methode: Lesen und Schreiben handlungsorientiert (Schneiden, Kleben)
, Erstlesen, Lesen
Es müsssen überwiegend lauttreue, kurze Wörter gelesen werden, ausgeschnitten, zu eiem Satz zusammengeklebt und abgeschrieben werden.
, Erstlesen, Lesen
Es müsssen überwiegend lauttreue, kurze Wörter gelesen werden, ausgeschnitten, zu eiem Satz zusammengeklebt und abgeschrieben werden.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
5,04 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kompositum, Nomen, Substantive, Wortbildung
Lehrprobe In dieser Stunde erlangen die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kenntnisse darüber, wie durch die Kombination zweier Substantive neue Wörter mit spezifischen Bedeutungen kreiert werden.
, Kompositum, Nomen, Substantive, Wortbildung
Lehrprobe In dieser Stunde erlangen die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kenntnisse darüber, wie durch die Kombination zweier Substantive neue Wörter mit spezifischen Bedeutungen kreiert werden.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
68 KB
Schreibschrift, Schreibschrift n
Das Schreibschrift n kann in den Zeilen geübt werden. Die Schreibfertigkeiten können ausgeübt werden.
Das Schreibschrift n kann in den Zeilen geübt werden. Die Schreibfertigkeiten können ausgeübt werden.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
207 KB
Erstlesen
Kleine Buchstabengruppen ein und zweisilbiger Wörter
Kleine Buchstabengruppen ein und zweisilbiger Wörter
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
201 KB
Methode: Einzelarbeit, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 40 min
, freies Schreiben, Herbst, Wimmelbild
Lehrprobe Die Schüler*innen schreiben passende Wörter bzw. Sätze zu einem Wimmelbild, welches den thematischen Rahmen (Herbst/Herbstaktivitäten) vorgibt.
, freies Schreiben, Herbst, Wimmelbild
Lehrprobe Die Schüler*innen schreiben passende Wörter bzw. Sätze zu einem Wimmelbild, welches den thematischen Rahmen (Herbst/Herbstaktivitäten) vorgibt.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
19 KB
Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Brandenburg
11 KB
Buchstaben, der Wechstabenverbuchsler, Mitlaute, Selbstlaute, Vorlesegespräch
Nach einem Vorlesegespräche können Wörter mit vertauschten Selbst- und Mitlauten, die im Buch vorkommen, entschlüsselt, geordnet, aufgeklebt, und abgeschrieben werden.
Nach einem Vorlesegespräche können Wörter mit vertauschten Selbst- und Mitlauten, die im Buch vorkommen, entschlüsselt, geordnet, aufgeklebt, und abgeschrieben werden.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch