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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Schleswig-Holstein
1,49 MB
Methode: Lerntheke
, schriftliche Multiplikation
Die Schüler:innen können eigenständig Multiplikationsaufgaben an der Lerntheke durchführen. Es werden Würfel benötigt
, schriftliche Multiplikation
Die Schüler:innen können eigenständig Multiplikationsaufgaben an der Lerntheke durchführen. Es werden Würfel benötigt
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
4,40 MB
Würfelbauten, Würfelvierlinge
Lehrprobe In Partnerarbeit sollen alle möglichen Würfel-Vierlinge entdeckt werden
Lehrprobe In Partnerarbeit sollen alle möglichen Würfel-Vierlinge entdeckt werden
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
1,24 MB
Methode: Lerntheke, offenes Arbeiten, selbstorganisiertes Lernen, Selbstkontrolle - Arbeitszeit: 45 min
, 1x1, Automatisierung, Flexibles Rechnen, Lerntheke, Multiplikation, Selbstkontrolle, selbstorganisiertes Lernen
Lehrprobe Es handelt sich um den Unterrichtsentwurf zu einer UB-Stunde in einer vierten Klasse, die als Vorbereitung zur EInführung der schriftl. Multiplikation diente. Die Stunde kam sehr gut an. Vor allem der Einstieg in die Lerntheke wurde sehr gelobt
, 1x1, Automatisierung, Flexibles Rechnen, Lerntheke, Multiplikation, Selbstkontrolle, selbstorganisiertes Lernen
Lehrprobe Es handelt sich um den Unterrichtsentwurf zu einer UB-Stunde in einer vierten Klasse, die als Vorbereitung zur EInführung der schriftl. Multiplikation diente. Die Stunde kam sehr gut an. Vor allem der Einstieg in die Lerntheke wurde sehr gelobt
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
665 KB
Der Zahlenraum bis 100.000
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Methode: Mathekonferenz
, Bauen mit Würfeln, Mathekonferenz, Raumvorstellung, Würfel drehen und kippen, Würfelgebäude, Würfelvierlinge
Lehrprobe Unterrichtsreihe zu Würfelgebäuden - UB Stunde zum Erforschen und systematischen Finden der Würfelvierlinge mit kippen und drehen (Förderung der Raumvorstellung und Problemlösen) Methode: Mathekonferenz fördert das Argumentieren und die Kooperation
, Bauen mit Würfeln, Mathekonferenz, Raumvorstellung, Würfel drehen und kippen, Würfelgebäude, Würfelvierlinge
Lehrprobe Unterrichtsreihe zu Würfelgebäuden - UB Stunde zum Erforschen und systematischen Finden der Würfelvierlinge mit kippen und drehen (Förderung der Raumvorstellung und Problemlösen) Methode: Mathekonferenz fördert das Argumentieren und die Kooperation
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
132 KB
Geometrische Körper, Orientierung im Zahlenraum bis 100 000, Sachaufgaben, Würfelbauten
Orientierung im Zahlenraum bis 100 000, Würfelbauten, geometrische Körper, Sachaufgaben
Orientierung im Zahlenraum bis 100 000, Würfelbauten, geometrische Körper, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
557 KB
Methode: Wiederholung und Vertiefung / Grundrechenarten, Sachrechnen, Geometrie - Arbeitszeit: 60 min
, Grundrechenarten, Leistungskontrolle, Mathematik Kl. 3, Mathematik Kl. 4 Schuljahresbeginn, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Zahlenraum bis 1000
Kompetenzbereiche: Zahlen + Operationen (Whlg. der Grundrechenarten im ZR bis 1000), Größen + Messen (Sachaufgabe), Raum + Form bzw. Muster + Strukturen (Freihandzeichnen, Würfelgebäude)
, Grundrechenarten, Leistungskontrolle, Mathematik Kl. 3, Mathematik Kl. 4 Schuljahresbeginn, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Zahlenraum bis 1000
Kompetenzbereiche: Zahlen + Operationen (Whlg. der Grundrechenarten im ZR bis 1000), Größen + Messen (Sachaufgabe), Raum + Form bzw. Muster + Strukturen (Freihandzeichnen, Würfelgebäude)
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
0,96 MB
Arbeitszeit: 50 min
, Soma Würfel, Würfel, Würfelgebäude
Soma Würfel kennenlernen, UB Stunde mit Baudiktaten in PA, Einsetzung de Lage Begriffe, Wortfeld anlegen
, Soma Würfel, Würfel, Würfelgebäude
Soma Würfel kennenlernen, UB Stunde mit Baudiktaten in PA, Einsetzung de Lage Begriffe, Wortfeld anlegen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
1,90 MB
Experiment, Wahrscheinlichkeit
Lehrprobe Wahrscheinlichkeiten sprachlich kennzeichnen - Argumentieren: Zu Wahrscheinlichkeiten beim Wurf von zwei Würfeln Vermutungen entwickeln, Versuchsergebnisse anhand gegebener Muster protokollieren und beschreiben, Begründungen suchen und nachvollziehen
Lehrprobe Wahrscheinlichkeiten sprachlich kennzeichnen - Argumentieren: Zu Wahrscheinlichkeiten beim Wurf von zwei Würfeln Vermutungen entwickeln, Versuchsergebnisse anhand gegebener Muster protokollieren und beschreiben, Begründungen suchen und nachvollziehen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hamburg
650 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Geld, Längen, Zahlenraum 1.000.000
Eine Mathearbeit um 3 Themen zu Prüfen. Zahlenraum bis 1.000.000 Geld in Eure und Längen in mm, cm, dm, m
, Geld, Längen, Zahlenraum 1.000.000
Eine Mathearbeit um 3 Themen zu Prüfen. Zahlenraum bis 1.000.000 Geld in Eure und Längen in mm, cm, dm, m
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
330 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Ausmalen, Burg, Geometrie, Geometrische Körper, Körper erkennen
Auf diesem Arbeitsblatt müssen geometrischen Körper (Quader, Würfel, Pyramide, Kugel, Kegel, Zylinder, Prisma) erkannt und mit einer bestimmten Farbe ausgemalt werden.
, Ausmalen, Burg, Geometrie, Geometrische Körper, Körper erkennen
Auf diesem Arbeitsblatt müssen geometrischen Körper (Quader, Würfel, Pyramide, Kugel, Kegel, Zylinder, Prisma) erkannt und mit einer bestimmten Farbe ausgemalt werden.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
442 KB
Methode: Klötzchen App - Arbeitszeit: 30 min
, Ansichten, Klötzchen-App, natürlich differenziert, Würfelgebäude
Seiten-,Drauf- und Vorderansicht erkunden mithilfe der Klötzchen App
, Ansichten, Klötzchen-App, natürlich differenziert, Würfelgebäude
Seiten-,Drauf- und Vorderansicht erkunden mithilfe der Klötzchen App
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hamburg
150 KB
Würfelvierlinge
In dieser Unterrichtsstunde bauen die SuS alle Möglichkeiten von Würfelvierlingen.
In dieser Unterrichtsstunde bauen die SuS alle Möglichkeiten von Würfelvierlingen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Methode: Unterrichtsreihenfolge
, Mathematik
, Mathematik
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
790 KB
Zufall und Wahrscheinlichkeit
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Schleswig-Holstein
394 KB
Methode: Würfelspiel: Fair oder unfair? - Arbeitszeit: 5 min
, Augensumme, fair, unfair, Würfel
Dieses Würfelspiel wurde im Rahmen eines Unterrichtsbesuches durchgeführt. Die SuS sollten untersuchen, ob es sich um ein faires oder ein unfaires Spiel handelt. Dazu wurde ein Forscherbericht ausgefüllt. Erstellt mit dem Worksheet Crafter
, Augensumme, fair, unfair, Würfel
Dieses Würfelspiel wurde im Rahmen eines Unterrichtsbesuches durchgeführt. Die SuS sollten untersuchen, ob es sich um ein faires oder ein unfaires Spiel handelt. Dazu wurde ein Forscherbericht ausgefüllt. Erstellt mit dem Worksheet Crafter
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
38 KB
Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Anwendung der vier Grundrechenarten, Zahlenrätsel, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Runden, Sachaufgaben, Zahlenrätsel
Zahlenrätsel, Zahlen runden, Sachaufgaben, Tabellen zeichnen
Zahlenrätsel, Zahlen runden, Sachaufgaben, Tabellen zeichnen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
538 KB
Glücksrad, Wahrscheinlich, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Lehrprobe Die SuS drehen am Glücksrad und nutzen dabei das fachspezifische Vokabular.
Lehrprobe Die SuS drehen am Glücksrad und nutzen dabei das fachspezifische Vokabular.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
309 KB
Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 60 min
, Entdeckendes Lernen, Handlungsorientierung, Mathekonferenz, Würfelnetze
Lehrprobe Schulung des räumlichen Vorstellungsvermögens und Austauschen in Mathe-Konferenzen
, Entdeckendes Lernen, Handlungsorientierung, Mathekonferenz, Würfelnetze
Lehrprobe Schulung des räumlichen Vorstellungsvermögens und Austauschen in Mathe-Konferenzen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,79 MB
Konstruieren, Mathematik, Unterrichtsentwurf, Würfelgebäude
Lehrprobe Planungsskizze zum zweiten Unterrichtsbesuch in Mathe. Handlungsorientierte Reihe, die den Kindern viel Freude bereitet hat.
Lehrprobe Planungsskizze zum zweiten Unterrichtsbesuch in Mathe. Handlungsorientierte Reihe, die den Kindern viel Freude bereitet hat.
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie