Unterrichtsmaterial ´W-Fragen´, Deutsch, Klasse 6
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Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
804 KB
804 KB
Förderschule ESE, Klassenarbeit, Unfallberichte, W-Fragen
Die Klassenarbeit wurde in einer Klasse 6 an einer Förderschule ESE geschrieben.
Die Klassenarbeit wurde in einer Klasse 6 an einer Förderschule ESE geschrieben.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Odysseus, Textverständnis, Troja
Mit den aufgeführten Fragen wird der Inhalt der Sage "Odysseus und das Trojanische Pferd" gesichert. Zudem sollen die SuS Textbelege anführen, um ihre Antworten zu stützen.
, Odysseus, Textverständnis, Troja
Mit den aufgeführten Fragen wird der Inhalt der Sage "Odysseus und das Trojanische Pferd" gesichert. Zudem sollen die SuS Textbelege anführen, um ihre Antworten zu stützen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
117 KB
Sachtext Chinesische Mauer
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtanalyse
Das Gedicht in seinen formalen sprachlichen Besonderheiten mit aufschlüsselnden Fragen
, Gedichtanalyse
Das Gedicht in seinen formalen sprachlichen Besonderheiten mit aufschlüsselnden Fragen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
79 KB
Bericht, W-Fragen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Arbeitsblatt, Fabeln, Musterlösung, Übungen
Diese Übung zu Fabeln in der 6. Klasse kann als Klassenarbeit oder als Übungsblatt verwendet werden. Die Lösungen sind ausformuliert. Es gibt also kein EWH, aber es kann leicht daraus generiert werden.
Diese Übung zu Fabeln in der 6. Klasse kann als Klassenarbeit oder als Übungsblatt verwendet werden. Die Lösungen sind ausformuliert. Es gibt also kein EWH, aber es kann leicht daraus generiert werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
137 KB
Unfallbericht, W-Fragen
Welche Informationen gehören in einen Unfallbericht? Zeugenaussagen anhand von W- Fragen untersuchen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
1,41 MB
Methode: Think-Pair-Share und Unfallskizze - Arbeitszeit: 45 min
, berichten Unfallbericht Think-Pair-Share Mind-Map W-Fragen
Lehrprobe SuS erschließen sich die für einen Unfallbericht benötigten Informationen, indem sie die W-Fragen auf der Grundlage eines Gedankenexperiments in einer Mind-Map sammeln u. aus den Zeugenaussagen die wichtigen Informationen herausarbeiten
, berichten Unfallbericht Think-Pair-Share Mind-Map W-Fragen
Lehrprobe SuS erschließen sich die für einen Unfallbericht benötigten Informationen, indem sie die W-Fragen auf der Grundlage eines Gedankenexperiments in einer Mind-Map sammeln u. aus den Zeugenaussagen die wichtigen Informationen herausarbeiten
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
252 KB
252 KB
Fragen, Heldensage, Sage
Inhaltliche Fragen zur Sage. Mit Differenzierung.
Inhaltliche Fragen zur Sage. Mit Differenzierung.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
611 KB
611 KB
Fragen zum Gedicht, Gedicht Sommer, Inhaltsangabe
Aufgaben zum Gedicht sowie eine Infobox zum Thema "Inhaltsangabe"
Aufgaben zum Gedicht sowie eine Infobox zum Thema "Inhaltsangabe"
Anzeige lehrer.biz
Deutschlehrkraft und Internatspädagogin gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Methode: Spielerisches Lernen - Arbeitszeit: 10 min
, Bingo, Ferien, W-Fragen
SuS spielen nach den Ferien Bingo und erschließen sich dabei spielerisch die W-Fragen.
, Bingo, Ferien, W-Fragen
SuS spielen nach den Ferien Bingo und erschließen sich dabei spielerisch die W-Fragen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,46 MB
4,46 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Aufbau, Bericht, Inhalt, Tuffi, W- Fragen
Lehrprobe Die SuS erlernen den Aufbau und den Inhalt eines Berichts am Beispiel von Tuffi.
, Aufbau, Bericht, Inhalt, Tuffi, W- Fragen
Lehrprobe Die SuS erlernen den Aufbau und den Inhalt eines Berichts am Beispiel von Tuffi.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fragen zum Inhalt, Gedanken und Gefühle
, Fragen zum Inhalt, Gedanken und Gefühle
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
77 KB
77 KB
Methode: Innerer Monolog - Arbeitszeit: 45 min
, Fragen zum Inhalt, Innerer Monolog
Innerer Monolog Fragen zum Inhalt
, Fragen zum Inhalt, Innerer Monolog
Innerer Monolog Fragen zum Inhalt
Deutsch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
175 KB
175 KB
Bericht, Bericht schreiben, Berichten, Dialog, Unfallbericht
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Fabel schreiben
Aussagen zur Textsorte bewerten und eine Fabel nach einer vorgegebenen Lehre schreiben
Aussagen zur Textsorte bewerten und eine Fabel nach einer vorgegebenen Lehre schreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 20 min
Bericht, Bericht, Unfallbericht Zeitungsbericht Zeugenaussagen, W-Fragen
Schreibe nach den Zeugenaussagen einen Bericht über einen Unfall W-Fragen
Bericht, Bericht, Unfallbericht Zeitungsbericht Zeugenaussagen, W-Fragen
Schreibe nach den Zeugenaussagen einen Bericht über einen Unfall W-Fragen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
265 KB
265 KB
Arbeitszeit: 90 min
Bericht, Bericht, Bericht schreiben, Berichten, Berichten, Beschreiben, Unfallbericht, Unfallbericht Zeitungsbericht Zeugenaussagen, W-Fragen, Wiederholung
Die SuS wiederholen mit Hilfe der W-Fragen die Struktur eines Berichts und planen einen Unfallbericht auf Basis dieses Aufbaus sowie mit Hilfe von Zeugenberichten, um das Geschehen zu rekapitulieren.
Bericht, Bericht, Bericht schreiben, Berichten, Berichten, Beschreiben, Unfallbericht, Unfallbericht Zeitungsbericht Zeugenaussagen, W-Fragen, Wiederholung
Die SuS wiederholen mit Hilfe der W-Fragen die Struktur eines Berichts und planen einen Unfallbericht auf Basis dieses Aufbaus sowie mit Hilfe von Zeugenberichten, um das Geschehen zu rekapitulieren.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
61 KB
61 KB
Methode: DaZ
, 100 fragen, Fragen über dEUTSCHLAND ALLGEMEINE fRAGEN, Fragen über dEUTSCHLAND ALLGEMEINE fRAGEN
Fragen über Deutschland allgemeine Fragen
, 100 fragen, Fragen über dEUTSCHLAND ALLGEMEINE fRAGEN, Fragen über dEUTSCHLAND ALLGEMEINE fRAGEN
Fragen über Deutschland allgemeine Fragen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
Arbeitszeit: 20 min
Schriftlich begründen, Bericht, Bericht, Berichten, Berichten, Beschreiben, Erlebniserzählung, Erzählung, Merkmale, W-Fragen
Theorie zur Vorbereitung auf die SA: Aufbau des Berichts und Unterschiede zur Erzählung. Beantwortung der W-Fragen. Musterlösung im Dokument enthalten.
Schriftlich begründen, Bericht, Bericht, Berichten, Berichten, Beschreiben, Erlebniserzählung, Erzählung, Merkmale, W-Fragen
Theorie zur Vorbereitung auf die SA: Aufbau des Berichts und Unterschiede zur Erzählung. Beantwortung der W-Fragen. Musterlösung im Dokument enthalten.
Anzeige lehrer.biz
Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
