Unterrichtsmaterial ´Wahrscheinlichkeit´, Mathematik, Klasse 7
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Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
256 KB
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Baumdiagramm, Daten, Kreisdiagramm, Wahrscheinlichkeit
Daten auswerten Wahrscheinlichkeit Mehrstufige Zufallsexperimente mit Zurücklegen
Daten auswerten Wahrscheinlichkeit Mehrstufige Zufallsexperimente mit Zurücklegen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
340 KB
340 KB
Wahrscheinlichkeit, Würfeln, Zufallsexperiment
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
447 KB
447 KB
Wahrscheinlichkeit Zufallsversuch
Einfache Wahrscheinlichkeiten bei Münze, Würfel, Glücksrad
Einfache Wahrscheinlichkeiten bei Münze, Würfel, Glücksrad
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
1,20 MB
Methode: EIS-Prinzip - Arbeitszeit: 45 min
, Baumdiagramme, Durchführung Zufallsexperimente, enaktiv, ikonisch, Mehrstufige Zufallsexperimente, mit/ohne Zurücklegen, symbolisch
Lehrprobe Diese Stunde verlief sehr gut. Die SuS erarbeiten sich selbstständig das Baumdiagramm zu der Situation "Ziehen ohne Zurücklegen". Durch das eigenständige Durchführen werden die Pfadwahrscheinlichkeiten besser verstanden.
, Baumdiagramme, Durchführung Zufallsexperimente, enaktiv, ikonisch, Mehrstufige Zufallsexperimente, mit/ohne Zurücklegen, symbolisch
Lehrprobe Diese Stunde verlief sehr gut. Die SuS erarbeiten sich selbstständig das Baumdiagramm zu der Situation "Ziehen ohne Zurücklegen". Durch das eigenständige Durchführen werden die Pfadwahrscheinlichkeiten besser verstanden.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
2,84 MB
2,84 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Arithmetisches Mittel, Lehrprobe, Mathematik, Mittelwert
Lehrprobe EIS Prinzip um Formel für arithmetischen Mittelwert herzuleiten
, Arithmetisches Mittel, Lehrprobe, Mathematik, Mittelwert
Lehrprobe EIS Prinzip um Formel für arithmetischen Mittelwert herzuleiten
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Nominiert für den Deutschen Schulpreis und auf der Suche nach Unterstützung
Evangelische Schule "Dr. Eckart Schwerin" 19230 Hagenow
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,35 MB
2,35 MB
Methode: Gruppenpuzzle
, Geld- und Kapitalmarkt, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozent- und Zinsrechnung, Prozentrechnung, Zinsen, Zinsrechnen, Zinsrechnung
Es handelt sich um die erste Hospitationsstunde, welche als positiv von den Hospitierenden bewertet wurde. Es wurden echte Banken und Angebote verwendet, welche im Entwurf aus Copyright-Gründen unkenntlich gemacht wurden.
, Geld- und Kapitalmarkt, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozent- und Zinsrechnung, Prozentrechnung, Zinsen, Zinsrechnen, Zinsrechnung
Es handelt sich um die erste Hospitationsstunde, welche als positiv von den Hospitierenden bewertet wurde. Es wurden echte Banken und Angebote verwendet, welche im Entwurf aus Copyright-Gründen unkenntlich gemacht wurden.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
11 KB
11 KB
Arbeitszeit: 20 min
, absolute Häufigkeit, Relative Häufigkeit, Wahrscheinlichkeit, Wahrscheinlichkeitsrechnung
relative Häufigkeit, absolute Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit werden miteinander verglichen
, absolute Häufigkeit, Relative Häufigkeit, Wahrscheinlichkeit, Wahrscheinlichkeitsrechnung
relative Häufigkeit, absolute Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit werden miteinander verglichen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,66 MB
4,66 MB
7 Klasse, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Lehrprobe Faires Spiel? Beurteilung der Gerechtigkeit eines Würfelspiels mithilfe von Wahrscheinlichkeitsbetrachtungen in Klasse 7
Lehrprobe Faires Spiel? Beurteilung der Gerechtigkeit eines Würfelspiels mithilfe von Wahrscheinlichkeitsbetrachtungen in Klasse 7
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
1,60 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gesetz der großen Zahlen, Stochastik, Würfeln
Die SuS lernen das Gesetz der großen Zahlen kennen, indem sie würfeln.
, Gesetz der großen Zahlen, Stochastik, Würfeln
Die SuS lernen das Gesetz der großen Zahlen kennen, indem sie würfeln.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
1,01 MB
Wahrscheinlichkeit
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
1,63 MB
Laplace-Experiment, Laplace-Wahrscheinlichkeiten
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
388 KB
388 KB
Laplace-Experiment, Summenregel
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
789 KB
789 KB
Terme
Lehrprobe gut bewertete Lehrprobe zur Einführung von Termen
Lehrprobe gut bewertete Lehrprobe zur Einführung von Termen
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Schätzen, Wahrscheinlichkeit
Mithilfe des Arbeitsblattes können sich die SuS das Schätzen von Wahrscheinlichkeiten in Grundzügen selbst erarbeiten. Natürlich bedarf es anschließend einer gemeinsamen Sicherung, in der auch nochmal das Grundprinzip vom Schätzen erklärt wird.
Mithilfe des Arbeitsblattes können sich die SuS das Schätzen von Wahrscheinlichkeiten in Grundzügen selbst erarbeiten. Natürlich bedarf es anschließend einer gemeinsamen Sicherung, in der auch nochmal das Grundprinzip vom Schätzen erklärt wird.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,58 MB
1,58 MB
Methode: Zufallsexperiment, LEGO-Stein würfeln - Arbeitszeit: 45 min
, Gesetz der großen Zahlen, Lego, Wahrscheinlichkeit, Zufallsexperiment
Lehrprobe Das Gesetzd er großen Zahlen wird durch das Würfeln mit einem LEGO-Stein den Schüler:innen näher gebracht.
, Gesetz der großen Zahlen, Lego, Wahrscheinlichkeit, Zufallsexperiment
Lehrprobe Das Gesetzd er großen Zahlen wird durch das Würfeln mit einem LEGO-Stein den Schüler:innen näher gebracht.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
1,29 MB
Hebung der Sicht, Lichtbrechung, Scheinbild
Lehrprobe Erfolgreicher Unterrichtsbesuch in einer 7. Klasse einer Gesamtschule.
Lehrprobe Erfolgreicher Unterrichtsbesuch in einer 7. Klasse einer Gesamtschule.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
510 KB
510 KB
Methode: Schülerpräsentationen, Umfrage - Arbeitszeit: 45 min
, absolute Häufigkeit, Diagramme, Kreisdiagramm, Relative Häufigkeit, Umfrage
Lehrprobe Die SuS werten eine eigene Umfrage aus, in dem sie absolute und relative Häufigkeiten in Diagrammen darstellen und diese interpretieren.
, absolute Häufigkeit, Diagramme, Kreisdiagramm, Relative Häufigkeit, Umfrage
Lehrprobe Die SuS werten eine eigene Umfrage aus, in dem sie absolute und relative Häufigkeiten in Diagrammen darstellen und diese interpretieren.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
375 KB
Arbeitsblatt, Ziehen ohne Zurücklegen
In einer ersten Arbeitsphase der Stunde wird das "Ziehen ohne Zurücklegen" anhand eines Beispiels erarbeitet. Dabei wird der Kontext einer Wette zwischen Brüdern bei den Großeltern genutzt (zwei Bonbons gleicher Farbe aus Tüte ziehen).
In einer ersten Arbeitsphase der Stunde wird das "Ziehen ohne Zurücklegen" anhand eines Beispiels erarbeitet. Dabei wird der Kontext einer Wette zwischen Brüdern bei den Großeltern genutzt (zwei Bonbons gleicher Farbe aus Tüte ziehen).
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
491 KB
491 KB
Gegenereignis, Stochastik, Summenregel, Symmetrieeigenschaften von Zufallsgrößen
Lehrprobe Berechnung und Beurteilung von Gewinnchancen verschiedener Ereignisse bei unsymmetrischen Zufallsexperimenten mithilfe der Summenregel - Komplementärregel
Lehrprobe Berechnung und Beurteilung von Gewinnchancen verschiedener Ereignisse bei unsymmetrischen Zufallsexperimenten mithilfe der Summenregel - Komplementärregel
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
1,64 MB
Fairplay, Französische Revolution, UR-Skizze: Ursachen der Französische Revolution - Kritik und Interessen der Stände, Wahrscheinlichkeit, Würfel
Lehrprobe
Lehrprobe
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
