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Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
1,66 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Lineare Funktion Y-Achsenabschnitt entdeckendes lernen Placemat
Lehrprobe Die Lernenden... o können b als y-Achsenabschnitt erkennen. o können den y-Achsenabschnitt mit Alltagssituationen wie z.B. der Grundgebühr in Verbindung setzen. o können den Zusammenhang zwischen der Funktionsgleichung und der dazugehörigen Geraden
, Lineare Funktion Y-Achsenabschnitt entdeckendes lernen Placemat
Lehrprobe Die Lernenden... o können b als y-Achsenabschnitt erkennen. o können den y-Achsenabschnitt mit Alltagssituationen wie z.B. der Grundgebühr in Verbindung setzen. o können den Zusammenhang zwischen der Funktionsgleichung und der dazugehörigen Geraden
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
Linear, Lineare Funktionen, ZP 10, Zusammenfassung
Zusammenfassung zum Lernen und Vorbereiten für die Schülerinnen und Schüler
Zusammenfassung zum Lernen und Vorbereiten für die Schülerinnen und Schüler
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
89 KB
Arbeitszeit: 45 min
Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
Arbeitszeit: 45 min
Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
236 KB
Arbeitszeit: 45 min
Darstellungen von Zuordnungen, Graph einer Funktion, Grundmenge, Wertemenge, Zuordnung, direkte Proportionalität, Gerade, Geradengleichung, , Indirekte Proportionalität
Proportionalität, direkt & indirekt, Einführung in die Funktion, Definitionsmenge
Darstellungen von Zuordnungen, Graph einer Funktion, Grundmenge, Wertemenge, Zuordnung, direkte Proportionalität, Gerade, Geradengleichung, , Indirekte Proportionalität
Proportionalität, direkt & indirekt, Einführung in die Funktion, Definitionsmenge
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
602 KB
Funktion, Zuordnung
Was ist eine Funktion? Die Definition von Funktionen und eine Übung in der entschieden wird, ob es sich um Funktionen handelt oder nicht.
Was ist eine Funktion? Die Definition von Funktionen und eine Übung in der entschieden wird, ob es sich um Funktionen handelt oder nicht.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
antiproportional, Proportional, Wertemenge, zielmenge, Zuordnung
Definition und Übung zu proportionalen und antiproportionalen Zuordnungen
Definition und Übung zu proportionalen und antiproportionalen Zuordnungen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
Gebrochenrationale Funktionen, Asymptoten
Bestimmung der senkrechten und waagrechten Asymptoten bei gebrochen rationelen Funktionen
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Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
425 KB
Funktion, Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
Lineare Funktionen
Lineare Funktionen
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
463 KB
Funktion, Achsenschnittpunkt, Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
Lineare Funktionen
Lineare Funktionen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
45 KB
Zuordnungen, Funktion, Graph
Definition Funktionsbegriff 1. Aufgabe: Aus geordneten Zahlenpaaren Def.- und Wertemenge bilden, dann entscheiden, ob Funktion oder nicht. 2. Aufgabe: Mithilfe von Funktionsvorschriften und einer Definitionsmenge geordnete Zahlenpaare bilden.
Definition Funktionsbegriff 1. Aufgabe: Aus geordneten Zahlenpaaren Def.- und Wertemenge bilden, dann entscheiden, ob Funktion oder nicht. 2. Aufgabe: Mithilfe von Funktionsvorschriften und einer Definitionsmenge geordnete Zahlenpaare bilden.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
800 KB
Dreisatz bei proportionalen Zuordnungen
Lehrprobe Dreisatz proportionale Zuordnungen für Klasse 8 in Mathematik klasse 8 für Realschule in Niedersachsen
Lehrprobe Dreisatz proportionale Zuordnungen für Klasse 8 in Mathematik klasse 8 für Realschule in Niedersachsen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
170 KB
Nullstellen, Geradengleichung, Lineare Funktionen, Steigungsdreieck, Steigung, y-Achsenabschnitt
Skript zur Musterstunde "Kurvendiskussion einer linearen Funktion"
Skript zur Musterstunde "Kurvendiskussion einer linearen Funktion"
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Geradengleichung, Lineare Funktionen, Steigungsdreieck, y-Achsenabschnitt, Nullstellen, Graphische Lösung
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Kurvendiskussion einer lineare Funktionen"
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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
170 KB
Nullstellen, Geradengleichung, Lineare Funktionen, Steigungsdreieck, y-Achsenabschnitt, Graphische Lösung
Ausarbeitung zum Thema: Kurvendiskussion einer linearer Funktion.
Ausarbeitung zum Thema: Kurvendiskussion einer linearer Funktion.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,26 MB
Lineare Funktionen
Lehrprobe Anwendung linearer Funktionen, Vergleich von Taxi-Tarifen
Lehrprobe Anwendung linearer Funktionen, Vergleich von Taxi-Tarifen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
586 KB
Lineare Funktionen, Steigung, y-Achsenabschnitt
Lehrprobe Selbständige Erarbeitung der Bedeutung von m und b in f(x)= mx+b mit Hilfe von GeoGebra
Lehrprobe Selbständige Erarbeitung der Bedeutung von m und b in f(x)= mx+b mit Hilfe von GeoGebra
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Definitionsmenge, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, lineare Funktionen, nichtlineare Funktionen, Wertemenge, Wertetabelle, Zuordnungen, Nullstellen
Arbeitsblatt zu Einführung in Funktionen
Arbeitsblatt zu Einführung in Funktionen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
Definitionsmenge, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, lineare Funktionen, Wertemenge, Wertetabelle, Zuordnungen, Gerade, Nullstellen
Skript zu Einführungen in Funktionen
Skript zu Einführungen in Funktionen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
Definitionsmenge, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, lineare Funktionen, nichtlineare Funktionen, Wertemenge, Wertetabelle, Zuordnungen, direkte Proportionalität,
Einführung in Funktionen Ausarbeitung
Einführung in Funktionen Ausarbeitung
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch