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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
374 KB
Methode: Gruppenarbeit, Bewertung mithilfe Beyers Strukturgitter, sehr motivierender Videoeinstieg - Arbeitszeit: 45 min
, Bewertung, Erziehungsstile
Lehrprobe Die Erziehungsstile werden mithilfe Beyers Strukturgitter bewertet.
, Bewertung, Erziehungsstile
Lehrprobe Die Erziehungsstile werden mithilfe Beyers Strukturgitter bewertet.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Methode: Zusammenfassung, didaktische Reduktion
, axiologische Ebene, EF, Klaus Beyer, Strukturmodell, technologische Ebene, Zusammenfassung
, axiologische Ebene, EF, Klaus Beyer, Strukturmodell, technologische Ebene, Zusammenfassung
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,22 MB
Methode: Gruppenpuzzle
, Bildsamkeit, Bildung, Exklusion, Inklusion, Integration, Separation
Lehrprobe Von der Exklusion zur Inklusion – Die Bedeutung des Inklusionsbegriffs für die schulische Bildung in Abgrenzung zu Exklusion, Separation und Integration
, Bildsamkeit, Bildung, Exklusion, Inklusion, Integration, Separation
Lehrprobe Von der Exklusion zur Inklusion – Die Bedeutung des Inklusionsbegriffs für die schulische Bildung in Abgrenzung zu Exklusion, Separation und Integration
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Operante Konditionierung
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Methode: Urteilskompetenz im Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Amy CHua, Beyer, Der kleine weiße Esel, Mündigkeit, Roth, Werturteil
Nachdem die SuS bereits die Ebenen (Ziele, Mittel, Bedingungen, Wirkungen) des Fallbeispiels herausgearbeitet haben (AFB I ausgelagert), sollen sie nun ein Werturteil fällen.
, Amy CHua, Beyer, Der kleine weiße Esel, Mündigkeit, Roth, Werturteil
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Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Lerntheorien, Operante Konditionierung
Es handelt sich um eine Klausur zur operanten Konditionierung.
, Lerntheorien, Operante Konditionierung
Es handelt sich um eine Klausur zur operanten Konditionierung.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Erziehungsstile, Hurrelmann, Liebevolle Konsequenz, Pädagogische Mündigkeit, Sachtextanalyse
SuS analysieren einen Sachtext über verschiedene Erziehungsweisen und beziehen diese auf die bekannten Stile nach Hurrelmann sowie die Definition von pädagogischer Mündigkeit nach Hobmair.
SuS analysieren einen Sachtext über verschiedene Erziehungsweisen und beziehen diese auf die bekannten Stile nach Hurrelmann sowie die Definition von pädagogischer Mündigkeit nach Hobmair.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Erziehungsstile Lewin, Tschöpe-Scheffler
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
Methode: Think Pair Share - Arbeitszeit: 90 min
, Behaviorismus, Operante Konditionierung, Urteilsbildung, Urteilskompetenz
Lehrprobe UB3 Die operante Konditionierung in der pädagogischen Praxis - Beurteilung des Fallbeispiels „Stephan“ auf der axiologischen und technologischen Ebene.
, Behaviorismus, Operante Konditionierung, Urteilsbildung, Urteilskompetenz
Lehrprobe UB3 Die operante Konditionierung in der pädagogischen Praxis - Beurteilung des Fallbeispiels „Stephan“ auf der axiologischen und technologischen Ebene.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erziehungsbegriff, Erziehungsstile, kurt lewin, Tausch und Tausch
Erklärung, inwiefern es sich um eine erzieherische Handlung handelt Begründete Zuordnung der Erziehungsstile nach Kurt Lewin und Tausch&Tausch
, Erziehungsbegriff, Erziehungsstile, kurt lewin, Tausch und Tausch
Erklärung, inwiefern es sich um eine erzieherische Handlung handelt Begründete Zuordnung der Erziehungsstile nach Kurt Lewin und Tausch&Tausch
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Beyer, Erziehungsstile, Erziehungsstile nach Kurt Lewin, Fallbeispiel, Lewin, Urteilsbildung
Das Fallbeispiel "Lena kann nicht verlieren" (Schneewind/Böhmer) soll mithilfe der Erziehungsstile nach Lewin analysiert und der demokratische Erziehungsstil aus technologischer und axiologische Sicht beurteilt werden.
, Beyer, Erziehungsstile, Erziehungsstile nach Kurt Lewin, Fallbeispiel, Lewin, Urteilsbildung
Das Fallbeispiel "Lena kann nicht verlieren" (Schneewind/Böhmer) soll mithilfe der Erziehungsstile nach Lewin analysiert und der demokratische Erziehungsstil aus technologischer und axiologische Sicht beurteilt werden.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
axiologisch, Beyer, Strukturmodell, technologisch, Ziele Mittel, Ziele Mittel Bedingung Wirkung
Das Strukturmodell nach Klaus Beyer (technologisch, axiologisch/Ziele, Mittel, Bedingung, Wirkung)
Das Strukturmodell nach Klaus Beyer (technologisch, axiologisch/Ziele, Mittel, Bedingung, Wirkung)
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
Amy CHua, Beyer, Erziehungsstile, Strukturmodell, technologisch axiologisch
Arbeitsblatt zur Anwendung des Strukturmodells von Beyer auf Amy Chuas autoritären Erziehungsstil auf technologischer und axiologischer Ebene
Arbeitsblatt zur Anwendung des Strukturmodells von Beyer auf Amy Chuas autoritären Erziehungsstil auf technologischer und axiologischer Ebene
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
Methode: Beurteilungsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, Amy CHua, Beurteilung, Erziehungsstile, Klaus Beye, Klaus Beyer, Kleiner weißer Esel, kurt lewin
Lehrprobe Lehrprobe zum Erziehungsstil von Amy Chua, Kleiner weißer Esel
, Amy CHua, Beurteilung, Erziehungsstile, Klaus Beye, Klaus Beyer, Kleiner weißer Esel, kurt lewin
Lehrprobe Lehrprobe zum Erziehungsstil von Amy Chua, Kleiner weißer Esel
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bildung, Lernen als eigenes Erkennen, lernen aus pädagogischer Perspektive
Auseinandersetzung mit dem Lernen aus päd. Perspektive Textauszug: Aus: F. Copei: Der fruchtbare Moment im Bildungsprozess Unterrichtsinhalt: M. Heitger
, Bildung, Lernen als eigenes Erkennen, lernen aus pädagogischer Perspektive
Auseinandersetzung mit dem Lernen aus päd. Perspektive Textauszug: Aus: F. Copei: Der fruchtbare Moment im Bildungsprozess Unterrichtsinhalt: M. Heitger
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
Operante Konditionierung
Lehrprobe Bei diesem Lehrprobe handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema Operante Konditionierung. Hier wird die Operante Konditionierung mithilfe von axiologischen und technologischen Kriterien beurteilt. Urteilskompetenz
Lehrprobe Bei diesem Lehrprobe handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema Operante Konditionierung. Hier wird die Operante Konditionierung mithilfe von axiologischen und technologischen Kriterien beurteilt. Urteilskompetenz
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
Klausur Erziehung
Klausur Erziehungsstile / Bildhauer-/ Gärtnermodell
Klausur Erziehungsstile / Bildhauer-/ Gärtnermodell
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Erziehungsziele
Lehrprobe erziehungsziele im Wandel
Lehrprobe erziehungsziele im Wandel
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Erziehunsstile beyer
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Reggio Pädagogik
Vergleich Lernen in Reggio Emilia - Behaviorismus; Kenntnisse zu den behavioristischen Lerntheorien werden vorausgesetzt
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde