16 Unterrichtsmaterialien
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Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
424 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Digitalisierung, UB
Lehrprobe 4. UB Im Fach Wirtschaft/Politik
, Digitalisierung, UB
Lehrprobe 4. UB Im Fach Wirtschaft/Politik
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
325 KB
Methode: Museumsgang - Arbeitszeit: 90 min
, Black Friday, Wirtschaft, Wirtschaftspolitik
In dem UB geht es um den Black-Friday. Zunächst geht es um eine Beschreibung, was der Begriff genau aussagt und anschließend geht es um eine arbeitsteilige Erarbeitung von Pro-und Kontra Argumenten bezüglich des Themas Black-Friday
, Black Friday, Wirtschaft, Wirtschaftspolitik
In dem UB geht es um den Black-Friday. Zunächst geht es um eine Beschreibung, was der Begriff genau aussagt und anschließend geht es um eine arbeitsteilige Erarbeitung von Pro-und Kontra Argumenten bezüglich des Themas Black-Friday
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Taschengeldparagraph, Verbraucherschutz, Verkaufsstrategien
Differenzierung Wirtschaft Politik zu den Themen: Taschengeldparagraf und seine Ausnahmen, Verbraucherschutz, aber auch Preisberechnung und Verlaufsstrategien von Supermärkten
Differenzierung Wirtschaft Politik zu den Themen: Taschengeldparagraf und seine Ausnahmen, Verbraucherschutz, aber auch Preisberechnung und Verlaufsstrategien von Supermärkten
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
511 KB
Planspiel
Die SuS lernen über ein Planspiel grundlegendes über die Wirtschaft
Die SuS lernen über ein Planspiel grundlegendes über die Wirtschaft
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
524 KB
Lehrprobe UB zu der Frage, inwiefern die SuS vom Thema Nachhaltigkeit betroffen sind. Es soll die Frage nach dem Zusammenhang zwischen Verbraucherverhalten und Nachhaltigkeit geklärt werden.
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Wahlgrundsätze Wahlsyste BRD
Lehrprobe Kurzfassung des ersten Unterrichtsbesuchs im Fach Sowi/Politik in einer 8. Klasse
Lehrprobe Kurzfassung des ersten Unterrichtsbesuchs im Fach Sowi/Politik in einer 8. Klasse
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
Cybermobbing
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "Cybermobbing" (konkret: Beurteilung von Handlungsoptionen)
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "Cybermobbing" (konkret: Beurteilung von Handlungsoptionen)
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
Integration, Migration
Lehrprobe Sollte auf dem Schulhof eine Deutschpflicht eingeführt werden? Migration - Integration ...
Lehrprobe Sollte auf dem Schulhof eine Deutschpflicht eingeführt werden? Migration - Integration ...
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
Aufgaben und Wandel der Familie in der Gesellschaft, Sozialer Wandel
Lehrprobe Aufgaben und Wandel der Familie in der Gesellschaft.Das bisschen Haushalt…!? Familieninterne Konflikte einvernehmlich und konstruktiv lösen
Lehrprobe Aufgaben und Wandel der Familie in der Gesellschaft.Das bisschen Haushalt…!? Familieninterne Konflikte einvernehmlich und konstruktiv lösen
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Konjunkturverlauf, Markt, Preisbildung
Klassenarbeit Differenzierung Wirtschaft Klasse 8, Markt Unternehmen Preise Konjunkturverlauf
Klassenarbeit Differenzierung Wirtschaft Klasse 8, Markt Unternehmen Preise Konjunkturverlauf
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Unternehmer / Wirtschaft
Lehrprobe Examensstunde zum Thema: Wann soll der Staat in unternehmerisches Handeln eingreifen? (Umweltschutz als Beispiel)
Lehrprobe Examensstunde zum Thema: Wann soll der Staat in unternehmerisches Handeln eingreifen? (Umweltschutz als Beispiel)
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Ungang mit sozialen Netzwerken
Lehrprobe Ziel der Unterrichtsreihe ist, dass die Schülerinnen und Schüler ein begründetes, kriteriengeleitetes politisches Urteil zur Problemfrage: "Solle soziale Netzwerke für Jugendliche gesetzlich reglementiert werden" fällen.
Lehrprobe Ziel der Unterrichtsreihe ist, dass die Schülerinnen und Schüler ein begründetes, kriteriengeleitetes politisches Urteil zur Problemfrage: "Solle soziale Netzwerke für Jugendliche gesetzlich reglementiert werden" fällen.
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
659 KB
NPD-Verbot, Sollte die NPD verboten werden?
Lehrprobe Unterrichtsbesuch NPD-Verbot Klasse 8. Pro- und Contra- Diskussion. Material angegeben.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch NPD-Verbot Klasse 8. Pro- und Contra- Diskussion. Material angegeben.
Unterrichtsentwurf zur Marktpreisbildung durch Angebot und Nachfrage Angebot und Nachfrage Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
Angebot und Nachfrage
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Marktpreisbildung durch Angebot und Nachfrage
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Marktpreisbildung durch Angebot und Nachfrage
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Rechtsextremismus in sozialen Netzwerken
Lehrprobe UB zum Thema Rechtsextremismus in sozialen Netzwerken
Lehrprobe UB zum Thema Rechtsextremismus in sozialen Netzwerken
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
254 KB
Lehrprobe „Dramatischer Anstieg der Jugendkriminalität! Realität oder
Medienhype?“
Methodischer Schwerpunkt: Analyse von statistischem Material