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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kopernikus Weltbild heliozentrisch Kirche Neuzeit Wissenschaft
Nach einem kurzen Video und ersten Notizen zum Wandel des geo- zum heliozentrischen Weltbild erarbeiten die Kinder Besonderheiten der frühneuzeitlichen Forschung und lernen einige Wissenschaftler namentlich kennen.
, Kopernikus Weltbild heliozentrisch Kirche Neuzeit Wissenschaft
Nach einem kurzen Video und ersten Notizen zum Wandel des geo- zum heliozentrischen Weltbild erarbeiten die Kinder Besonderheiten der frühneuzeitlichen Forschung und lernen einige Wissenschaftler namentlich kennen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,49 MB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, Aeneas, Antike, Archäologie, Frühgeschichte, Imperium Romanum, Mythos, Rom, Römisches Reich, Sage, Stadt, Städtegründung, Wissenschaft
Die Schüler erarbiten sich zwei Erklärungen der Entstehung der Stadt Rom - einmal aus mythologischer Perspektive und einmal aus wissenschaftlicher Perspektive.
, Aeneas, Antike, Archäologie, Frühgeschichte, Imperium Romanum, Mythos, Rom, Römisches Reich, Sage, Stadt, Städtegründung, Wissenschaft
Die Schüler erarbiten sich zwei Erklärungen der Entstehung der Stadt Rom - einmal aus mythologischer Perspektive und einmal aus wissenschaftlicher Perspektive.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
77 KB
Pyramidenbau - Wissenschaft
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Ablass
Einstieg in die Thematik Ablasshandel (Gegenwartsbezug)
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
386 KB
Investiturstreit
Das Ende der Investiturstreit. Gang nach Canossa, Folgen. Unterrichtskonzept
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Folgen
Verlauf und Folgen der Kreuzzüge. - Die Eroberung Jerusalems aus der Sicht der Muslimen und den Christen. Die Folgen der Kreuzzüge
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erfindungen, Renaissance
Stegreifaufgabe mit Textquelle zum Buchdruck und zur Renaissance
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Humanismus
Arbeitsmaterialien zur Stunde "Humanismus" Veränderung des Menschenbilds vom Mittelalter zur Neuzeit
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Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
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Es handelt sich um Aufgabenstellungen zu den Kreuzzügen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Frühkapitalismus
Lehrprobe Binnendifferenzierende Lerntheke zum Thema Handelsimperium Fugger
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Grundherrschaft
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Neue Welt
Folgen des Kolonialismus am Beispiel der Spanier gegenüber den Indios.
Folgen des Kolonialismus am Beispiel der Spanier gegenüber den Indios.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Lehrplanthema "Durchbruch des modernen Staates" in Klasse 7 bzw. Klasse 8. Die Schüler erarbeiten mit Hilfe von Quellen die Lebensweise in Versailles und erkennen die Funktion des Hoflebens.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Neue Welt
Folgen der Entdeckungen
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Neue Welt
Kolumbus und da Gama.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Renaissance
Buchdruck des Johannes Gutenberg
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Neue Welt
Unterrichtsentwurf im Rahmen einer schriftlichen Hausarbeit zu einer Doppelstunde innerhalb einer UE zur spanischen Kolonisation unter besonderer Berücksichtigung von Multiperspektivität inkl. kompletter Materialien.
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Vom Ursprung der Menschen. Woher kommt der Mensch? Gegenüberstellung von wissenschaftlicher und religiöser Erklärung. Geschichte Klasse 6 Gymnasium. Annäherung an die historische Zeit.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Rom - ein attraktiver Ort zum Leben?"
Geschichte Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Frondienste
Die mittelalterliche Grundherrschaft: Freiwillig in die Unfreiheit?!
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie