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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
18 KB
Brave New World, Utopia Dystopia
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
globalization/world of work
Sachtext (Zeitungsartikel); Rundgang durch ein Logistikzentrum/Kritik an Arbeitsbedingungen
Sachtext (Zeitungsartikel); Rundgang durch ein Logistikzentrum/Kritik an Arbeitsbedingungen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Methode: Gruppenarbeit; Fragen zur Bearbeitung mit der Kugellager-Methode (double circle) - Arbeitszeit: 45 min
, Brave New World, Definition of Dystopia, Dystopia, Post-reading tasks
Arbeitsblatt zu Brave New World mit Fragen zu dytopischen Elementen in BNW. Definitionen zu dem Begriff Dystopia. Fragen/Aufgaben zum Abschluss der Lektüre (Post-reading tasks) zur Verwendung als Speaking Activity im "Double Circle" (Methode)
, Brave New World, Definition of Dystopia, Dystopia, Post-reading tasks
Arbeitsblatt zu Brave New World mit Fragen zu dytopischen Elementen in BNW. Definitionen zu dem Begriff Dystopia. Fragen/Aufgaben zum Abschluss der Lektüre (Post-reading tasks) zur Verwendung als Speaking Activity im "Double Circle" (Methode)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Aldous Huxley, Brave New World, Dystopia, Society, Utopia
Kann auch gut als Klausur/Probeklausur eingesetzt werden
Kann auch gut als Klausur/Probeklausur eingesetzt werden
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
Methode: Power Point Presentation - Arbeitszeit: 180 min
, Brave New World, Conditioning, Hypnopaedia, World State in BNW
Ergebnissicherung mithilfe einer PowerPointPresentation
, Brave New World, Conditioning, Hypnopaedia, World State in BNW
Ergebnissicherung mithilfe einer PowerPointPresentation
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: Leistungsfeststelllungsprüfung
, Brave New World Huxley Mündliche Prüfung
Mündliche Prüfung zur Reihe "Brave New World / Utopia Dystopia" mit erwarteten Antworten/Lösungen. Es handelt sich um eine Prüfung zur Feststellung der Leistung von SuS, die einen großen Teil der Stunden verpasst haben.
, Brave New World Huxley Mündliche Prüfung
Mündliche Prüfung zur Reihe "Brave New World / Utopia Dystopia" mit erwarteten Antworten/Lösungen. Es handelt sich um eine Prüfung zur Feststellung der Leistung von SuS, die einen großen Teil der Stunden verpasst haben.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Klausur unter Abiturbedingungen - Arbeitszeit: 255 min
, Brave New World, Dystopia, Freistadt Christiania, Huxley, mediation, Sachtext, Utopia
Zeitungsartikel zur Theateradaption von Brave New World, Mediationtext zum Versuch einer Verwirklichung von utopischen Lebensentwürfen
, Brave New World, Dystopia, Freistadt Christiania, Huxley, mediation, Sachtext, Utopia
Zeitungsartikel zur Theateradaption von Brave New World, Mediationtext zum Versuch einer Verwirklichung von utopischen Lebensentwürfen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Utopia Dystopia
Analyse der Atmosphäre, Vergleich zu Brave New World
Analyse der Atmosphäre, Vergleich zu Brave New World
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
automation, future of work, Kommentar zur Politik Trumps, Mediation zu gender equality, Trump
aktuelle Artikel aus 2019
aktuelle Artikel aus 2019
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
505 KB
Literaturanalyse
Lehrprobe Brave New World, Utopia/Dystopia
Lehrprobe Brave New World, Utopia/Dystopia
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Novel, Characterisation
Utopia / Dystopia, Brave New World, Chapter 17
Utopia / Dystopia, Brave New World, Chapter 17
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
Literaturanalyse
Lehrprobe Einstiegsstunde zu Brave New World. Die SuS analysieren die Funktion des Neo-Pavlovian Conditioning für den Staat. 2. UB - wurde gut bewertet.
Lehrprobe Einstiegsstunde zu Brave New World. Die SuS analysieren die Funktion des Neo-Pavlovian Conditioning für den Staat. 2. UB - wurde gut bewertet.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Brandenburg
23 KB
Science, Technology
Analyse der science fiction story von Antoinette Moses: Safe World (source: Antoinette Moses: Safe World. In: New Worlds. ELI New York 2013, pp. 50)
Analyse der science fiction story von Antoinette Moses: Safe World (source: Antoinette Moses: Safe World. In: New Worlds. ELI New York 2013, pp. 50)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Literaturanalyse, Cloning, Science, Technology, Characterisation
Lehrprobe Brave New World, Dystopia. Dieser Unterrichtsentwurf behandelt die Entwicklung des Charakters John aus dem Roman Brave New World, indem ein Rollenspiel durchgeführt wird.
Lehrprobe Brave New World, Dystopia. Dieser Unterrichtsentwurf behandelt die Entwicklung des Charakters John aus dem Roman Brave New World, indem ein Rollenspiel durchgeführt wird.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
271 KB
Literaturanalyse, Novel, Science, Technology, Cloning
Tandemprüfung Englisch LK 12, Thema Dystopia/science & technology/genetic engineering: 2 Ausschnitte aus Brave New World von Aldous Huxley + Diskussionsaufgaben. Roman sollte den Schülern bekannt sein.
Tandemprüfung Englisch LK 12, Thema Dystopia/science & technology/genetic engineering: 2 Ausschnitte aus Brave New World von Aldous Huxley + Diskussionsaufgaben. Roman sollte den Schülern bekannt sein.
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Geschichte, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Wertevorstellungen, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt,
VORABI ZU BRITAIN UND EU. Siehe Materialien im Anhang- EU und UKIP( Stationenlernen)
VORABI ZU BRITAIN UND EU. Siehe Materialien im Anhang- EU und UKIP( Stationenlernen)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Text aus dem Guardian vom 9.2.2011 als Reaktion auf Camerons Rede zum Scheitern des multiculturalism
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
Gun Control in the USA
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Geschichte, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Argumentationsstruktur, Haltung des Verfassers
Klausur zum Thema British visions and traditions. Monarchy noch zeitgemäß?
Klausur zum Thema British visions and traditions. Monarchy noch zeitgemäß?
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
79 KB
Elements dystopian literature ; Science and Technology; 1984
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch