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Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
21 KB
Begriff der irrationalen Zahl, Menge der reellen Zahlen IR, Rationalmachen des Nenners, Quadratwurzel, Rechenregeln für Wurzeln, Rechnen in IR, Lineare Gleichungen,
Schulaufgabe nach LehrplanPlus
Schulaufgabe nach LehrplanPlus
Mathematik Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
138 KB
Formeln umstellen, Partielles Wurzelziehen, Rechnen mit Wurzeln, Wurzelterme
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Arbeitszeit: 20 min
Rechnen mit Wurzeln, Wurzeln
Rechnen mit Wurzeln, Wurzeln
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Arbeitszeit: 45 min
Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Parabel, Scheitelpunkt, Quadratwurzel, Rationalmachen des Nenners, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren)
Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Parabel, Scheitelpunkt, Quadratwurzel, Rationalmachen des Nenners, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren)
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Arbeitszeit: 15 min
Quadratwurzel, Rechnen mit Quadratwurzeln, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren)
Quadratwurzel, Rechnen mit Quadratwurzeln, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren)
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 10, Realschule, Hessen
1,87 MB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Basis, Division, Exponent, Multiplikation, Potenzen, Potenzgesetze
Lehrprobe Die Vorbereitung im Rahmen des Prüfungssemesters behandelt das Potenzgesetz der Multiplikation und Division mit der gleichen Basis
, Basis, Division, Exponent, Multiplikation, Potenzen, Potenzgesetze
Lehrprobe Die Vorbereitung im Rahmen des Prüfungssemesters behandelt das Potenzgesetz der Multiplikation und Division mit der gleichen Basis
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
Methode: Nutzung von Geogebra
, Exponentialfunktion, exponentielles Wachstum, GeoGebra, Modellierungskreislauf, Parameterform
Lehrprobe Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet. Allerdings war sie sehr voll und beim nächsten Mal würde ich eine Doppelstunde nutzen bzw. den ersten Teil (Modellierung der E-Funktion) auslagern.
, Exponentialfunktion, exponentielles Wachstum, GeoGebra, Modellierungskreislauf, Parameterform
Lehrprobe Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet. Allerdings war sie sehr voll und beim nächsten Mal würde ich eine Doppelstunde nutzen bzw. den ersten Teil (Modellierung der E-Funktion) auslagern.
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
28 KB
Arbeitszeit: 45 min
Gleichungen, Textgleichung, Geometrie, Prozent/Zins, Zeit, Potenzen/Wurzeln
Gleichungen, Textgleichung, Geometrie, Prozent/Zins, Zeit, Potenzen/Wurzeln
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
192 KB
Potenzen mit rationalen Exponenten, Rechnen mit Wurzeln, Wurzelschreibweise, Potenzgesetze, Kathetensatz, Satz des Pythagoras
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Potenzen mit rationalen Exponenten, Rechnen mit Wurzeln, Wurzelschreibweise, Potenzgesetze
Kurzzusammenfassung des Kapitels Reelle Zahlen - n-te Wurzeln & Rechnen mit rationalen Exponenten
Kurzzusammenfassung des Kapitels Reelle Zahlen - n-te Wurzeln & Rechnen mit rationalen Exponenten
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Rechnen mit Quadratwurzeln, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren)
Kurzzusammenfassung des Kapitels Reelle Zahlen - Rechnen mit Quadratwurzeln, teilweise Wurzelziehen
Kurzzusammenfassung des Kapitels Reelle Zahlen - Rechnen mit Quadratwurzeln, teilweise Wurzelziehen
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
Potenzen/Wurzeln, Negative Zahlen
Potenzen/Wurzeln, Negative Zahlen
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
21 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Rechenregeln für Wurzeln, Rechnen in IR, Rechnen mit Wurzeln
Schüler üben das Umformen und Zusammenfassen von Wurzeltermen
Rechenregeln für Wurzeln, Rechnen in IR, Rechnen mit Wurzeln
Schüler üben das Umformen und Zusammenfassen von Wurzeltermen
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
33 KB
Brüche, Exponent, Basis, Potenzen, Potenzieren, Radizieren, Wurzeln
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
16 KB
Methode: Potenzgesetze - Arbeitszeit: 45 min
Basis, Brüche, Exponent, Potenzen, Potenzieren, Radizieren, Wurzeln
Basis, Brüche, Exponent, Potenzen, Potenzieren, Radizieren, Wurzeln
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Realschule, Berlin
429 KB
Methode: Lerntheke Stationsarbeit
, Freiarbeit mit Selbstkontrolle, homeschooling, hybridunterricht, Kompetenztest, Lerntheke, Musterlösung, Potenzen, Potenzgesetze, Reelle Zahlen, Selbsteinschätzungsbogen, Selbstkorrektur, Stationsarbeit, Terme vereinfachen, Wurzeln
Lerntheke zum Themenblock Reelle Zahlen, Wurzeln und Potenzen. Mit Hilfe des Kompetenztests und der Musterlösung zur Selbstkorrektur können die SuS zunächst eine Selbsteinschätzung vornehmen, um dann gezielt und individuell üben.
, Freiarbeit mit Selbstkontrolle, homeschooling, hybridunterricht, Kompetenztest, Lerntheke, Musterlösung, Potenzen, Potenzgesetze, Reelle Zahlen, Selbsteinschätzungsbogen, Selbstkorrektur, Stationsarbeit, Terme vereinfachen, Wurzeln
Lerntheke zum Themenblock Reelle Zahlen, Wurzeln und Potenzen. Mit Hilfe des Kompetenztests und der Musterlösung zur Selbstkorrektur können die SuS zunächst eine Selbsteinschätzung vornehmen, um dann gezielt und individuell üben.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,83 MB
ganzrational, Verhalten
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
76 KB
Begriff der irrationalen Zahl, Menge der reellen Zahlen IR, Quadratwurzel, Reelle Zahlen, Wurzeln
Einführung der reelen Zahlen und deren Rechengesetze
Einführung der reelen Zahlen und deren Rechengesetze
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
21 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 25 min
Begriff der irrationalen Zahl, Menge der reellen Zahlen IR, Quadratwurzel, Reelle Zahlen, Wurzeln
Verschiede Aufgaben aus dem Bereich reelle Zahlen
Begriff der irrationalen Zahl, Menge der reellen Zahlen IR, Quadratwurzel, Reelle Zahlen, Wurzeln
Verschiede Aufgaben aus dem Bereich reelle Zahlen
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
220 KB
Begriff der irrationalen Zahl, Menge der reellen Zahlen IR, Quadratwurzel, Reelle Zahlen, Wurzeln
Reelle Zahlen
Reelle Zahlen
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch