17 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
Methode: Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, discussion, Globalization, role play, School
Angeleitete Diskussion zum aktuellen Schulsystem in einer globalisierten Welt. Vorbereitung zu einer mündlichen Prüfung in 3er Gruppen. o
, discussion, Globalization, role play, School
Angeleitete Diskussion zum aktuellen Schulsystem in einer globalisierten Welt. Vorbereitung zu einer mündlichen Prüfung in 3er Gruppen. o
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
Hamlet Shakespeare, Shakespeare - von der Pest lernen NZZ, Sonnet 76, To be or not to be - Hamlet
Shakespeare - the impact of Shakespearean drama on young audiences today, excerpts from Hamlet, To Be or Not to Be, Mediation - Von der Pest lernen, excerpt from NZZ - mit Erwartungshorizont
Shakespeare - the impact of Shakespearean drama on young audiences today, excerpts from Hamlet, To Be or Not to Be, Mediation - Von der Pest lernen, excerpt from NZZ - mit Erwartungshorizont
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
30 KB
Methode: Analyse der Stilmittel, comment - Arbeitszeit: 90 min
, Comment zur Romanlektüre, Hoffnung, Literaturkritik verstehen und analysieren, Meg Rosoff, Nordirlandkonflikt, Roman im Unterricht, Stilmittelanalyse, Young Adult Literature, young people in Ireland
Meg Rosoffs lit. Würdigung des Romans soll kritisch untersucht werden. Im Comment wird zu einer Äußerung eine Stellungnahme eingefordert.
, Comment zur Romanlektüre, Hoffnung, Literaturkritik verstehen und analysieren, Meg Rosoff, Nordirlandkonflikt, Roman im Unterricht, Stilmittelanalyse, Young Adult Literature, young people in Ireland
Meg Rosoffs lit. Würdigung des Romans soll kritisch untersucht werden. Im Comment wird zu einer Äußerung eine Stellungnahme eingefordert.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
66 KB
Methode: mündl. Prüfung als Klausurersatzleistung oder mdl. Abitur - Arbeitszeit: 20 min
, border patrol, detective/crime story, Irish conflict, northern ireland, smuggling, two stories in one novel, Young Adult Literature, Young People
Lesen - Zusammenfassen - Stilmittelanalyse inkl. Einbettung in das Geschehen des Romans
, border patrol, detective/crime story, Irish conflict, northern ireland, smuggling, two stories in one novel, Young Adult Literature, Young People
Lesen - Zusammenfassen - Stilmittelanalyse inkl. Einbettung in das Geschehen des Romans
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
116 KB
Methode: Comment Writing - Arbeitszeit: 60 min
, being socially committed, Black community life, coping with grief, funeral, Future Plans, gap year, life after school, loss of family member, USA, young people in society
zwei Comment-Aufgaben zur Auswahl als while-reading activity während der Lektüre des Romans von Jason Reynolds: eine zum gap year nach dem Abi, eine zum Umgang mit Trauer
, being socially committed, Black community life, coping with grief, funeral, Future Plans, gap year, life after school, loss of family member, USA, young people in society
zwei Comment-Aufgaben zur Auswahl als while-reading activity während der Lektüre des Romans von Jason Reynolds: eine zum gap year nach dem Abi, eine zum Umgang mit Trauer
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
ISIS, recruiting, Terror
ppt zu Terror / Schwerpunkt GB / example: Shamima Begum and ISIS
ppt zu Terror / Schwerpunkt GB / example: Shamima Begum and ISIS
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Wertevorstellungen
im Rahmen einer Reihe zu globalization - working conditions in Asian countries producing goods for global players as for example Walmart - outsourcing (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
im Rahmen einer Reihe zu globalization - working conditions in Asian countries producing goods for global players as for example Walmart - outsourcing (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Eine Rede von Barack über Obama über Globalisierung, als Vorbereitung bietet sich die Berlin Rede an.
Im Vordergrund steht die Analyse von Stilmitteln.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Klausur zum Thema Genetic Engineering (human cloning)
Analyse eines Artikels im Hinblick auf Argumentationsstruktur/sprachliche Mittel
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Literaturanalyse
Shakespeare's Romeo and Juliet - Klausur zur "Balcony Scene"
Shakespeare's Romeo and Juliet - Klausur zur "Balcony Scene"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,68 MB
Geschichte, Cultural Invasion, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Wirkung
Lehrprobe Unterrichtsreihe zu "East is East", Stunde zu Enoch Powell, representation of hostility, comedy, humour, irony
Lehrprobe Unterrichtsreihe zu "East is East", Stunde zu Enoch Powell, representation of hostility, comedy, humour, irony
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Characterisation, Point of View, Literaturanalyse, Novel, Setting, Narrator
fiktionaler Text, Romanauszug aus Andrea Levy, Never Far From Nowhere, alternative 3. Aufgabe, Eltern- und Kindgeneration jamaikanischer Einwanderer in Großbritannien
fiktionaler Text, Romanauszug aus Andrea Levy, Never Far From Nowhere, alternative 3. Aufgabe, Eltern- und Kindgeneration jamaikanischer Einwanderer in Großbritannien
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Thematik
Lehrprobe J. D. Salinger, The Catcher in the Rye: This book must be banned from our schools - Erarbeitung und Diskussion möglicher Gründe für die Ablehnung von The Catcher in the Rye auf sprachlicher Ebene anhand von zwei Textstellen und einem Auszug aus einem a...
Lehrprobe J. D. Salinger, The Catcher in the Rye: This book must be banned from our schools - Erarbeitung und Diskussion möglicher Gründe für die Ablehnung von The Catcher in the Rye auf sprachlicher Ebene anhand von zwei Textstellen und einem Auszug aus einem a...
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Cultural Invasion, Wertevorstellungen
Hispanics in the USA (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Hispanics in the USA (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
Wertevorstellungen
"The Daily life of a Muslim" - Eignet sich, um das Benehmen der Charaktere in Hanif Kureishis "My son the fanatic" zu kommentieren.
"The Daily life of a Muslim" - Eignet sich, um das Benehmen der Charaktere in Hanif Kureishis "My son the fanatic" zu kommentieren.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Wertevorstellungen
(Arbeitstext) "My son the fanatic" - Zeitungsartikel, der sich mit der Frage "Are the parents to blame when a child of the west turns Islamist extremist?" beschäftigt
(Arbeitstext) "My son the fanatic" - Zeitungsartikel, der sich mit der Frage "Are the parents to blame when a child of the west turns Islamist extremist?" beschäftigt
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
94 KB
Lehrprobe Die Lehrprobe beinhaltet eine Reflexion des Summerhill-School-Konzepts vor dem Hintergrund von Pink Floyds "The Wall".