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Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
52 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Haare zeichnen, Haut, Licht und Schatten, Porträt, Porträt zeichnnen
Arbeitsblatt
, Haare zeichnen, Haut, Licht und Schatten, Porträt, Porträt zeichnnen
Arbeitsblatt
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
Methode: Töpfern - Arbeitszeit: 3 min
, Töpfern
Die SuS recherchieren zunächst, zeichnen Tiere ab und setzen sie anschließend plastisch mit Ton um.
, Töpfern
Die SuS recherchieren zunächst, zeichnen Tiere ab und setzen sie anschließend plastisch mit Ton um.
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Einpunktperspektive, Fluchtpunkt, Perspektive, Quader, Zeichnen, Zentralperspektive
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Bayern
0,98 MB
Plastizität und Räumlichkeit, Zentralperspektive
Anleitung zum zeichnen einer Stadt in Zentralperspektive
Anleitung zum zeichnen einer Stadt in Zentralperspektive
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Bayern
22 KB
Interieur, Malen und Zeichnen, Parallelperspektive, Zentralperspektive, Proportionen, Überschneidung
Anwendung von Perspektive, Darstellung des Menschen, Farbgestaltung
Anwendung von Perspektive, Darstellung des Menschen, Farbgestaltung
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Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Kunsterziehung
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Froschperspektive, Perspektive
Wolkenkratzer/Hochhäuser werden mit Hilfe eines Fluchtpunktes aus der Froschperspektive gezeichnet.
Wolkenkratzer/Hochhäuser werden mit Hilfe eines Fluchtpunktes aus der Froschperspektive gezeichnet.
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Perspektive Zeichnen
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, naturalistisches Zeichnen, Porträt, Schraffuren, Plastizität
Ausgehend von den Sprechblasen der Roy Lichtenstein Comics setzen die SuS einen emotionalen Zustand möglichst ausdrucksstark unter Verwendung verschiedener Schraffurarten zur Hell-Dunkelmodellierung und Erzeugung von Plastizität zeichnerisch um
, naturalistisches Zeichnen, Porträt, Schraffuren, Plastizität
Ausgehend von den Sprechblasen der Roy Lichtenstein Comics setzen die SuS einen emotionalen Zustand möglichst ausdrucksstark unter Verwendung verschiedener Schraffurarten zur Hell-Dunkelmodellierung und Erzeugung von Plastizität zeichnerisch um
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
483 KB
Renaissance, Körper, Körperteile, Renaissance, Zeichnung
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Bayern
121 KB
Malen und Zeichnen, Parallelperspektive, Zentralperspektive, Proportionen, Bildkomposition, Körperachsen, Kontrapost
Darstellen einer Figur im Kontrapost und Einsatz der Perspektive
Darstellen einer Figur im Kontrapost und Einsatz der Perspektive
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
494 KB
räumliche und plastische Darstellung
Die SuS stellen eine zeichnende Hand dar und setzen sie in einen individuellen und besonderen Kontext, dabei benutzen sie die räumliche und plastische Darstellung und Licht und Schatten.
Die SuS stellen eine zeichnende Hand dar und setzen sie in einen individuellen und besonderen Kontext, dabei benutzen sie die räumliche und plastische Darstellung und Licht und Schatten.
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Bayern
376 KB
Malen und Zeichnen, Proportionen, Parallelperspektive, Parallelperspektive, Proportionen
Figur und Raum: "In der Stadt", Stadt
Figur und Raum: "In der Stadt", Stadt
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Bayern
400 KB
Malen und Zeichnen, Parallelperspektive, Proportionen
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Bayern
23 KB
Malen und Zeichnen, Parallelperspektive, Überschneidung, Proportionen
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
223 KB
Thema: Parallelprojektionen
Buchstaben in unterschiedlichen Parallelprojektionen zeichnen und eine Architekturskizze klassifizieren
Buchstaben in unterschiedlichen Parallelprojektionen zeichnen und eine Architekturskizze klassifizieren
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Bayern
203 KB
Parallelperspektive, Überschneidung, Oberflächenstruktur
perspektivisches Zeichnen mit Bleistift
perspektivisches Zeichnen mit Bleistift
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
3,63 MB
Lehrprobe Schraffurtechniken anhand Künstlerzeichnungen
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,81 MB
Perspektive
Lehrprobe Perspektive Neue Ausstellungsmöglichkeiten für die Schule – Handlungs- und produktionsorientierte Gestaltung einer zentralperspektivischen Raumillusion an einem fiktiven Beispiel.
Lehrprobe Perspektive Neue Ausstellungsmöglichkeiten für die Schule – Handlungs- und produktionsorientierte Gestaltung einer zentralperspektivischen Raumillusion an einem fiktiven Beispiel.
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Bayern
23 KB
Malen und Zeichnen, Parallelperspektive, Überschneidung, Proportionen, Raumdarstellung
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Bayern
22 KB
Malen und Zeichnen, Parallelperspektive, Überschneidung, Raumdarstellung