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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,76 MB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Biedermann und die Brandstifter, Gerichtsverhandlung, Rollenkonflikte, Rollenspiel
Lehrprobe Das Dilemma der Schulfrage im Drama Biedermann und die Brandstifter
, Biedermann und die Brandstifter, Gerichtsverhandlung, Rollenkonflikte, Rollenspiel
Lehrprobe Das Dilemma der Schulfrage im Drama Biedermann und die Brandstifter
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
386 KB
Argumente, Kommentar, Lehrprobe Deutsch, Sprachliche Besonderheiten, Wirkungen von Sportkommentaren, Zeitungstexte
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,27 MB
Adverbialsätze, Kausalsatz, Lokalsatz, Modalsatz, Temporalsatz
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwerfen unter funktionaler Anwendung der Nebensatzform des Adverbialsatzes (Kausal-, Final-, Modal-, Temporal- und Lokalsatz) eine szenische Darstellung im Rahmen eines Verhörs.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwerfen unter funktionaler Anwendung der Nebensatzform des Adverbialsatzes (Kausal-, Final-, Modal-, Temporal- und Lokalsatz) eine szenische Darstellung im Rahmen eines Verhörs.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,32 MB
Kommasetzung, Relativsätze, Kurzentwurf, Relativsätze, Relativsätze
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler verfassen mit Hilfe eines Schreibplanes und unter funktionaler Anwendung der zuvor erarbeiteten Nebensatzform des Relativsatzes eine Kurzmeldung.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler verfassen mit Hilfe eines Schreibplanes und unter funktionaler Anwendung der zuvor erarbeiteten Nebensatzform des Relativsatzes eine Kurzmeldung.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrprobe, Pro Contra, Zeitung vs. Internet
Lehrprobe Hier diskutieren die SuS die Bedeutung der Tageszeitung in der heutigen Zeit durch Erarbeitung von Pro- und Kontra-Argumenten in Gruppenarbeit
Lehrprobe Hier diskutieren die SuS die Bedeutung der Tageszeitung in der heutigen Zeit durch Erarbeitung von Pro- und Kontra-Argumenten in Gruppenarbeit
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
193 KB
Funktionen, Zeitungsartikel
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
4,48 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 8, Zeitungsbericht
Lehrprobe SuS sollen die Fähigkeiten und Fertigkeiten erwerben, Texte zu planen, zu entwerfen und gemäß den Aufgaben und der Zeitvorgabe einen Schreibplan erstellen. Zudem sollen sie Texte gegebenenfalls materialgestützt konzipieren.
, Klasse 8, Zeitungsbericht
Lehrprobe SuS sollen die Fähigkeiten und Fertigkeiten erwerben, Texte zu planen, zu entwerfen und gemäß den Aufgaben und der Zeitvorgabe einen Schreibplan erstellen. Zudem sollen sie Texte gegebenenfalls materialgestützt konzipieren.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Bewerbung, Lebenslauf, Zeitungsbericht
Im Unterricht wurden drei Textsorten zum Thema Bewerbung erarbeitet: Bewerbungsanschreiben, Lebenslauf und Zeitungsbericht. Hauptteil des Arbeit ist das Verfassen eines Zeitungsberichts auf Basis verschiedener Aussagen.
, Bewerbung, Lebenslauf, Zeitungsbericht
Im Unterricht wurden drei Textsorten zum Thema Bewerbung erarbeitet: Bewerbungsanschreiben, Lebenslauf und Zeitungsbericht. Hauptteil des Arbeit ist das Verfassen eines Zeitungsberichts auf Basis verschiedener Aussagen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Methode: Peer Feedback
, Bericht, Journalistische Literatur, Zeitungsbericht
Anhand dieses Materials können SuS ihre Berichte kriteriengeleitet bewerten
, Bericht, Journalistische Literatur, Zeitungsbericht
Anhand dieses Materials können SuS ihre Berichte kriteriengeleitet bewerten
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
441 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Bericht, Unfallbericht Zeitungsbericht Zeugenaussagen, Zeitung
Enthalten sind 1. allgemeine Fragen zur Zeitung 2. ein Vergleich zwischen Boulevard- und Abonnementzeitung 3. Zeugenaussagen, deren Informationen in ein Schreibplan übertragen werden müssen und daraus ein fertiger Bericht verfasst werden soll
, Bericht, Unfallbericht Zeitungsbericht Zeugenaussagen, Zeitung
Enthalten sind 1. allgemeine Fragen zur Zeitung 2. ein Vergleich zwischen Boulevard- und Abonnementzeitung 3. Zeugenaussagen, deren Informationen in ein Schreibplan übertragen werden müssen und daraus ein fertiger Bericht verfasst werden soll
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
Arbeitszeit: 60 min
, journalistische Texte, Zeitungsbericht
Zeitungsbericht zu einem entlaufenen Löwen im Zoo Wuppertal verfassen
, journalistische Texte, Zeitungsbericht
Zeitungsbericht zu einem entlaufenen Löwen im Zoo Wuppertal verfassen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Bericht, Reportage, Textarbeit, Textsorten, Zeitungsbericht
Zunächst untersuchen die SuS den Text nach typischen Merkmalen (in Abgrenzung zum Bericht). Durch eine Textarbeit (untersuchen nach W-Fragen) soll ein Schreibplan erstellt werden um auf dieser Grundlage einen Bericht zu formulieren.
Zunächst untersuchen die SuS den Text nach typischen Merkmalen (in Abgrenzung zum Bericht). Durch eine Textarbeit (untersuchen nach W-Fragen) soll ein Schreibplan erstellt werden um auf dieser Grundlage einen Bericht zu formulieren.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
711 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Bericht, Boulevard, Unterrichtsentwurf, Zeitung
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde werden zwei Berichte miteinander verglichen und typische Merkmale des Boulevardsblattes sowie der Abonnement-Zeitung sollen erarbeitet werden.
, Bericht, Boulevard, Unterrichtsentwurf, Zeitung
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde werden zwei Berichte miteinander verglichen und typische Merkmale des Boulevardsblattes sowie der Abonnement-Zeitung sollen erarbeitet werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Argumentation, Materialgestütztes Schreiben
Materialgestütztes argumentierendes Schreiben, Computerspielsucht
Materialgestütztes argumentierendes Schreiben, Computerspielsucht
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe, Unterrichtsentwurf, Zeitungsbericht
Lehrprobe Ein Ereignis – Zwei Zeitungsberichte. Eine Untersuchung der Wirkung von Zeitungsberichten in der Bild-Zeitung und der Rheinischen Post.
, Lehrprobe, Unterrichtsentwurf, Zeitungsbericht
Lehrprobe Ein Ereignis – Zwei Zeitungsberichte. Eine Untersuchung der Wirkung von Zeitungsberichten in der Bild-Zeitung und der Rheinischen Post.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Zeitungsbericht, Zeugenaussagen Zeitungsbericht
Die SuS sollen anhand von Zeugenaussagen einen Zeitungsbericht (Lead-Stil) für den Lokalteil der Zeitung verfassen. Dabei sollen sie wesentliche von unwichtigen Informationen unterscheiden und diese den Aufbauelementen des Lead-Stils zuordnen
, Zeitungsbericht, Zeugenaussagen Zeitungsbericht
Die SuS sollen anhand von Zeugenaussagen einen Zeitungsbericht (Lead-Stil) für den Lokalteil der Zeitung verfassen. Dabei sollen sie wesentliche von unwichtigen Informationen unterscheiden und diese den Aufbauelementen des Lead-Stils zuordnen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
961 KB
Reportage, Schilderung
Lehrprobe In der Unterrichtsvorbereitung liegt der Fokus auf dem Unterschied zwischen dem informierenden Berichten und dem Schildern von Einzelbeobachtungen. Der UB hat in einer 8. Realschulklasse stattgefunden.
Lehrprobe In der Unterrichtsvorbereitung liegt der Fokus auf dem Unterschied zwischen dem informierenden Berichten und dem Schildern von Einzelbeobachtungen. Der UB hat in einer 8. Realschulklasse stattgefunden.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
109 KB
Argumentation
argumentativen Text zum Thema: Sollen Schulen wieder schließen? schreiben, Klassenarbeit Klasse 8
argumentativen Text zum Thema: Sollen Schulen wieder schließen? schreiben, Klassenarbeit Klasse 8
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Sachtext
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch