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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
737 KB
Biologie, Cytologie, Diffusion, Klausur Cytologie, Klausur EF, Osmose, Zelldifferenzierung
Klausur zu den Themen Zellbeschriftung, Osmose/Diffusion und Zelldifferenzierung.
Klausur zu den Themen Zellbeschriftung, Osmose/Diffusion und Zelldifferenzierung.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Zellbestandteile
Bau und Funktion der Zellbestandteile
Bau und Funktion der Zellbestandteile
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
273 KB
Methode: Zellaufbau Organellen Mitose
, Mitose, Zellbiologie, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Zellbestandteile Membranaufbau und Mitose
, Mitose, Zellbiologie, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Zellbestandteile Membranaufbau und Mitose
Biologie Kl. 9, Realschule, Hamburg
440 KB
Methode: Partner*innenarbeit, Arbeiten am Modell - Arbeitszeit: 45 min
, Bakterium, Biologie, Lernen am Modell, Partnerarbeit
Die SuS erstellen mit Hilfe von Informationstexten ein Modell eines Bakteriums. Die SuS kneten die Zellbetstandteile
, Bakterium, Biologie, Lernen am Modell, Partnerarbeit
Die SuS erstellen mit Hilfe von Informationstexten ein Modell eines Bakteriums. Die SuS kneten die Zellbetstandteile
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Zellorganellen, Zentrifugation
Die Schüler:innen lernen die Differentialzentrifugation als eine Methode zur Trennung und Erforschung von Zellbestandteilen kennen.
Die Schüler:innen lernen die Differentialzentrifugation als eine Methode zur Trennung und Erforschung von Zellbestandteilen kennen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Plasmolyse, Schülerversuch, Zwiebelzelle
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Endosymbiontentheorie, Mitose, Zellaufbau, Zellbestandteile
, Endosymbiontentheorie, Mitose, Zellaufbau, Zellbestandteile
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
385 KB
Aufgaben, EF, Informationen, Merkmale des Lebens, Organisationsebenen
Informationen und Aufgaben zu den Merkmalen des Lebens und den Organisationsebenen
Informationen und Aufgaben zu den Merkmalen des Lebens und den Organisationsebenen
Biologie Kl. 9, Realschule, Hessen
0,99 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Coronavirus, mRNA-Impfstoff, Vektorimpfstoff
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde werden die verschiedenen Impfstoff-Möglichkeiten des Coronavirus auf den menschlichen Körper der SuS erklärt. Es handelt sich hauptsächlich um Textarbeit mit dem Herausfiltern wichtiger Informationen
, Coronavirus, mRNA-Impfstoff, Vektorimpfstoff
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde werden die verschiedenen Impfstoff-Möglichkeiten des Coronavirus auf den menschlichen Körper der SuS erklärt. Es handelt sich hauptsächlich um Textarbeit mit dem Herausfiltern wichtiger Informationen
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
33 KB
Arbeitszeit: 80 min
, Zelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
, Zelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
592 KB
Diffusion, Osmose, Pflanzenzelle, tierische Zelle, Zellbiologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,19 MB
Elektronenmikroskop, Lichtmikroskop, Methoden, pflanzliche Zelle, tierische Zelle, Vergleich tierische / pflanzliche Zelle, Zellbiologie, Zelle
Klausur in der EF. Zellbiologische Grundlagen. Wesentliche Methoden der Zellforschung (Licht- und Elektronenmikroskopie; Trennung von Zellbestandteilen)
Klausur in der EF. Zellbiologische Grundlagen. Wesentliche Methoden der Zellforschung (Licht- und Elektronenmikroskopie; Trennung von Zellbestandteilen)
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
Endosymbiontentheorie, Klausur, Klausur EF, Zellaufbau
EF Klausur zu den Themen Zellaufbau und Funktion von Zellorganellen und Endosymbiontentheorie (mit EWH)
EF Klausur zu den Themen Zellaufbau und Funktion von Zellorganellen und Endosymbiontentheorie (mit EWH)
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,03 MB
DNA-Replikation, Mitose, Zellbiologie
Aufgabe 1: Zellbiolgie, Aufgabe 2: Genetik, Aufgabe 3: DNA-Replikation
Aufgabe 1: Zellbiolgie, Aufgabe 2: Genetik, Aufgabe 3: DNA-Replikation
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
377 KB
Aufbau und Funktion unterschiedlicher Zellen, zelltyp
Tabelle mit Bildern einzelner Zelltypen, deren Namen, Aussehen und Funktion
Tabelle mit Bildern einzelner Zelltypen, deren Namen, Aussehen und Funktion
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
804 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Diffusion, Endosymbiontentheorie, Klausur EF, Osmose, Pflanzenzelle, Tierzelle, Zellbiologie
Pfanzen- vs. Tierzelle, Osmose und Diffusion, Endosymbiontentheorie
, Diffusion, Endosymbiontentheorie, Klausur EF, Osmose, Pflanzenzelle, Tierzelle, Zellbiologie
Pfanzen- vs. Tierzelle, Osmose und Diffusion, Endosymbiontentheorie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
780 KB
Endosymbiontentheorie, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Endosymbiose und Zellorganellen
Endosymbiose und Zellorganellen
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
297 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Aufbau der Zellen, Cytologie, Diffusion, Osmose, Zelltheorie, Zytologie
Sehr "faire" (quasi schon fast lächerlich einfache) Klausur zum Themenbereich "Cytologie – Die Zelle als Baustein des Lebens"; schließlich Osmose und Diffusion ein
, Aufbau der Zellen, Cytologie, Diffusion, Osmose, Zelltheorie, Zytologie
Sehr "faire" (quasi schon fast lächerlich einfache) Klausur zum Themenbereich "Cytologie – Die Zelle als Baustein des Lebens"; schließlich Osmose und Diffusion ein
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Cytologie, Zellbestandteile, Endoplasmatisches Retikulum, Zellorganellen
Die Schüler*innen müssen Zellorganellen ihren Funktionen zuordnen.
Die Schüler*innen müssen Zellorganellen ihren Funktionen zuordnen.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
Methode: DNA-Isolierung Tomate / Experiment - Arbeitszeit: 90 min
, DNA-Isolierung / Tomate / Extraktion / Erperiment
, DNA-Isolierung / Tomate / Extraktion / Erperiment
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie