Unterrichtsmaterial ´Zelle,Zellorganelle ihre Bedeutung´, Biologie, Klasse 11
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,60 MB
Methode: Lebensweltbezug 7 vs. Wild - Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Energiestoffwechsel, Fettstoffwechsel, Lehrprobe, Leistungskurs, Q1
Lehrprobe Vertiefungsstunde für einen Q1 LK im Bereich der Stoffwechselphysiologie. Die Bedeutung der Fettreserven für den Energiestoffwechsel soll am Beispiel des Fettabbaus erarbeitet werden.
, Biologie, Energiestoffwechsel, Fettstoffwechsel, Lehrprobe, Leistungskurs, Q1
Lehrprobe Vertiefungsstunde für einen Q1 LK im Bereich der Stoffwechselphysiologie. Die Bedeutung der Fettreserven für den Energiestoffwechsel soll am Beispiel des Fettabbaus erarbeitet werden.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,93 MB
Methode: Erschließung eines Experiments - Arbeitszeit: 45 min
, DKMS, John Gurdon, Krallenfrosch, Stammzellen, Stammzellspende, Zellkern
Lehrprobe Bedeutung des Zellkerns; Einbettung in DKMS Stammzellspende
, DKMS, John Gurdon, Krallenfrosch, Stammzellen, Stammzellspende, Zellkern
Lehrprobe Bedeutung des Zellkerns; Einbettung in DKMS Stammzellspende
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
3,58 MB
Arbeitszeit: 45 min
, EPO Erythropoetin Gasaustausch Osmose Diffusion Atmung Doping Höhentraining Blut
Lehrprobe Der Kurs sollte vorher die Erythroztenbildung und die Bedeutung von Erythropoetin (EPO) erarbeitet haben. Außerdem müssen die Diffusionsvorgänge beim Gasaustausch in Lunge, Blut und Körperzelle bekannt sein. Beides wenden die SuS im UB an.
, EPO Erythropoetin Gasaustausch Osmose Diffusion Atmung Doping Höhentraining Blut
Lehrprobe Der Kurs sollte vorher die Erythroztenbildung und die Bedeutung von Erythropoetin (EPO) erarbeitet haben. Außerdem müssen die Diffusionsvorgänge beim Gasaustausch in Lunge, Blut und Körperzelle bekannt sein. Beides wenden die SuS im UB an.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
488 KB
Bedeutung Zellkern, Schirmalge, Zellkern
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Zellaufbau, Zellkern
Tier- und Pflanzenzellen Bedeutung des Zellkerns
, Zellaufbau, Zellkern
Tier- und Pflanzenzellen Bedeutung des Zellkerns
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Endosymbiontentheorie, Kompartimentierung, Pflanzelle, Tierzelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Die Klausur wurde in einem guten GK der EF geschrieben zum neuen Kernlernplan Biologie ab 2022/23.
Die Klausur wurde in einem guten GK der EF geschrieben zum neuen Kernlernplan Biologie ab 2022/23.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
382 KB
Methode: Kreuzworträtsel - Arbeitszeit: 15 min
, Endosymbiontentheorie, Prokaryoten, Zelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Kreuzworträtsel zur Zelle mit Organellen und zu den Eigenschaften; Endosymbiose
, Endosymbiontentheorie, Prokaryoten, Zelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Kreuzworträtsel zur Zelle mit Organellen und zu den Eigenschaften; Endosymbiose
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Endosymbiontentheorie, Zelldifferenzierung, Zellkern, Zytologie
Die Klausur befasst sich mit der Zytologie und der Bedeutung des Zellkerns
, Endosymbiontentheorie, Zelldifferenzierung, Zellkern, Zytologie
Die Klausur befasst sich mit der Zytologie und der Bedeutung des Zellkerns
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
Acetylierung, Genregulation
Lehrprobe Erarbeitung der Bedeutung der Acetylierung der Chromatinstruktur als Behandlungschance der Krebsart „Mycosis fungoides“ mit Hilfe eines Legebildes“
Lehrprobe Erarbeitung der Bedeutung der Acetylierung der Chromatinstruktur als Behandlungschance der Krebsart „Mycosis fungoides“ mit Hilfe eines Legebildes“
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,08 MB
Zelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,60 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Gruppenpuzzle, kooperatives Lernen, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Lehrprobe Die Funktionen derZellorganellen der Pflanzenzelle werden durch ein Gruppenpuzzle erarbeitet.
, Gruppenpuzzle, kooperatives Lernen, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Lehrprobe Die Funktionen derZellorganellen der Pflanzenzelle werden durch ein Gruppenpuzzle erarbeitet.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
21 KB
Methode: Dieses Arbeitsblatt wurde zusammen mit einem Video verwendet.
, CRISPR, Genschere, Gentechnik, Gentechnologie
Der Lückentext bietet ausgefüllt einen Überblick über den Ursprung der CRISPR-Sequenzen, die Weiterentwicklung zur CRISPR-Cas Methode und die Bedeutung für die Wissenschaft.
, CRISPR, Genschere, Gentechnik, Gentechnologie
Der Lückentext bietet ausgefüllt einen Überblick über den Ursprung der CRISPR-Sequenzen, die Weiterentwicklung zur CRISPR-Cas Methode und die Bedeutung für die Wissenschaft.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 65 min
, Angelina Jolie, Krebs, Tumor, Zellzyklus
Tumore - Zellen außer Kontrolle: Erarbeitung der Bedeutung der Kontrollpunkte im Zellzyklus am Beispiel der vorsorlichen Brustamputation von Angelina Jolie anhand eines Mysterys
, Angelina Jolie, Krebs, Tumor, Zellzyklus
Tumore - Zellen außer Kontrolle: Erarbeitung der Bedeutung der Kontrollpunkte im Zellzyklus am Beispiel der vorsorlichen Brustamputation von Angelina Jolie anhand eines Mysterys
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
436 KB
Dungkäfer, Konkurrenz, Ökologie, Ökologie Dun
Konkurrenzvermeidung bei Dungkäfern und ökolog. Bedeutung
Konkurrenzvermeidung bei Dungkäfern und ökolog. Bedeutung
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
122 KB
Aktionspotenzial, Alles-oder-Nichts-Regel, Erregungsleitung, Neurobiologie, Spannungsverlauf
Lehrprobe Die SuS beschreiben und erklären den Spannungsverlauf und die Abläufe an der Axonmembran während eines Aktionspotentials, die Alles- oder Nichts-Regel und die Bedeutung der Na-K-Pumpe für die Entstehung des Aktionspotentials.
Lehrprobe Die SuS beschreiben und erklären den Spannungsverlauf und die Abläufe an der Axonmembran während eines Aktionspotentials, die Alles- oder Nichts-Regel und die Bedeutung der Na-K-Pumpe für die Entstehung des Aktionspotentials.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,92 MB
Mitose, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung, Zellzyklus
Lehrprobe Wie findet die Kernteilung statt? – Der Ablauf der Mitose - SuS erläutern die Mitosephasen nach der biologischen Reihenfolge mit den entsprechenden Fachtermini und wenden das Wissen über die Mitosephasen mittels Stationsarbeit an.
Lehrprobe Wie findet die Kernteilung statt? – Der Ablauf der Mitose - SuS erläutern die Mitosephasen nach der biologischen Reihenfolge mit den entsprechenden Fachtermini und wenden das Wissen über die Mitosephasen mittels Stationsarbeit an.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
914 KB
Analogien, Aufbau und Funktion der Zelle, Pflanzenzelle, Zelle als Fabrik, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung, Zellorganellen
Lehrprobe Zelle als Fabrik, Zellorganellen, Struktur und Funktion
Lehrprobe Zelle als Fabrik, Zellorganellen, Struktur und Funktion
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,65 MB
ATP, Biologie und Sport, Gleitfilamenttheorie, Muskelkontraktion, Muskeln
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Bedeutung von ATP bei der Muskelkontraktion innerhalb der Reihe Biologie und Sport in der EF. Die Stunde ist sehr gut verlaufen und hat mit meinen SuS super funktioniert.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Bedeutung von ATP bei der Muskelkontraktion innerhalb der Reihe Biologie und Sport in der EF. Die Stunde ist sehr gut verlaufen und hat mit meinen SuS super funktioniert.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
DNA, Kompartimentierung, pflanzliche Zelle, Phasen der Mitose, Interphase, DNS-Verdoppelung, Replikation, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung, Zellzyklus
Es handelt sich um eine Klausur für das erste Halbjahr in der Einführungsphase Biologie. Es müssen noch passende Bilder eingefügt werden (Im Dokument ist angegeben welche Bilder und wo)
Es handelt sich um eine Klausur für das erste Halbjahr in der Einführungsphase Biologie. Es müssen noch passende Bilder eingefügt werden (Im Dokument ist angegeben welche Bilder und wo)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,53 MB
Chloroplastenbewegung, Cytoskelett, intrazellulärer Transport
Lehrprobe Chloroplasten bewegen sich in Zellen – Erarbeitung der Bedeutung des Cytoskeletts für den intrazellulären Transport.
Lehrprobe Chloroplasten bewegen sich in Zellen – Erarbeitung der Bedeutung des Cytoskeletts für den intrazellulären Transport.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie