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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
524 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lesekompetenz, Lesen, Leseverstehen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Leseverstehen anhand eines Lehrbuchtextes in Access 1 mit Material
, Lesekompetenz, Lesen, Leseverstehen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Leseverstehen anhand eines Lehrbuchtextes in Access 1 mit Material
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,06 MB
Grammatik, Simple Present
Lehrprobe In dieser Lehrprobe ging es um die Einführung der 3. Person Singular im simple present. Die SuS haben dies in Einzel- und Partnerarbeit bearbeitet nach der Vermittlungsmethode von Ziegésar
Lehrprobe In dieser Lehrprobe ging es um die Einführung der 3. Person Singular im simple present. Die SuS haben dies in Einzel- und Partnerarbeit bearbeitet nach der Vermittlungsmethode von Ziegésar
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
778 KB
Methode: Ziegésar - Arbeitszeit: 45 min
, Do, Do you questions grammar simple present Entscheidungsfragen, Entscheidungsfragen, Grammatik, Grammatikeinführung, Ziegesar
Lehrprobe Do you play football? – Einführung von Entscheidungsfragen und Kurzantworten mit dem Hilfsverb „do“ im simple present
, Do, Do you questions grammar simple present Entscheidungsfragen, Entscheidungsfragen, Grammatik, Grammatikeinführung, Ziegesar
Lehrprobe Do you play football? – Einführung von Entscheidungsfragen und Kurzantworten mit dem Hilfsverb „do“ im simple present
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
750 KB
Methode: Erwerbsorientierter Ansatz zur Einführung von Grammatik im Englischunterricht nach Detlef und Margaret von Ziegésar
, green line 1, Imperativ, Ziegesar
School rules – Einführung des Imperativs in Anlehnung an den erwerbsorientierten Ansatz zur Einführung von Grammatik im Englischunterricht nach Detlef und Margaret von Ziegésar.
, green line 1, Imperativ, Ziegesar
School rules – Einführung des Imperativs in Anlehnung an den erwerbsorientierten Ansatz zur Einführung von Grammatik im Englischunterricht nach Detlef und Margaret von Ziegésar.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
Methode: Grammatikeinführung nach Ziegésar - Arbeitszeit: 45 min
, does / doesn’t, Fragen und Kurzantworten, Ziegesar
Lehrprobe Does he/she play football? – Ersteinführung von Entscheidungsfragen mit dem Hilfsverb does und den dazugehörigen Kurzantworten
, does / doesn’t, Fragen und Kurzantworten, Ziegesar
Lehrprobe Does he/she play football? – Ersteinführung von Entscheidungsfragen mit dem Hilfsverb does und den dazugehörigen Kurzantworten
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Invitation
Lehrprobe Für meine Lerngruppe waren 60 min. zu viel. Optimal wären 45 min
, Invitation
Lehrprobe Für meine Lerngruppe waren 60 min. zu viel. Optimal wären 45 min
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Methode: Ziegesar, Grammatikeinführung
, Conditional II, if clauses, Ziegesar
Lehrprobe Who is your favourite star? - Eine induktive Einführung in die Benutzung des zweiten Konditionalsatzes anhand der erwerbsorientierten Methode zur Grammatikeinführung nach Ziegésar.
, Conditional II, if clauses, Ziegesar
Lehrprobe Who is your favourite star? - Eine induktive Einführung in die Benutzung des zweiten Konditionalsatzes anhand der erwerbsorientierten Methode zur Grammatikeinführung nach Ziegésar.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,73 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Grammatikeinführung, Grammatikunterricht, Partnerarbeit, Simple Present, Ziegesar
Lehrprobe Anhand der Ziegesar Methode erarbeiten sich die SuS mittels einer Partnerarbeit die do Fragen im Simple Present
, Grammatikeinführung, Grammatikunterricht, Partnerarbeit, Simple Present, Ziegesar
Lehrprobe Anhand der Ziegesar Methode erarbeiten sich die SuS mittels einer Partnerarbeit die do Fragen im Simple Present
Talking about family – Induktive Erarbeitung der possessive form des Genitiv -s + Wortfelder Familie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
690 KB
Familie, Klasse 5, S-Genitive, Stammbaum, Translation
Lehrprobe Dieser zweite UB wurde in einer 5. Klasse zur Erarbeitung der Form des Genitiv -s genutzt, nachdem das Themenfeld Familie und Wohnung im G9 access 1 erarbeitet wurden. Zur optimalen Stunde hätten noch mehr kurze Zwischensicherungen erfolgen müssen.
Lehrprobe Dieser zweite UB wurde in einer 5. Klasse zur Erarbeitung der Form des Genitiv -s genutzt, nachdem das Themenfeld Familie und Wohnung im G9 access 1 erarbeitet wurden. Zur optimalen Stunde hätten noch mehr kurze Zwischensicherungen erfolgen müssen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,21 MB
Grammatik, Simple Present, Stationsarbeit
Eine Übungsstunde zu der Zeitform 'Simple Present' für die 5. Klasse, spielerisch in die motivierende Thematik 'Superheroes' eingebettet.
Eine Übungsstunde zu der Zeitform 'Simple Present' für die 5. Klasse, spielerisch in die motivierende Thematik 'Superheroes' eingebettet.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
116 KB
Methode: Ziegesar Tandembogen - Arbeitszeit: 45 min
, Ziegesar Entscheidungsfragen Tandembogen Grammatik is are
Lehrprobe Grammatikstunde nach Ziegesar. Entscheidungsfragen is/are
, Ziegesar Entscheidungsfragen Tandembogen Grammatik is are
Lehrprobe Grammatikstunde nach Ziegesar. Entscheidungsfragen is/are
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
804 KB
Methode: Ziegesar - Arbeitszeit: 60 min
, Simple Present, Ziegesar
Lehrprobe Kontext: Zoo
, Simple Present, Ziegesar
Lehrprobe Kontext: Zoo
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
543 KB
Methode: Listening Comprehension - Arbeitszeit: 45 min
, Access 1, Listening Comprehension, Uncle Amar comes to dinner
Lehrprobe Listening Comprehension mit Acess 1 Cornelsen
, Access 1, Listening Comprehension, Uncle Amar comes to dinner
Lehrprobe Listening Comprehension mit Acess 1 Cornelsen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,54 MB
Verben der Häufigkeit adverbs of frequency always sometimes never
Lehrprobe In dieser Stunde wurden erstmalig die Verben der Häufigkeit eingeführt. Die SuS lernen diese kennen und wenden sie zunächst in EA, dann in PA an.
Lehrprobe In dieser Stunde wurden erstmalig die Verben der Häufigkeit eingeführt. Die SuS lernen diese kennen und wenden sie zunächst in EA, dann in PA an.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Methode: Einführung von Some & Any nach Ziegesar - Arbeitszeit: 45 min
, Birthdays, some & any
Lehrprobe Die Stunde beschäftigt sich mit der Einführung von Some und Any. Die Klasse hatte großen Spass in der Stunde und das Lernziel wurde erreicht. Die Bilder auf den Arbeitsblättern wurden entfernt und müssten nachträglich eingefügt werden
, Birthdays, some & any
Lehrprobe Die Stunde beschäftigt sich mit der Einführung von Some und Any. Die Klasse hatte großen Spass in der Stunde und das Lernziel wurde erreicht. Die Bilder auf den Arbeitsblättern wurden entfernt und müssten nachträglich eingefügt werden
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Methode: Ziegesar
, Ziegesar Superlative Comparative
Lehrprobe Sehr gut bewerteter 5.Unterrichtsentwurf zur Einführung von Superlativ und Komparativ in Englisch. Handlungsrahmen ist das Championsleague Finale 2013
, Ziegesar Superlative Comparative
Lehrprobe Sehr gut bewerteter 5.Unterrichtsentwurf zur Einführung von Superlativ und Komparativ in Englisch. Handlungsrahmen ist das Championsleague Finale 2013
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
932 KB
Methode: Ziegesar - Arbeitszeit: 45 min
, Entscheidungsfragen, induktive Einführung, Kurzantworten, Ziegesar
Lehrprobe Let’s have an interview – Induktive Einführung von Kurzantworten und Entscheidungsfragen im Simple Present der Singularformen nach Ziegesar
, Entscheidungsfragen, induktive Einführung, Kurzantworten, Ziegesar
Lehrprobe Let’s have an interview – Induktive Einführung von Kurzantworten und Entscheidungsfragen im Simple Present der Singularformen nach Ziegesar
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
871 KB
Methode: Grammatikeinführung nach Ziegésar - Arbeitszeit: 45 min
, Grammatik, Grammatikeinführung, The Present Progressive, Ziegesar
Lehrprobe Die SuS werden induktiv in das Present Progressive anhand eines motivierenden Beispiels zu den "Simpsons" eingeführt. Sehr motivierende Stunde mit hoher Beteiligung, jedoch vom Schwierigkeitsgrad in der Produktion zu einfach für die Lerngruppe.
, Grammatik, Grammatikeinführung, The Present Progressive, Ziegesar
Lehrprobe Die SuS werden induktiv in das Present Progressive anhand eines motivierenden Beispiels zu den "Simpsons" eingeführt. Sehr motivierende Stunde mit hoher Beteiligung, jedoch vom Schwierigkeitsgrad in der Produktion zu einfach für die Lerngruppe.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
297 KB
Methode: Klausurbogentechnik
, Klausurbogentechnik, The Present Progressive
What are you doing on your trip to Cawsand? – Vertiefung des Present Progressive durch die induktive Einführung von Fragen und Anwendung dieser mit Hilfe der Klausur-bogentechnik.
, Klausurbogentechnik, The Present Progressive
What are you doing on your trip to Cawsand? – Vertiefung des Present Progressive durch die induktive Einführung von Fragen und Anwendung dieser mit Hilfe der Klausur-bogentechnik.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Methode: Grammatikeinführung Fragen mit do im spimple present
, ziegesar fragen mit do simple present
Nachdem durch die LK die Phasen der demonstration, verstehens und reagierens und reproduzierens umgesetzt wurden, kann dieses arbeitsblatt als tandembogen für die phase des produzierens genutzt werden.
, ziegesar fragen mit do simple present
Nachdem durch die LK die Phasen der demonstration, verstehens und reagierens und reproduzierens umgesetzt wurden, kann dieses arbeitsblatt als tandembogen für die phase des produzierens genutzt werden.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch