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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Aufnahme in die EU, EU, EU-Aufnahmeverfahren, EU-Gipfel 1993, EU-Osterweiterung, Europa, Europäische Osterweiterung, Europäische Union, Geopolitik, geopolitische Herausforderungen, Gründungsprozess, Jean-Claude Juncker, Stuttgarter Rede zu Europa, Westbalkanstaaten, Zukunft der EU, Zukunft der Europäischen Union, Zukunft Europas
Nach der Textanalyse einer Rede vom ehemaligen Präsidenten der Europäischen Kommission, Jean- Claude Juncker, erörtern die Schüler:innen, ob die Westbalkanstaaten in die EU aufgenommen werden sollten.
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Nach der Textanalyse einer Rede vom ehemaligen Präsidenten der Europäischen Kommission, Jean- Claude Juncker, erörtern die Schüler:innen, ob die Westbalkanstaaten in die EU aufgenommen werden sollten.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
EU, Europäische Union, Integrationsmodelle
Klausur zur Zukunft der EU. Rede von E. Macron Mai 2022 Focus differenzierte Integration
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Grünes Wachstum, Niko Paech, Postwachstumsökonomie, qualitatives Wachstum, Wachstumsdebatte
Die Klausur handelt von der Wachstumsdebatte. Niko Paech als Vertreter der Postwachstumsökonomie kritisiert das „qualitative“ Wachstum.
Die Klausur handelt von der Wachstumsdebatte. Niko Paech als Vertreter der Postwachstumsökonomie kritisiert das „qualitative“ Wachstum.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Soziale Ungleichheit, Sozialer Wandel, Wandel der Arbeitswelt
Wandel der Arbeitswelt : Wie wollen wir in Zukunft arbeiten?
Wandel der Arbeitswelt : Wie wollen wir in Zukunft arbeiten?
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Friday for Future, Politik, politische Partizipation
Wie sollte politische Partizipation in Zukunft gestaltet werden? Am Beispiel der Friday for Futur
, Friday for Future, Politik, politische Partizipation
Wie sollte politische Partizipation in Zukunft gestaltet werden? Am Beispiel der Friday for Futur
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Gerechtigkeit, Sozialstaat
AFBI: Sozialstaatsgebot, Analyse, Einordnung Gerechtigkeitsvorstellungen, Verfassen Redebeitrag
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Konjunkturpolitik, Konjunkturzyklus, Wirtschaftspolitik
Es handelt sich um eine Klausur über die wirtschaftliche Zukunft Deutschlands nach der Corona- Pandemie und die Möglichkeiten der zukünftigen Regierung der Wirtschaft zu einem Wachstum zu der Wirtschaft zu verhelfen.
, Konjunkturpolitik, Konjunkturzyklus, Wirtschaftspolitik
Es handelt sich um eine Klausur über die wirtschaftliche Zukunft Deutschlands nach der Corona- Pandemie und die Möglichkeiten der zukünftigen Regierung der Wirtschaft zu einem Wachstum zu der Wirtschaft zu verhelfen.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Soziale Ungleichheit
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Europäische Union, Institutionen der EU, Zukunft
Die Rolle der EU-Institutionen – wie wird Europa „regiert“? Bedeutung der EU-Institutionen Zukunft der EU
Die Rolle der EU-Institutionen – wie wird Europa „regiert“? Bedeutung der EU-Institutionen Zukunft der EU
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Rente, Sozialstaat und soziale Sicherung
Der Sozialstaat in der Krise - Herausforderungen und Perspektiven - Die Zukunft der Rente
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
814 KB
Europäische Union
Lehrprobe Die Europäische Union in der Krise? – Strukturen und Probleme ausgewählter europäischer Politikfelder zur Erkenntnis zentraler Herausforderungen und aktueller Problemfelder für die Zukunft Europas
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
EZB Ratsitzung Simulation
Stundenentwurf zum 3. Unterrichtsbesuch Sozialwissenschaften Q1, Simulation einer EZB Ratsitzung, Entscheidung über Veränderung des Leitzinses
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Beurteilung, Pro-Contra Debatte, Staatsverschuldung, Wirtschaftspolitik
Lehrprobe Dt. Wirtschaftspolitik in theoretischer Konzeptionierung, aktuelle Handlungsfelder + Chancen und Risiken staatlicher Investitionstätigkeit unter erschwerten Bedingungen der internationalen Wirtschafts-/Finanzkrise in Zeiten zunehmender Staatsverschuldun...
Lehrprobe Dt. Wirtschaftspolitik in theoretischer Konzeptionierung, aktuelle Handlungsfelder + Chancen und Risiken staatlicher Investitionstätigkeit unter erschwerten Bedingungen der internationalen Wirtschafts-/Finanzkrise in Zeiten zunehmender Staatsverschuldun...
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Führerschein mit 17, Gesetzgebung Deutschland, Gesetzgebungsprozess
Lehrprobe Wie entsteht ein Gesetz? – Problemorientierte Erarbeitung des Gesetzgebungsprozesses in Deutschland am Beispiel der gesetzlichen Regelung zum „Führerschein mit 17“.
Lehrprobe Wie entsteht ein Gesetz? – Problemorientierte Erarbeitung des Gesetzgebungsprozesses in Deutschland am Beispiel der gesetzlichen Regelung zum „Führerschein mit 17“.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Unterrichtsevaluation
Unterrichtsevaluation
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
565 KB
Entwurf, NPD Verbot, NSU Terror, Podiumsdikussion
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Debatte eines NPD-Verbots im Rahmen einer FAchleiter-Revisionsstunde
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
Wulff Bundespräsident aktuelle Stunde Kreditskandal Medien Journalismus Politik
Aktuelle Stunde zu dem Thema "Wechselverhältnis von Journalismus und Politik" an dem Beispiel des Kreditskandals von Bundespräsident Wulff
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
748 KB
Lehrprobe Neue Herausforderung an die Sozialpolitik in der sozialen Marktwirtschaft am Beispiel des Gesundheitssystems: Wie krank ist unser Gesundheitssystem? – Eine Analyse der Gründe ausgewählter Probleme des Gesundheitssystem und Entwicklung von
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
825 KB
Arbeitsblatt zum Thema Sinus Milieus 3
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur nach Zentralabitur-Kriterien: aktuelle Energiepolitik in Verbindung mit dem Thema Wettbewerb