Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Personenbeschreibung, presentarse, Speed Dating, Wortschatzarbeit
Lehrprobe Presentar a otra persona – Anwendung des bisher bekannten und neuen Wortschatzes in einer Speed-Dating Phase mit anschließendem Transfer der grammatikalischen Konstruktionen in einer Rätselrunde
, Personenbeschreibung, presentarse, Speed Dating, Wortschatzarbeit
Lehrprobe Presentar a otra persona – Anwendung des bisher bekannten und neuen Wortschatzes in einer Speed-Dating Phase mit anschließendem Transfer der grammatikalischen Konstruktionen in einer Rätselrunde
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
653 KB
Methode: Förderung der Sprechkompetenz - Arbeitszeit: 90 min
, Dialogisches Sprechen, erstes Lernjahr, Sprechkompetenz, UPP
Una conversación corta - Führen von Kennenlerngesprächen zwischen dt. und spanischen Austauschschülern anhand von Gesprächskriterien
, Dialogisches Sprechen, erstes Lernjahr, Sprechkompetenz, UPP
Una conversación corta - Führen von Kennenlerngesprächen zwischen dt. und spanischen Austauschschülern anhand von Gesprächskriterien
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
361 KB
perfil personal, Spanisch, Steckbrief
Wiederholung und kurze Vorstellung; als Kommunikationsanlass, die restlichen Kursteilnehmer:innen kennenzulernen
Wiederholung und kurze Vorstellung; als Kommunikationsanlass, die restlichen Kursteilnehmer:innen kennenzulernen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
791 KB
Sich vorstellen; ser/hay/estar; gustar; determinantes posesivos; gerundio
Sich vorstellen; ser/hay/estar; gustar; determinantes posesivos; gerundio
Sich vorstellen; ser/hay/estar; gustar; determinantes posesivos; gerundio
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
rutina diaria spanisch Gesamtschule Adelante 2
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Methode: Milling around / Omniokontakt
, Calentamiento, presentarse
5 fichas mit Hilfestellung für ein calentamiento zum Thema presentarse; ggf. die jeweiligen fichas auf bunte Zettel kopieren, damit die SuS sehen, mit wem sie (noch) sprechen müssen
, Calentamiento, presentarse
5 fichas mit Hilfestellung für ein calentamiento zum Thema presentarse; ggf. die jeweiligen fichas auf bunte Zettel kopieren, damit die SuS sehen, mit wem sie (noch) sprechen müssen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
aficiones, Tandembogen
Es handelt sich um einen Tandembogen, in dem die Schüler sich begrüßen, verabschieden, nach dem Befinden fragen und 2 frei wählbare Hobbys benenen sollen.
Es handelt sich um einen Tandembogen, in dem die Schüler sich begrüßen, verabschieden, nach dem Befinden fragen und 2 frei wählbare Hobbys benenen sollen.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
406 KB
Atope, Klausur EF, Unregelmäßige Verben, ser, estar und hay
Unregelmäßige Verben, ser, estar und hay
Unregelmäßige Verben, ser, estar und hay
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
presentarse
Lehrprobe Te presento – Erarbeitung und Präsentation eines kurzen Monologes zum Themenfeld „Sich und andere vorstellen“ anhand einer Tabelle und einer chuleta zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz (zusammenhängendes) Sprechen.
Lehrprobe Te presento – Erarbeitung und Präsentation eines kurzen Monologes zum Themenfeld „Sich und andere vorstellen“ anhand einer Tabelle und einer chuleta zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz (zusammenhängendes) Sprechen.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
543 KB
Klassenarbeit Unidad 1 Encuentros
Unidad 1 Encuentros Klassenarbeit
Unidad 1 Encuentros Klassenarbeit
Anzeige lehrer.biz
Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Selbsteinschätzungsbogen
Selbsteinschätzungsbogen passend zu A tope nueva edición unidad 3
Selbsteinschätzungsbogen passend zu A tope nueva edición unidad 3
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,23 MB
Methode: Förderung der Mündlichkeit - Arbeitszeit: 45 min
, Globalsimulation, Gruppenarbeit, Meinungsäußerung, Mündlichkeit, Peru
Lehrprobe Förderung der Mündlichkeit innerhalb einer Globalsimulation
, Globalsimulation, Gruppenarbeit, Meinungsäußerung, Mündlichkeit, Peru
Lehrprobe Förderung der Mündlichkeit innerhalb einer Globalsimulation
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
749 KB
EF Spanisch Klausur
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
361 KB
Methode: Präsentieren - Arbeitszeit: 60 min
, EF Spanisch Klausur
, EF Spanisch Klausur
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
cita rápida
Speed-Dating über actividades und hobbies
Speed-Dating über actividades und hobbies
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
374 KB
futuro simple
Übungen zum Futuro simple
Übungen zum Futuro simple
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Preséntate en tres minutos
Kommunikationskarten zur Personenvorstellung
Kommunikationskarten zur Personenvorstellung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Tandembogen Begrüßung Kennenlernen
Auf diesem Tandembogen müssen die Schüler in Partnerarbeit ein Kennenlernegspräch ins Spanische umformulieren. Ein Feedbackbogen hilft, die geforderte Einsprachigkeit beizubehalten
Auf diesem Tandembogen müssen die Schüler in Partnerarbeit ein Kennenlernegspräch ins Spanische umformulieren. Ein Feedbackbogen hilft, die geforderte Einsprachigkeit beizubehalten
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Hobbies / Aficiones
Sprechmühle zu aficiones; SuS befragen sich zu ihren Hobbies und verfassen schließlich einen Text zu den aficiones ihrer Mitschüler
Sprechmühle zu aficiones; SuS befragen sich zu ihren Hobbies und verfassen schließlich einen Text zu den aficiones ihrer Mitschüler
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Hobbies Aficiones Einführung
Mithilfe des Arbeitsblatts können sich die SuS die Vokabeln zur Thematik Hobbies/Aficiones selbst erschließen. Ich habe die Bilder entnommen, aber die können schnell eingefügt werden (z.B.clipart). Einfach die Verben (siehe unten AB) einsetzen.
Mithilfe des Arbeitsblatts können sich die SuS die Vokabeln zur Thematik Hobbies/Aficiones selbst erschließen. Ich habe die Bilder entnommen, aber die können schnell eingefügt werden (z.B.clipart). Einfach die Verben (siehe unten AB) einsetzen.