9 Unterrichtsmaterialien
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Italienisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
mammismo, mammone
Es werden verschiedene Mutter-Sohn-Beziehungen und eine Mutter-Tochter-Beziehung analysiert und einander gegenübergestellt.
Es werden verschiedene Mutter-Sohn-Beziehungen und eine Mutter-Tochter-Beziehung analysiert und einander gegenübergestellt.
Italienisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
giovani, Romanauszug, Textanalyse
2-stündige Klausur Kompetenz Lesen/Schreiben Comprensione Analisi Compito Creativo
2-stündige Klausur Kompetenz Lesen/Schreiben Comprensione Analisi Compito Creativo
Italienisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Methode: Glossar zu Roma
, glossario
Das kleine Glossar listet Redemittel auf, die für eine aspektgeleitete Präsentation Roms hilfreich sein können.
, glossario
Das kleine Glossar listet Redemittel auf, die für eine aspektgeleitete Präsentation Roms hilfreich sein können.
Italienisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
mafia
Italienisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Methode: Espressioni utili
, canzone, Espressioni utili
Redemittel, supporto linguistico
, canzone, Espressioni utili
Redemittel, supporto linguistico
Italienisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
L'amicizia / L'amore
AB zum Thema "Che cosa potrebbe mettere a rischio l'amicizia?"
AB zum Thema "Che cosa potrebbe mettere a rischio l'amicizia?"
Italienisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
continua la storia di valentina, kapitel 3, storia d'amore
Lehrprobe einen tagebucheintrag von valentina weiterschreiben storia d'amore capitolo 3
Lehrprobe einen tagebucheintrag von valentina weiterschreiben storia d'amore capitolo 3
Italienisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
amore
Lehrprobe Textproduktion- Verfassen eines Antwortbriefes als Reaktion auf einen Liebesbrief
Lehrprobe Textproduktion- Verfassen eines Antwortbriefes als Reaktion auf einen Liebesbrief
Italienisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
In piazza lez. 12 + 13; Fragen zum Text, Textproduktion, il passivo, concordanza dei tempi