Unterrichtsmaterial ´analyse´, Spanisch, Klasse 13 LK+13+12+11
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Charakterisierung Quiero ser Analyse
Charakterisierung
Charakterisierung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,21 MB
2,21 MB
Methode: Analyse lyrischer Texte, Analayse Lieder, Differenziertes Material - Arbeitszeit: 90 min
, analyse, authentische Hör- und Hör- / Sehtexte, Erschließung eines lyrischen Textes, Identidad, jóvenes, Liedanalyse, lyrischer Text
Lehrprobe ¡Soy yo! – Analyse und Reflexion des Liedes ‚soy yo‘ der kolumbianischen Band Bomba Estéreo als Aufforderung für mehr Selbstakzeptanz, Individualität und Toleranz in der Gesellschaft.
, analyse, authentische Hör- und Hör- / Sehtexte, Erschließung eines lyrischen Textes, Identidad, jóvenes, Liedanalyse, lyrischer Text
Lehrprobe ¡Soy yo! – Analyse und Reflexion des Liedes ‚soy yo‘ der kolumbianischen Band Bomba Estéreo als Aufforderung für mehr Selbstakzeptanz, Individualität und Toleranz in der Gesellschaft.
Spanisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
351 KB
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Methode: Gruppenpuzzle
, Erarbeitung u. Analyse einer Kurzgeschichte, Gruppenpuzzle, Ola de frío
Lehrprobe
, Erarbeitung u. Analyse einer Kurzgeschichte, Gruppenpuzzle, Ola de frío
Lehrprobe
Spanisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
768 KB
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Methode: GA - Arbeitszeit: 45 min
, Rivas Lengua de las mariposas Analyse
Lehrprobe ¿Porqué tira piedras a su querido maestro?
, Rivas Lengua de las mariposas Analyse
Lehrprobe ¿Porqué tira piedras a su querido maestro?
Rap protesta -la crítica de la canción – Erarbeitung und Präsentation der inhaltlichen Analyse des L
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
657 KB
657 KB
Methode: Analyse - Arbeitszeit: 45 min
, analyse, Mapuche, RAP
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihre Text und Medienkompetenz, im Bereich der literarischen Texte, indem sie in Partnerarbeit Auszüge eines Liedtextes unter Berücksichtigung ihres erworbenen Sachwissens in Bezug auf die Aussageabsicht deuten und grundlegende Verf
, analyse, Mapuche, RAP
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihre Text und Medienkompetenz, im Bereich der literarischen Texte, indem sie in Partnerarbeit Auszüge eines Liedtextes unter Berücksichtigung ihres erworbenen Sachwissens in Bezug auf die Aussageabsicht deuten und grundlegende Verf
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
431 KB
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Methode: Vulneración de los derechos de los niños_Analyse und Beurteilung einer Videosequenz - Arbeitszeit: 45 min
, derechos de los ninos, Trabajo infantil
Lehrprobe Analyse und Beurteilung einer Videosequenz in Gruppenarbeit
, derechos de los ninos, Trabajo infantil
Lehrprobe Analyse und Beurteilung einer Videosequenz in Gruppenarbeit
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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Analyse einer Statistik, jóvenes, Klausur EF, Spanisch, Subjuntivo
EF Klausur im Kurs Spanisch fortgeführt zum Thema: los jóvenes y los medios de comunicación; spezifische Inhalte: Lesen, Analyse einer Statistik und der Subjuntivo
EF Klausur im Kurs Spanisch fortgeführt zum Thema: los jóvenes y los medios de comunicación; spezifische Inhalte: Lesen, Analyse einer Statistik und der Subjuntivo
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB
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Analyse von Sachtexten, emigracion, Espana, Examen Emigración, Klausur, Mediación, Sprachmittlung
Klausurteil A: Analyse eines Sachtextes zum Thema "Emigración" mit Cartoonanalyse; Klausurteil B. Sprachmittlungsaufgabe zur Jugendarbeitslosigkeit in Deutschland
Klausurteil A: Analyse eines Sachtextes zum Thema "Emigración" mit Cartoonanalyse; Klausurteil B. Sprachmittlungsaufgabe zur Jugendarbeitslosigkeit in Deutschland
Spanisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
48 KB
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Methode: La Guerra Civil en la poesía
, Guerra Civil
Analyse des Gedichtes: Pablo Neruda: Llegada a Madrid de la Brigada Internacional (1937)
, Guerra Civil
Analyse des Gedichtes: Pablo Neruda: Llegada a Madrid de la Brigada Internacional (1937)
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
426 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Chile, Globalisierung, Identidad chilena
Zusammenfassung und Analyse eines spanischen Artikels. Sowie Mediationsaufgabe in Form einer E-Mail.
, Chile, Globalisierung, Identidad chilena
Zusammenfassung und Analyse eines spanischen Artikels. Sowie Mediationsaufgabe in Form einer E-Mail.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
1,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, emigración Africa
Lehrprobe Durchführung einer rollengebundenen Pro- und Kontra-Diskussion zur Evaluierung und Reflexion der Lebenswirklichkeit afrikanischer Auswanderer in Spanien auf Grundlage einer textbasierten Analyse von vier Einwandererschicksalen (testimonios)
, emigración Africa
Lehrprobe Durchführung einer rollengebundenen Pro- und Kontra-Diskussion zur Evaluierung und Reflexion der Lebenswirklichkeit afrikanischer Auswanderer in Spanien auf Grundlage einer textbasierten Analyse von vier Einwandererschicksalen (testimonios)
Spanisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
549 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, analyse, García Lorca, Literarischer Text
Examensstunde, Analyse literarischer Texte: Die SuS analysieren das Verhalten von Bernarda Alba gegenüber ihren Töchtern angesichts des Todes ihres Ehegatten und bewerten es abschließend aus ihrer eigenen Perspektive
, analyse, García Lorca, Literarischer Text
Examensstunde, Analyse literarischer Texte: Die SuS analysieren das Verhalten von Bernarda Alba gegenüber ihren Töchtern angesichts des Todes ihres Ehegatten und bewerten es abschließend aus ihrer eigenen Perspektive
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Methode: Lehrprobe Schwerpunkt Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, emigracion, Hörsehverstehen, Träume, videos
Lehrprobe Thema: Buscando la suerte en Alemania. Analyse kritischer Medienberichte zu den Möglichkeiten spanischer Jugendlicher in Spanien. Schüler sehen Gruppenteilig Videos und beurteilen die Realität spanischer Auswanderer in Deutschland
, emigracion, Hörsehverstehen, Träume, videos
Lehrprobe Thema: Buscando la suerte en Alemania. Analyse kritischer Medienberichte zu den Möglichkeiten spanischer Jugendlicher in Spanien. Schüler sehen Gruppenteilig Videos und beurteilen die Realität spanischer Auswanderer in Deutschland
Spanisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, analyse, Cuentos, Juan Madrid
Lehrprobe Erarbeitung und Analyse der Kurzgeschichte „Ola de frío en Madrid“ bezüglich der Text
, analyse, Cuentos, Juan Madrid
Lehrprobe Erarbeitung und Analyse der Kurzgeschichte „Ola de frío en Madrid“ bezüglich der Text
Spanisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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mejorar el estilo
Vokabular für eine Analyse
Vokabular für eine Analyse
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
21 KB
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Frida Kahlo
Beschreibung und Interpretation eines Gemäldes von Frida Kahlo, Einordnung in ihre Biographie, Analyse eines Zitats zu Frida Kahlo und persönlicher Kommentar hierzu
Beschreibung und Interpretation eines Gemäldes von Frida Kahlo, Einordnung in ihre Biographie, Analyse eines Zitats zu Frida Kahlo und persönlicher Kommentar hierzu
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
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El cumpleaños de Carlos, Hörverstehen, mediation, ninos de la calle
HörSehverstehenklausur zu El cumpleaños de Carlos mit Analyse filmischer Elemente und Mediation; Schreibteil innerer Monolog
HörSehverstehenklausur zu El cumpleaños de Carlos mit Analyse filmischer Elemente und Mediation; Schreibteil innerer Monolog
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
567 KB
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La lengua de las mariposas Filmanalyse
Lehrprobe Kurzentwurf zu La lengua de las mariposas Analyse des Vorspanns
Lehrprobe Kurzentwurf zu La lengua de las mariposas Analyse des Vorspanns
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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cancion, Flamenco
Lied "Mala, malita, mala" von La Húngara y Los Chunguitos, es geht vor allem um die Analyse von ritmo, melodía, voz y estructura
Lied "Mala, malita, mala" von La Húngara y Los Chunguitos, es geht vor allem um die Analyse von ritmo, melodía, voz y estructura
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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la dictadura en Chile
Zusammenfassund und Kommentar zu einem Zeitungsartikel über Pinochet ungesühnte Gräueltaten; Analyse eines chilenischen Gedichtes
Zusammenfassund und Kommentar zu einem Zeitungsartikel über Pinochet ungesühnte Gräueltaten; Analyse eines chilenischen Gedichtes
